袁中华四川省岳池县恐龙学校读寓言故事有感 13页

袁中华　　四川省岳池县恐龙学校　　读寓言故事有感袁中华同学：　　你好！我是海外中国教育基金会的义工秋实大哥。看了你的读书心得，我也有一些启发。我还是第一次读关于《棘刺雕猴》的寓言故事，你总结的读书心得非常好，咱们交换一下读书心得，好吗？　　首先，你认为“燕王是多么的愚蠢啊”，正是燕王的愚蠢才导致了这个骗局的发生。由于从来没有看到过在棘刺尖上雕猴的事情，燕王对此十分感兴趣，因此立刻给他极其丰厚的待遇，供养在身边，让他在棘刺尖上雕猴。可见，如果对事物缺乏常识且不动脑筋思考，就极可能像燕王一样犯些低级错误甚至被骗。　　而那个铁匠为什么能够识破骗局呢？他为什么“不像燕王一样”呢？其实，他仅仅用了简单的推理方法便识破了骗子的谎言。因为要在棘刺尖上雕猴，必须要有比棘刺尖还要小很多的刻刀，而棘刺尖连刻刀的刀尖都容不下，那在棘刺尖上雕猴显然是一件荒唐的事情。因此，他向燕王委婉地提出他的怀疑。这样，棘刺尖上雕猴事件的焦点变成寻找那个绝妙的刻刀了。结果这个卫国骗子拿不出这样的刻刀，灰溜溜地找了一个借口逃走了。这说明骗局都会有一些有悖于常理的破绽，我们只要抓住这些破绽，就很容易揭穿骗局了。　　这篇寓言故事主要揭示了燕王的愚昧、卫国骗子的狡诈以及铁匠的机智，正如你说的那样，我们需要学习铁匠，“以真善美的心灵去战胜假恶丑”。在日常生活中，我们也可能遇到很多各种各样的骗局，只要我们不存贪念，多掌握一些生活常识，学会寻找问题的关键点，那么骗局是不容易发生在我们身上的。　　你现在刚上中学，有很多知识需要你去学习。在现阶段，从书本上学习无疑是获得知识的最佳途径之一，希望你能多读一些书，读一些好书，从书中领悟更多的道理。希望能看到你更多的读书心得，让我们一起来分享读书的快乐，好吗？　　信就写到这里，如果在生活或者学习过程中遇到了自己不能克服的困难，不要犹豫，来信告诉我们，我们会尽所能地帮你。     　　　　　　　　                                          秋实大哥                          　　　　　　　　                   2006.09.30 周海英　　四川省岳池县恐龙学校初二（2）班周海英同学：　　你好！　　看到你的来信，姐姐很开心也很欣慰。你这么小的年龄就懂得要怀着一颗感恩的心来看待世界，真是难能可贵！　　首先，让我给你讲一个真实的故事吧。他出生在一间破烂不堪的公庙里，父亲双目失明，母亲重度智障，一家十四口靠乞讨为生。从刚学会走路开始，他就跟着姐姐出门行乞，三四岁就开始照顾父母。十岁之后，他边乞讨边读书，成绩依然保持全校第一，用自己的努力赢得了全校老师和同学的尊敬。就这样，一个睡了十年坟墓、行乞近二十年的“乞丐囝仔”，在他至今四十四年的生涯中，得到过一百二十余张奖状，当选过台湾孝亲楷模、模范青年及一九九九年度台湾十大杰出青年。他尝尽常人无法想象的人间苦难，受尽屈辱和歧视，但始终未向命运屈服。靠着自己的毅力，努力求学，发奋工作，终于苦尽甘来，由一名乞丐成长为企业厂长，并赢得姑娘的芳心，建立了幸福的家庭。回顾这段悲苦岁月，他写下这本《乞丐囝仔》。他骄傲地说：“还好我没有被命运打倒，坚持到今天，不曾放弃过人生。”故事中的主人公名叫赖东进，现在是台湾十大杰出青年，也是台湾一家防火器材公司厂长兼生产部经理。他曾经说，他感激他的父母，因为父母给了他生命；他感激苦难，因为苦难教会了他坚忍；他感激曾经欺负过他的人，因为他们让他懂得不放弃；他感激爱，因为爱让他有活着的勇气！是的，爱是世间最伟大的能量，是端午节同学们的粽子，是老大爷那10元资助的学费，是老师关爱的眼神，让他在逆境中勇往直前，永不放弃！是爱，这力量的源泉！　　爱本身就是无私的，姐姐最喜欢一句话就是“这个世界很小，我们原本是一家；这个世界很大，我们要相互支撑。”我想这也是所有志愿者和义工的共同心声。在任何事情上，都让我们怀有一颗感恩的心吧！每个人的力量都有限，可是大家的力量是无限的！　　从信中可以看出你是一个懂事并且爱学习的好姑娘，姐姐很喜欢你。每个人都应不断学习，学习科学文化知识，学习为人处世，更重要的是学习如何做人。当你的知识越来越多时，视野也就会越来越宽，人生也就越来越精彩！如果你在学习中有任何困难和疑问时，可以告诉姐姐，我会尽我的力量来帮助你。看到现在的你，我也就仿佛看到了初中时的我，和姐姐做朋友好么？　　最后，保持一颗感恩的心，继续好好学习吧。记得替姐姐向你家人问好啊！　　祝你全家幸福、美满！　　　　　　　　　　                                   果果姐姐  　　　　　　　　　                               2006年09月26日 龙瑜　　四川省岳池县恐龙学校亲爱的龙瑜：　　你好！很高兴收到你的来信。因为我们这里系统的原因，回信有些迟了，首先向你道歉，希望你没有着急和失望。　　我是刚刚加入基金会不久的大姐姐，还是学生，想来我们能够进行一些交流。看到你的来信，姐姐感觉你是个很认真、懂事的孩子，希望将来自己能为祖国建设，改变家乡做一些事情，也很渴望从读过的书中获得一些启示。同时姐姐也感觉到龙瑜有一些自责，这里姐姐希望龙瑜能够快快乐乐地坐在教室里学习自己想学的东西，不要总是有一种极大的心理压力，觉得亏欠着什么。基金会的叔叔阿姨，还有哥哥姐姐，希望能够通过我们之间的信件往来，建立起沟通的桥梁，以更好地帮助你。龙瑜不仅仅可以写读后感给我们看，也可以把在学习、生活上的快乐和烦恼都写出来和我们分享，我们会为你的快乐和进步感到高兴，也会尽量出谋划策排解你的烦恼。龙瑜是不是快面临中考了呢，有什么学习上的问题可以给姐姐写信，姐姐会尽量给你出出主意，帮助你能够顺利地考上理想中的学校，一步步实现自己的梦想。　　龙瑜最近读过的两本书姐姐原来都读过，一本是闻名世界的童话选集，另一本是从古代流传至今的寓言故事集。童话带给孩子们快乐和想象的空间，寓言呢，就像你写的一样，用很轻松的方式教给我们深刻的道理。看龙瑜对童话的描述，感觉龙瑜是很喜欢读这样的故事的，姐姐不知道龙瑜喜欢《安徒生童话》里面的哪个故事呢？从前姐姐读《安徒生童话》的时候，很喜欢《卖火柴的小女孩》，《海的女儿》和《丑小鸭的故事》。至于《伊索寓言》，故事都不长，姐姐记得有个故事是叫做《农夫与蛇》吧？好像还有个《狐狸和葡萄》的故事，是不是？不知道龙瑜喜不喜欢这些故事。龙瑜可以来信专门写写读一两个故事的感受——喜欢哪个故事，为什么喜欢；不喜欢哪个，又是为什么。或许这样我们可以有进一步的交流了，龙瑜可以告诉姐姐某个故事的想法，姐姐呢，说说姐姐自己的想法，龙瑜甚至可以自己续写或者改写其中的一个故事，给姐姐看看，姐姐相信，说不定龙瑜写得就比原来的故事更吸引人，更好看呢。　　姐姐看了龙瑜的来信，感觉龙瑜的文笔不错，姐姐猜想这是因为龙瑜很喜欢读书的缘故。那么龙瑜是不是同样也很喜欢语文呢？这里姐姐希望龙瑜在语文方面取得更大的进步，所以给龙瑜一个小小的建议：龙瑜在以后写文章的时候，一段语句中尽量少用同样的词去修饰不同的事物，多一些变化，减少重复。这样，龙瑜的文章会生动，也会显得文采飞扬。龙瑜可能要问，姐姐提的建议怎么才能做到呢？这就需要龙瑜平时多读书，并且不仅仅是读，还要注意积累一些书中好的语法，好的词汇，并且试着在自己写文章的时候运用出来，这样龙瑜的文章就会越来越棒了！　　好了，信就写到这吧，姐姐也希望能继续看到龙瑜的读书心得。同时，龙瑜有问题要姐姐帮助，或者有什么能够和姐姐分享的，给姐姐写信吧，姐姐会尽力而为，希望能和你分享学习、生活中的快乐和忧愁。　　此致敬礼！　　　　　　　柴谦姐姐　　　　　　2006年9月29日 黄凤琼　　四川省岳池县恐龙学校　　感悟童话黄凤琼：　　你好！　　我也很喜欢看安徒生的童话，很高兴认识你这样一个志同道合的小朋友。　　你形容自己是个“成熟与童真的矛盾思想交织在一起的女孩”，呵呵，真是很有意思，既坦白又简练。有一首歌，名叫《小小少年》，歌词是这样的：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。”你看，是不是和你的心情有些接近呢？相信每个人的成长过程中都会经历这样的感受，我也如此。不过我在你这样年纪的时候，可做不到用这样言简意赅的句子描绘自己的内心感受，想来你的作文是写得相当不错的，希望你能继续努力，多阅读多练笔，希望看到你更多的作品。　　小小少年在风中长大，烦恼也慢慢增加，所以那么多人爱看童话，就如你所说，童话能把人带回无忧无虑的童年。童话故事仿佛都发生在水晶城堡和精灵丛林里，七彩透明的空气里漂浮着发光的气泡，好人和坏人清晰可辨。当我们为灰姑娘流下同情的泪水时、当我们为光着身子的皇帝哈哈大笑时，童话在我们心中埋下了真善美的种子。你在文章的最后联系到了光良的《童话》上，使文章的内容自然地得以拓展延伸，非常巧妙。　　提个小建议，文章中有一段，建议删去或者修改。就是：“安徒生是‘世界儿童文学之父’……他是我最崇敬的人，偶像！”因为你上面提到的童话作品不全是安徒生的，也没有强调作者，所以，出现这一段，有些逻辑不严密。　　让我们把心灵花园的一部分永远留给童话，在那里，我们可以拒绝长大，自由地飞来飞去！　　最后，原谅我的好奇心，你们的校名很有意思，是你们那里曾经发现恐龙化石吗？　　　　                                 海外中国教育基金会的谢阿姨          　　　　　　                         2006.10.4 王刚　　四川岳池县恐龙学校　　读100个英雄有感亲爱的王刚：　　你好！很高兴收到你的来信。因为我们这里系统的原因，回信有些迟了，首先向你道歉，希望你没有着急和失望。我是刚刚加入基金会不久的大姐姐，还是学生，想来我们能够进行一些交流。　　王刚最近读的这本书，讲述了很多英雄的故事。王刚在读后感里面写了谭嗣同、关羽、布鲁诺的故事和事迹，姐姐想来王刚是比较欣赏这三个人物的。他们都有着坚定的信念，坚强的意志，以及崇高的理想，他们都为着理想和信念不惜牺牲生命，他们的英雄形象的确会长存于历史的长河中。他们的生活环境并不一定很好，甚至是生活在很贫困很艰难的地方，但他们拥有大的志向，并且敢于执著地为实现梦想付出努力，最后他们都实现了自己的理想。可能王刚生活的地方，有些条件并不是那么的优越，但是姐姐看出来王刚希望成为一个大英雄，那就要以他们为榜样，树立理想，并去为之努力。王刚有没有想过怎么样做呢？怎么样去实现自己的这个愿望？在姐姐看来，现在王刚需要做的就是学好知识，多看书，锻炼好身体，同时多帮助其他需要帮助的同学和邻里。王刚看的书里也应该讲述了英雄们小时候的故事吧？他们不一定绝对优秀，但他们都有着很好的品质，坚定的信念，不懈的努力。姐姐希望王刚能在平时的学习生活中严格要求自己，成为一个出色而优秀的好孩子，向着自己的理想而努力。　　基金会的叔叔、阿姨，还有姐姐，都希望能够通过我们之间的信件往来，建立起沟通的桥梁，更好地帮助你，帮助你有良好的学习环境，实现自己的理想。王刚不仅仅可以写读后感给我们看，也可以把在学习、生活上的快乐和烦恼都写出来和我们分享，我们会为你的快乐和进步感到高兴，也会尽量出谋划策排解你的烦恼。王刚有什么学习、生活上的问题可以给姐姐写信，姐姐会尽量给你出出主意，帮助你一步步实现自己的梦想。姐姐看了王刚的来信，感觉王刚的文笔不错，姐姐猜想这是因为王刚很喜欢读书的缘故。那么王刚是不是同样也很喜欢语文呢？这里姐姐希望帮助王刚再接再厉，在写作方面取得更大的进步^-^　　王刚以后写东西的时候，用过省略号“……”就不可以用“等等”这个词了，因为它们两个的意思是一样的；　　另外，王刚所写的一个句子，“有着非凡的魅力和那独特的性格，有着那超人的智慧和那敏锐的观察力……”这几句话里面的“那”都应该去掉，因为性格、智慧和观察力并没有特指的意思，去掉了语言会显得更加简洁，自然。　　再一个，王刚需要注意的地方，是很多人都会犯的语法错误：“细数诸位英雄的成长故事，使我发现了……”，王刚应该把“使”字去掉，要不然，这句话就没有主语了，是不是？好了，姐姐希望王刚能够在以后的写作中注意这些问题，文章写得更好！　　最后，王刚在下次来信的时候，能不能告诉姐姐你们学校校名的由来呢？姐姐猜想你们那里曾经发掘出过恐龙化石，是不是这个样子？　　祝愿一切顺利！致礼！基金会的姐姐：柴谦2006.10.05 蒲松　　四川省岳池县恐龙学校　　读200个诺贝尔奖有感蒲松：　　你好！　　首先要说明一下，这一本《200个诺贝尔奖》我没有看过，所以，如果我有说得不对的地方，非常希望你再来信指出。　　如你的标题，你读后感的核心是“深思而慎取，艰辛的追求”，这个点取得很好。因为，正如你文章中所说，这些著名的人物之所以能获得诺贝尔奖，“深思而慎取，艰辛的追求”是关键因素之一。曲啸、司马迁、屈原的事例都扣准了这一点，写在文章中能增加读后感的广度，是不错的。不过，应该从曲啸这个例子就开始另起一段，并且和上面的内容之间设置过渡的内容。　　诸葛亮的话放在这里有些突兀，你写道“有人也会说，不是也有人一生只有平淡吗？诸葛亮不是说过：‘淡泊以明志，宁静以致远’吗？人是有多种追求的，总的来看，人们有精神的追求和物质的追求”。下面就没了下文，你看，这样和“深思而慎取，艰辛的追求”脱节了。你可以举《200个诺贝尔奖》中的例子或像司马迁这样的例子来分析一下诸葛亮的话，以及精神追求和物质追求之间的取舍问题等等，要联系你阅读这本书的收获。　　还有，你文中一些语句我猜是书中的原文吧，读后感引用一些原文无可厚非，只是，比例要控制好，你这篇文章中似乎引用得过多了一些，希望以后注意。　　拉拉杂杂写了这些，希望没有打击你读书和写读后感的热情，慢慢来好吗？你的字写得很端正，几乎没有错别字，看得出来写得很用心，坚持下去，相信你会越写越好的。　　祝身体健康，学习进步！  　　　　　　　　　　                         海外中国教育基金会的谢阿姨                             　　　　　　　　　　        2006-11-4 漆琴　　四川岳池恐龙学校　　读校园诊所有感漆琴：　　你好！　　在这么多的来信中，我选择了你的信来回，因为你的信引起了我的共鸣。先自我介绍一下，我叫谢颖，是一位初中教师，目前兼班主任。你在信中写到的情绪同样出现在我任教班级的同学身上。经常有家长向老师诉苦，说孩子不像小时候那样听话，也不爱和家长沟通等等，家长为此十分苦恼，实际上，这是非常正常的现象。初中三年，也就是你现在所处的年龄段，大部分同学要经历“心理断乳期”，觉得自己已经长大了，不能忍受父母的唠叨，可真面对问题的时候，又会退缩，彷徨无助，心理比较脆弱，容易有挫败感……回想自己的初中阶段，也是如此。你是一个幸运的人，发现了一本好书，可以在这个时候给自己提供心理上比较专业的帮助。从读后感中可以看出你看得很仔细，也很有心得，“开卷有益”在你这里得到了最好的诠释。当然，这可能和你的理想有关，你将来想成为一名心理学专家，是吗？很高兴你有如此明晰的目标，并为之努力。也许，将来的你会改变你的奋斗方向，没关系，只要你一如既往地为了实现理想前进，我祝愿你终有一日成功。我们这里的学校里都必须设立心理咨询室，因此每个学校都派了骨干老师参加心理咨询师资格考试，这些老师一边有繁忙的工作，一边有家庭要照顾，一边认真地学习，争取早日取得资格，可以为同学解决问题。你也要有这样的精神啊！　　成长是痛并快乐着的，不知道你看过金庸先生的《射雕英雄传》没有，主人公之一郭靖经历了人生的变故，有这样一段内心独白：　　“他（郭靖）一个人苦苦思索，废寝忘食，不停问自己：‘学武是为了打人杀人，看来我过去二十年全都错了，我勤勤恳恳地苦学苦练，到头来只有害人。早知如此，我一点武艺不会反而更好。如不学武，那么做什么呢？我这个人活在世上，到底是为什么？以后数十年中，该当怎样？活着好呢，还是早些死了！若是活着，此刻烦恼已是不尽，此后自必烦恼更多。要是早早死了，当初妈妈又何必生我？又何必这般费心尽力把我养大？’”　　倪匡先生在他的《金庸笔下的人生》里是这样解读这个片段的：　　“这些反复自问，使每一个成长中的少年都会产生共鸣。最后，其实郭靖没有找到答案。但成长的关键，不是在于对人生基本问题全有肯定的答案，而是在于能够面对这些问题，面对人生的不圆满。”　　这些话曾经给了我力量，漆琴，成长的路上不一定会一帆风顺，我在这里祝福你，你也要记得，当出现的问题是你觉得单凭自己的力量无法面对的，一定要寻求家长和老师的帮助。　　还有，你文章中出现了一些错别字，以后写完检查一遍，好吗？我挑了一些，你看一下：　　“焕（换）然一新”，“光芒（茫）”，“摆脱（托）”，“体验（炼）”。　　祝身体健康，学业进步！　　　　　海外中国教育基金会的谢阿姨　　2006.10.14 杨静　　四川省岳池县恐龙学校七年一班　　读《杨家将》有感亲爱的杨静同学：　　你好！我是海外中国教育基金会的小涵姐姐，希望和你交个朋友。你的读书心得写得真长啊，可见《杨家将》果然是本好书，深深打动了你。而且，你也姓杨呢，是不是也像杨家将一样心怀保家卫国的一腔热血呢？　　中国悠久的历史长河不断涌现出爱国将领和民族英雄。比如杨家将、岳飞、袁崇焕等等。他们的故事，杨静都了解吗？除了以上这几位，你还知道哪些英雄人物的事迹呢？欢迎你写信来和我交流哦。　　杨家将舍身忘死是为了保卫祖国的边疆。他们那个时代已经过去了，今天姐姐想考考你，你知道现在我们中华人民共和国的疆域有多广吗？我还想问问杨静，我们四川省的省会是哪个城市呢？全国33个省会城市你都知道吗？还有，每个省的简称知不知道呢？比如河北省的简称是“冀”，为什么是“冀”呢？那是因为古代中国分为九个州“冀、兖、青、徐、扬、荆、梁、豫、雍”，河北省属于古代冀的地界，所以简称冀。你看，每个省会的简称都有一定的含义呢，从这个细节也可以印证我们中华民族古老的文明。杨静同学，让我们一起努力学习吧。让我们了解伟大祖国的每一寸领土，进而热爱她、保卫她，好吗？　　现代科学在不断进步，保卫祖国、建设祖国光靠长矛刺刀是远远不够的，它需要更高的科技。知识就是力量、知识就是武器，今天杨静认真上学，明天才能用学到的本领为祖国做贡献。姐姐最后祝你：学习进步，天天快乐！                           基金会的大姐姐：郝小涵                            2006年10月16日 杨云凤　　四川省岳池县恐龙小学　　中国古代名人成长故事有感亲爱的云凤同学：  　　你好！我是海外中国教育基金会的小涵姐姐，希望和你交个朋友。你的读书心得我收到了，看到你能从古代名人的成长故事里学习他们不怕困难、勇敢奋斗的精神，我真为你感到高兴。　　云凤，你能告诉我这些名人故事里，最打动你的，是哪个故事吗？姐姐小时候也喜欢看故事书，读过的很多小故事，至今还记得，比如“孔融让梨”、“孟母三迁”、“凿壁偷光”、“司马光砸缸”等等。其实，不仅名人身上有故事，我们很多成语，也都是有典故的。如果云凤有兴趣，不妨留心一下关于成语故事的书。　　著名的俄国文学家高尔基说过一句名言：“书是人类进步的阶梯。”阅读是一种有益的爱好，多读书我们才能开拓眼界，增长知识。各种各样的书，比如世界名著、传记、游记、诗歌等等，都可以借来看。我自己看到书中写得好的段落或句子，会把它们抄写下来，有时甚至还能背下来。这样看得多了，我发现自己的写作水平也有了提高。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，可能说的就是这个道理。我希望云凤也能多读书、读好书，同时欢迎你经常写信来，和姐姐交流读书的体会。祝你：学习进步，天天快乐！ 　　　　　　　　　                          基金会的大姐姐：郝小涵                         　　　　　　　　　　   2006年10月16日 陈春兰　　四川省岳池县恐龙小学　《愿换手指》亲爱的春兰同学：　　你好！我是海外中国教育基金会的小涵姐姐，希望和你交个朋友。你的读书心得写得很好，我很高兴看到你通过《愿换手指》这个故事，结合你和姐姐吃苹果的事，学到了做人不能太贪心的道理。　　其实，就算是同一本书，每个人的读后感可能都会有所不同。《愿换手指》这个故事，我很早以前也曾读过。春兰从故事里，看到了那个人的贪心，而我同时也看到了他的远见卓识。试想，金子再多，也总有用完的时候，而有了点石成金的手指，那就不怕坐吃山空啦。所以，他不要金子，而情愿换那根手指，这种做法是非常聪明的。那么，是不是只有神仙才有金手指呢？我觉得不是。我们身边也有金手指，春兰你找到了吗？它就藏在书本里，藏在我们课内、课外学到的知识里。如果我们上课认真听讲，回家认真完成作业，如果多读书，多帮长辈做些家务，那么我们就会学到更多的知识，我们的手指自然而然就能点石成金。哪天我们长大了，走上社会、走上工作岗位，我们就能用自己的手找到金子、创造财富。　　不知道春兰有没有听过这样一句古话：“授人鱼不如授人以渔”，这句话的意思是说：送给别人鱼，还不如传授他捕鱼的技巧，那么以后他自己就能捕到鱼，再也不怕挨饿啦。我们现在坐在课堂里，就是要向老师学习捕鱼的本领，那么将来，我们就能靠自己的双手，让生活更美好，你说对吗？　　对了，春兰，下次来信的时候，能否把字写得大一些？你的字不错呀，就是写得有些小，太委屈它们了。而且，字太小，姐姐读起来也很累。最后，请代我问候你的父母，祝他们身体健康，也祝你学习进步，和姐姐团结友爱，一家人和和美美在一起。  　　　　　　　                                 基金会的大姐姐：郝小涵                  　　　　　　　                   2006年10月12日 陈杨　　四川省岳池县恐龙学校　　读中国成语故事有感陈杨同学：　　你好！　　我是小星姐姐，刚刚读了你写的《读〈中国成语故事〉有感》，长长的一篇感想，小杨写得很认真哪，真是个勤于思考的孩子。　　成语是汉语文化的精粹，短短几个字，意近旨远，言简意赅，就准确完整地表达了深刻的含义，每一则成语的背后，还包含了一个富有哲理发人深思的故事。想想看，小杨在《中国成语故事》里读到了100多个成语小故事，没准里面有不少是姐姐都还没读过的呢。不过姐姐留意到小杨写了这样一句话：“本书写了大约100多个成语，但只有几个能让人明白。”姐姐就在想，为什么小杨会感觉到大多数的成语不易理解呢？大概是对成语的字面意义和实际意义产生疑惑了吧。其实大多数成语的实际意义都带有字面意思的引申义和比喻义，准确理解是有一点难度，小杨如果不明白，可以把小故事多读几遍，有一句成语叫做：“读书百遍，其义自见。”也别忘了可以向老师请教，准确掌握成语的真正含义，并运用自如。　　小杨很善于把学到的知识同实际生活联系起来，从不同角度去思考，去感悟，并形成自己的人生信条，作为一个刚上初中的孩子，这很难得。姐姐也就不在这里跟你讲大道理啦，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，小杨就多学多看多思考，然后让现实生活来验证你的想法和观点吧。　　跑题说点别的，小杨的学校叫做“恐龙学校”，现在正好是“十一”，成都举办了一个恐龙文化节，展出了很多恐龙化石和标本，吸引了很多小朋友前去参观。姐姐也查了一些资料，在你的家乡岳池，发现了晚侏罗世带有尾遗的岳池嘉陵足迹，这是中国境内发现的最有价值的恐龙足迹。小杨也对家乡有这么丰富的自然文化遗迹而感到自豪吧？或许你会有兴趣在下次来信时聊一聊？ 　　信就先写到这里，最后要祝你在知识的海洋里乘风破浪（这个成语可是在小杨的读书心得里特别提到的哦）！                                                 小星姐姐                                            2006年10月7日 杨天凤　　四川省岳池县恐龙学校　　读库洛魔法使有感亲爱的天凤：　　你好！我是海外中国教育基金会的小涵姐姐，希望和你交个朋友。你的读书心得写得很好。看着你写的那篇《读〈库洛魔法使——樱〉有感》，我不由就笑了，仿佛一个天真可爱的小天凤就站在我眼前。一个喜欢看漫画、喜欢交更多的朋友，但也有点喜欢赖床的……真实可爱的小天凤。　　姐姐也很喜欢看漫画书。虽然你这本《库洛魔法使——樱》我没有看过，但是读后感里你那句“那些漂亮衣服，非常的可爱哦！”引起了我的共鸣。漫画书里人物的衣服大多都是那么美丽。记得我小时候看的《白雪公主和七个小矮人》，里面白雪公主的裙子真漂亮啊，我实在喜欢得不行，就用薄的透明纸盖在那一页上，用铅笔把白雪公主描画下来。但是，我一不小心，用力太大，把纸给捅破了，铅笔在白雪公主的裙子上深深画了一道，我心疼了好久呢。有时看到好看的漫画书，我忍不住会照着书画画，把里面的人物画下来，给他们的衣服涂上不同的颜色，现在想起来，还是觉得很快乐。天凤，你试过自己画画吗？学着把书里的樱、知世、小可他们都画下来，好吗？　　天凤，你说得对，动漫比书更有趣，因为人物在动画片里会说会笑，还会走动；而他们在书本上却只是一张一张的图片，要靠我们的想象力，才能在脑海中汇成人物活动的模样。可是，天凤，你知道动漫里的人物为什么会动吗？姐姐偷偷告诉你，其实呀，动画片也是由很多很多不会动的图片组成的。但这些图片究竟是怎样让人物活动起来的呢？这里面可有学问呢，天凤开动小脑筋想想吧。或者，你可以问问同学、老师，姐姐期待下次来信时，你能告诉我答案。可别忘了哦。　　最后，姐姐祝你和樱一起改正赖床的坏习惯，成为活泼开朗的好孩子。                                 基金会的大姐姐：郝小涵                                     2006年10月12日    龙秋秋　　四川省岳池县恐龙学校　　读苏轼诗义词选译小秋同学：　　你好！　　我是斜阳阿姨，看了你的《读<苏轼诗义词选译>有感》真是骇然，到处寻找这本书希望能跟你一样获得震撼心灵的能量；也跟你一样能体会到本书对萃取出的民族文化精华；还能跟你一样明白全国高等学院救校古籍研究工作委员会在今注今译道路上为社会主义文化繁荣做出的卓越贡献。　　很遗憾，到处找不到这书。说实话，看你的来信我是又惊吓又生气最后慨然喜悦，不禁想感谢你的引荐。　　先来说这个惊吓吧。小秋同学姓龙，来自恐龙小学，名号很是响亮啊。不过更响亮的是你那洋洋洒洒的“读后感”，语言流畅，语气中包含欣慰，纯是一副为书籍成功出版抢救出古老文明的踌躇满志后的谦虚。从你的读后感已经上升到了民族文化存亡鉴别的高度，我怎么能不惊上一惊？而紧接其后的对苏轼众多诗词的简洁批注，俨见名家光芒。感情这个东西，原本就不那么好表达，何况如此言简意赅还切中主题？　　再来说说我的生气。恕我冒昧，小秋你这一整篇读后感，我只认定最后那句是你所写，其他么都是从你看的书里摘抄而来。这样的情况，我们已经遇到过太多次。包括我自己的小学、中学同学中也有很多同学也会写下作文题目后，找些有关联的文字刷刷刷就抄上一篇交差。那纯粹是交差文章。再锦绣也不是你自己的思想，却要我们大家伙花那么多的时间精力去分析评论回复一些编凑的文字，我怎么能不生气？　　不过最后我还是开心了起来。为了给你回复信件，我找来了你评论过的那些苏轼诗词，再次欣赏了他那些旷古情怀。从《咏怪石》中咏古讽今，咏石讽人，借物讽喻世情铿吝，实用为上不知真豪杰之真性情的喟叹。他从虚中写实，梦里道真，手法浪漫，恣意畅快，读来真令人不免会心而笑；《南歌子》一首写尽醉游西湖倾听山岳间渔歌缭绕，快意山水，山歌对峙，晚云碧山同映水面的悠游。用词不多，意境深远，寥寥数字描画出夕阳西下中一派祥和美景；《望江南》中“春未老，风细柳斜斜”一语点题，铺排好了故事发生的时间地点。柳斜斜，而春未老，鲜见是柳芽已发，淫雨将至的时日，清明就在眼前，自然是思念故人。作者却很淡定，用着新火品新茶，不以故思辜负这大好韶华；《椰子冠》是我第一次读到的苏诗，显然他在这个时候并不得意，然内心的狂放不羁从来没有改变过，豪饮醉对的恣意妄为也只有他做来才不失名士风流……　　亲爱的小秋，无论如何，你必定在这样的阅读中获得了自己的感受，也许你只是不愿意花时间去听自己内心对这些美丽的句子做出的反应，并用自己的语言把这些感受记录下来。请你，请你多花时间，让自己沉浸到那些句子里去，也许一时之间你并不能理解，但美好的感情是相通的，并不会因为几千年的阻隔，也不会因为文言和白话的距离，同是感时伤怀，不过用我们自己的性格去了解别人的感动。　　当你被感动的时候，你也许会激动得很想写点什么也可能什么都不想说，欲辩忘言也是一种感动。但，请千万不要用别人的通篇别人的话代替自己的语言。好吗?　　　　　　　　　                              斜阳                        　　　　　　　     2006－10－1