- 73.50 KB
- 2022-06-16 15:09:49 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
第22课:剪纸动物【教学目标】1、学习、掌握剪纸的方法。2、提高学生动手能力,培养创造性思维。3、体验、探索学习带来的乐趣。三、教学四、教学【教学重难点】重点:剪纸的过程难点:怎样剪出来才能像【教学准备】软纸,简单,课件【教学过程】(一)课前延伸预习课文,搜集资料。(二)课内探究第一课时1示范作品,激发兴趣(1)教师用投影展示一些作品(喜鹊登梅、五谷丰登、北京申奥、动物乐园等)引起学生对剪纸艺术的兴趣。(2)教师组织学生交流:a你还见到过哪些剪纸作品?b这些作品是怎样做出来的?(3)教师介绍剪纸艺术的历史及广泛用途。2学习实践剪纸方法教师介绍工具、使用方法及注意事项。学生根据教师提供的材料(纸样)动手剪刻。学生自主探究实践,教师巡视,适时指导。交流经验,总结方法(先刻小空,再剪大空;大空可对折后再剪;锯齿可连续剪。尽量避免断开或走样)。3课后搜集资料,加强练习学生回家搜集一些资料(图书、图样、网上查询、向父母请教等),自己创作设计新图案来剪刻,说出你的创作意图是什么?4交流评价作品展示学生的新颖作品,教师应给予激励性评价,使学生全心全意互相学习,增强学生的自信心和创新意识。(三)课后提升试着剪一剪别的物体。