剪纸活动记录-13页 13页

活动记录之袁州冬雪创作活动内容准备阶段（1）——练刀法活1、懂得剪纸艺术的基本特性.动2、懂得剪纸的各种工具.目标3、操练刀法活一、懂得剪纸艺术的基本特性动1、剪纸就是用剪刀把纸剪出花样来.过程2、中国剪纸是一种装饰性、趣味性很强的艺术形式.3、剪纸的基本纹样：月牙纹、圆形纹、锯齿纹、柳叶纹、花瓣纹二、懂得剪纸的各种工具1、剪刀：以尖头剪刀为适2、胶水：用来粘贴剪纸作品3、彩纸：红纸为主的各种黑色纸三、欣赏各种剪纸作品四、操练刀法1、剪直线和圆弧是剪纸中最基本的方法.2、剪直线（1）剪直线时注意用剪刀的根部剪（2）以纸的边沿作为参照物平行剪3、剪方形（1）注意进刀口（2）四边都要宽度一样4、剪圆形（1）注意进刀口（2）剪圆时，右手拿剪刀.左手配合转动纸张五、学生操练、教员指导六、回家用废旧纸张操练刀法活动记录 活动内容准备阶段（2）——剪纹样活1、懂得巩固各种剪纸的纹样动2、学会锯齿纹和月牙纹的剪法目标活一、复习巩固剪纸的刀法动1、方形过程2、圆形二、欣赏各种剪纸的纹样三、学剪锯齿纹和月牙纹1、锯齿纹：锯齿纹是剪纸中常常使用的纹样，一般用来表示动物身上细密的绒毛或坚硬的刺状物体.（1）师示范：注意锯齿的尖角（2）学生操练几种分歧的锯齿纹2、月牙纹：月牙纹的形状近似月牙，在剪纸中常常使用来表示人物、动物的眼睛、眉毛、嘴巴一计划夺得花纹等，剪时要求线条圆滑、简洁.（1）师示范：注意月牙纹的弧度（2）学生操练几种分歧的月牙纹四、学生操练、教员指导五、回家操练锯齿纹和月牙纹活动记录活动内容纹样组合——猫头鹰活1、巩固锯齿纹和月牙纹在详细作品中的运用动2、学会剪一个猫头鹰，并用学到的纹样停止装饰目标活一、复习巩固动 过1、操练锯齿纹和月牙纹的剪法程2、讨论这两种纹样在作品中的运用二、学剪猫头鹰1、彩纸对折，画出猫头鹰的外轮廓，注意启齿的方向及各部分的比例关系2、剪下外轮廓3、交流纹样的运用：1）五官可以用月牙纹2）羽毛可以用锯齿纹4、测验测验徒手剪纹样：注意大小和彼此之间的接洽5、检查需要修正的地方6、展开、黏贴三、学生操练、教员指导1、完成猫头鹰剪纸2、测验测验剪分歧外形和花纹的猫头鹰四、小结五、回家操练猫头鹰的剪法活动记录活动内容折叠剪纸——斑斓的树叶活1、巩固对称剪纸动2、学会剪各种花纹的树叶目标活一、欣赏树叶动1、出示树叶图片：柳树叶像小船，银杏叶像扇子.过程枫树叶像星星，荷花叶像圆盘2、出示剪纸树叶：学生比较观察1）剪纸树叶与生活中的树叶的区别2）剪纸树叶对树叶的哪些地方停止了归纳二、学剪树叶 1、黑色纸对折2、画稿3、剪制4、粘贴三、学生剪纸、教员指导四、创意屋：剪纸各种形状的树叶，写上祝福词，把它送给爸爸、妈妈、教师、同学...活动记录活动内容对称剪纸——心爱的青蛙活1、复习巩固对称剪纸的要领动2、用对称剪纸的方法学剪小青蛙目标活一、青蛙在平易近间的寓意：青蛙缸口跳，细雨满地动浇过程风调又雨顺，年年好光景1、交流青蛙的身体特征：眼睛嘴巴四肢2、纹样在身体上的运用二、学剪青蛙1、对折2、画稿3、剪纸并展开：抓住青蛙四肢的身体特征4、粘贴5、讨论其他外形的青蛙1）外轮廓的变更2）部分花纹的变更三、学生剪纸、教员指导 四、小结1、安插一个池塘，把学生作品贴出来2、比一比，谁剪的青蛙神态更生动活动记录活动内容对称剪纸——飞舞的蝴蝶活1、复习巩固对称剪纸的方法动2、用对称的方法剪蝴蝶目标活一、先容平易近间剪纸的区别：动1、北方剪纸：图案精美，线条柔和过程2、北方剪纸：图案简单，线条粗壮有力二、学剪蝴蝶1、交流蝴蝶的各种外形：触角身体翅膀2、纹样在花纹中的运用：1）锯齿纹的运用要整体，不散乱2）园纹在外轮廓中加以点缀3、剪蝴蝶1）对折2）画轮廓3）剪纸并展开：装饰4、平易近间“毛毛剪”的方法使得蝴蝶的造型丰富多彩，线条流利柔顺三、学生剪纸、教员指导四、展示作品：做一张蝴蝶书签活动记录活动内容对称剪纸——有趣的娃娃 活1、复习巩固对称剪纸的方法动2、学会用对称剪纸剪一个娃娃目标活一、欣赏与先容动1、先容抓髻娃娃：抓髻娃娃是传统剪纸艺术中罕见的人物形象，过程是吉祥和幸福的象征.2、出示作品：交流抓髻娃娃的特征二、学剪抓髻娃娃1、抓髻娃娃的形象一般是：正面站立，园头，两肩下垂或上举，两腿分开，手、足皆外撇.女性抓髻娃娃：头梳双髻或两辨；男性则为园头或一长辫2、用对称剪纸的方法剪抓髻娃娃1）对折2）画稿3）剪纸4）展开5）粘贴三、学生剪纸，教员指导四、小结1、剪出你喜欢的娃娃形象2、创作童话人物的剪纸活动记录活动内容对称剪纸——红红的喜字活1、复习巩固对称剪纸的方法动2、用对称剪纸的方法剪红喜字目标 活一、欣赏与交流动1、欣赏各种红喜字过程2、在日常生活中，人们常常使用传统的红喜字，象征喜庆、欢乐、吉祥.3、用二折的方法，可以方便的剪出红喜字二、学剪红喜字1、分析红喜字的布局2、找出每一个笔划的规律和位置3、用对称的方法剪红喜字1）一折2）二折3）写字4）剪纸5）展开粘贴三、学生剪纸、教员指导1、剪出一个传统的红喜字2、在双喜上剪出花样，可以在“口”处动脑子.四、拓展：生活中红喜字的运用活动记录活动内容折叠剪纸——漂亮的花边活1、学习二方持续纹样的折叠方法动2、用折叠的方法剪花边目标活一、欣赏与交流动1、出示二方持续花纹过程2、学生交流：与对折剪纸的区别 二、学剪斑斓的花边1、交流分歧的折叠方法：1）往返折叠2）持续折叠2、用折叠的方法剪花边1）设计一个单独纹样作为花边、2）折叠3）画：在断口出加粗，并标上记号4）剪：毗连处注意，不克不及把毗连处剪断3、展开：展开要轻，以免拉断4、粘贴三、学生剪纸，教员指导1、用分歧的折叠方法剪花边2、剪出分歧内容的花边四、装饰：把剪好的花边停止装饰活动记录活动内容折叠剪纸——多变的团花活1、学习对角折叠的方法剪团花动2、用分歧对角折叠方法剪团花目标活一、欣赏与交流动1、出示团花过程2、学生交流：与上节课学的花边的异同1）相同：同样的元素反复2）区别：四方持续纹样二、学剪团花1、各种对角折叠的方法1）四面临称 2）五面临称3）六面临称2、学习四面临称剪纸1）设计单独元素2）注意接口的地方停止记号3、自学五面或六面临称剪纸4、展开并黏贴三、学生剪纸.教员指导1、用对角折叠的方法剪团花2、用分歧对称剪纸方法剪团花四、装饰活动记录活动内容单色剪纸——心爱的海马活1、学习分歧错误称单色剪纸方法动2、用分歧错误称单色剪纸的方法剪海马目标活一、欣赏与交流动1、出示单色剪纸过程2、学生交流：与以往对称剪纸的区别二、学剪海马1、出示单色剪纸——海马2、分析海马的身体布局：头身尾3、剪海马1）画：概括轮廓线2）剪3）注意：用合适的纹样区分头、身、尾 4、黏贴三、学生剪纸，教员指导：注意剪分歧错误称的剪纸作品要抓住动物外形特征.四、拓展1、设计其他海洋动物的剪纸2、安插海洋世界活动记录活动内容单色剪纸——斑斓的梅花活1、复习巩固单色剪纸的技法动2、用单色剪纸的方法剪梅花目标活一、复习巩固单色剪纸的技法：动1、单色剪纸的外轮廓注意要简洁过程2、纹样在单色剪纸中的运用二、学剪梅花1、分析梅花的布局1）枝：大枝和小枝2）花：五瓣花2、交流难剪的部分：1）枝干从下到上，从粗到细、2）花瓣紧贴枝干3、用单色剪纸的方法剪梅花1）概括外形2）画3）剪：先剪梅花的五瓣花瓣，再用月牙纹装饰花蕊.枝干宜曲不宜直4）完成粘贴三、学生剪纸，教员指导 四、小结，展示活动记录活动内容单色剪纸——千姿百态的鸡活1、复习巩固单色剪纸的技法动2、用单色剪纸的方法剪公鸡目标活一、复习巩固单色剪纸的技法：动1、单色剪纸的外轮廓注意要简洁过程2、纹样在单色剪纸中的运用二、学剪公鸡1、分析公鸡的身体布局1）头2）身3）尾2、交流纹样在公鸡身体各部位的应用：1）锯齿纹可以应用在身体上的羽毛2）月牙纹用来分隔身体各部分3、用单色剪纸的方法剪一个公鸡5）概括外形6）画7）剪：先剪外轮廓，再剪羽毛8）完成粘贴三学生剪纸，教员指导四、小结，展示1、剪各种姿态的鸡2、用剪纸作品表示鸡的一家生活场景活动记录活动内容套色剪纸——元宵灯会 活1、懂得套色剪纸的技法动2、学习套色剪纸的制作方法目标3、用套色剪纸剪一个灯笼活一、认识套色剪纸动1、出示套色剪纸作品过程2、套色剪纸是剪纸艺术中应用较为广泛的一种表示手法，一般都采取在已完成的主稿上拼贴所需要的各种颜色纸的方法.二、学剪灯笼1、用黑色颜色的纸或其它深色颜色的纸剪出灯笼作主稿2、在白颜色的纸上描画出需要套色的部分3、按描下的图案，剪出搭配好颜色的衬色纸.4、将剪好的衬色纸依次贴在主稿反面.5、成品三、学生剪纸、教员指导1、套色剪纸多以黑色或其他深颜色的纸作主稿，然后在反面贴上分歧的黑色纸作衬托.这种作品色彩丰富，装饰性强2、套色剪纸要求套色少而精，一般用三四种颜色，但一定要有一个主色调四、小结展示：请你用剪纸作品安插元宵灯会活动记录活动内容套色剪纸——福、禄、寿活1、复习巩固套色剪纸的技法动2、学习人物套色剪纸——寿星目标活一、复习巩固套色剪纸动二、懂得套色人物剪纸的特点过程1、构图对称，画面平衡，雅观大方 2、线条粗细相宜，色彩鲜明，柔和协调3、人物形象鲜明，栩栩如生三、用套色剪纸剪一个寿星1、对折2、画稿3、剪纸4、打开5、剪去一边的拐杖6、套色四、学生剪纸、教员指导1、剪一个寿星2、测验测验剪其他三星3、注意：在反面贴颜色衬纸时，可以翻转过来看正面效果，如果感到效果不睬想，可以换颜色衬纸五、小结展示：1、动动脑子，用剪好的寿星制作几张敬老卡2、给自己的套色剪纸作品打分