2021最佳作文素材积累——10个经典话题及人物故事素材.docx 5页

2021最佳作文素材积累——10个经典话题及人物故事素材1积累的作用话题：”读书与作文””积累的重要”巴金背书素材：著名作家巴金十二三岁时，就背会几部书了，其中包括《古文观止》。后来他谈到自己的散文创作时说："现在有200多篇文章储蓄在我的脑子里面了。虽然我对其中的但可一篇都没有好好地研究过，但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓’文童’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思议，它也是有条有理、顺看我们思路连上来的。"分析："熟读唐诗三百首z不会作诗也会吟。”不要奇怪为什么看书多的人文童就是高人一等，巴金老人已经告诉我们答案了。2毅力/坚持话题："成功来自勤奋""学习成就天才"素材：语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学,他的艺术水平达到炉火纯青的程度,成为著名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来,他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶看狂风，冒看大雪,—连18天都跑到图书馆去抄书。10万字的书”终于被他抄录到手。侯宝林正是凭看”不达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。分析语言大师候宝林以他的行动告诉我们这样的道理:要想成就一番事业,—要勤奋好学，二要持之以恒。无腿飞行将军素材：苏联卫国战争期间,阿列克谢•梅列西耶夫的飞机被击落，他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜，最后回到自己的阵地。双腿截肢后,他经过锻炼,又驾驶歼击机作战。他很重视人的体育积极性,这种积极，性对健康和精神状态都是不可缺少的。他从童年时代起就喜欢运动，喜欢划船,踢过足球,当过守门员。他停飞后每天早晨拼命锻炼，每天早晨洗冷水澡，以此预防感冒。分析：对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说，那绝对是一个奇迹。奇迹的发生需要一个支撑点,那就是毅力。话题："真正的残废""毅力" 名言：只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔3教育的意义/素质教育话题：”观察与思考””素质教育”泰国普吉岛流传看一个女孩的故事。当海啸来临之际,10岁的英国女孩蒂利首先发现了海天交:匚之处的白色巨浪，她一下联想到地理课本上关于巨浪的知识——就在圣诞节前，她还在思考老师布置的关于巨浪的讨论题目。意识到灾难即将降临的她,立即说服了父母,并和他们一起动员海滩上的游客撤离。当百余名游客刚刚抵达高地时,海啸便无情地吞没了这片海滩。分析：蒂利角度：知识如何才能转化为行动，并产生力量；感谢蒂利的父母角度：充分尊重孩子的想法和意见，而不是简单粗暴地予以压制。4乐观/对生活态度话题："学会克制""习惯"把最坏的日子捱过去凡•高在成为画家之前,曾到一个矿区当牧师。有一次他和工人一起下井，在升降机里，他陷在巨大的恐惧之中。颤巍巍的铁索嘎嘎作响，箱板在左右摇晃,所有的人都默不作声，听凭这机器把他们运进一个深不见底的黑洞，这是一种进地狱的感觉。事后,凡•高问一个神态自若的老工人："你们是不是习惯了，不再感到恐惧了？"这位坐了几十年升降机的老工人答道："不，我们永远不习惯,永远感到害怕，只不过我们学会了克制。"分析：有些生活，你永远也不会习惯，但只要你活看,这样的日子你还得一天一天过下去,所以你就得学会克制，学会忍耐面对日子,把最坏的都捱过去,剩下的也就是好的了。5生态保护话题：”奇迹””如与坚持”牛玉琴的"绿色奇迹"1993年的一天，联合国粮食组织将"拉奥博士奖"郑重授予中国的一位农村妇女牛玉琴，这一年只有三个人获此殊荣。1995年冲国评出十大杰出女性,牛玉琴名列前茅。 陕/侬民牛玉琴的丈夫张加旺于1983年承包了一片沙荒地，决心将其变为绿洲。不久他因癌症死去，牛玉琴便带看三个儿子继续苦干。他们付出难以想象的艰难,终于使1.7万亩沙荒地披上了绿装。成功后，她又遵照丈夫遗愿,拿出第一笔收入7000元,盖起一座小学。她从丈夫与自己名字中各取一字,分别命名为"加玉林场"与"旺琴小学"。她的行为感动了一位港商，这位港商悄悄留下5.5万元赞助这所小学改建校舍,却没有留下名字。人们称颂牛玉琴创造的是”绿色奇迹”。分析：牛玉琴的事迹向人们证明了人类改变生存现状的决心和成果。奇迹的产生，没有艰苦卓绝的付出是不可能的。6社会治理/政治思路话题："为官与为民""关于权力的看法"拉纤县令何易于唐人孙樵写过一篇《书何易于》的文章。说的是：四川有一太守,喜游山玩水。一日，他泛舟宜昌县时，因船大水小,屡屡搁浅,便令县里派农夫拉纤。无意间，这太守发现纤夫中有一白面书生，就问是何人，那人答道："下官是宜昌县令何易于，因春耕时节，农夫忙甚，抽人不易，故下官也来充一名纤夫。"太守听了，羞愧难当。何易于平日勤政爰民,穷苦百姓无钱办丧事，他拿奉银赠与；见到老弱病残等来官仓还粮,每每邀之进餐；自己的随从，不过两三人。因此,三年内把宜昌治理得”狱无系民z民不知役”。孙樵在《书何易于》中说，何虽"不得志与生时，必将传名于死后。”果然,《新唐书》把他作为廉吏为之立了传。分析：做官必须为老百姓办更多的事,承担更大的责任；而不是凌驾于人民之上。明白了这个道理，在老百姓需要的时候,就会有更多的"县令"像何易于—样为民"拉纤"。7珍惜时间话题："对生命的态度""珍惜时间"俄国著名地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成"三天"。第讫是从早晨到下午两点，他认为是最宝贵的时间，用来安排重要的工作。第二天是下午两点至晩上六点，在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晩上六点到夜里十二点，用来参加会议、看书。他说，这是等于把自己的生命延长了。美国真威夷岛上学生们上课时，总是先背诵一段祈祷词：今天已经和你在一起，但很快会过去,明天就要到来,也会消逝。抓紧时间吧,—生只有三天。分析:以上两则材料的核心都是要珍惜时间把一天的时间合理分配,对时间 要有紧迫感，从某种意义上讲，珍惜时间就意味看延长我们的生命。8热爱理想话题："对事业的执著""生命的意义"”用生命做一次试验”巴斯德,19世纪法国著名微生物学家。他在进行科学硏究时,把科学的发展看得比自己的生命更重要。一次，一艘停靠在波尔多的轮船上发现了黄热病人,巴斯德闻讯后立即赶往那里,希望发现引发这种烈性传染病的病菌，有人问他："你难道不怕危险？"巴斯德毫不犹豫地回答："这有什么要紧？生命处在危险的境地,这才是真正的生命。为了能使其他人活得更好,我愿意用自己的生命做—次试验。”当他来到港口时,检疫人员坚持不让他上船。巴斯德恳求说：”请宽恕一个学者追求科学的热盾吧！”他的精神深深地感动了检疫人员。正是靠这种执著的精神,巴斯德才在传染病研究上取得了惊人的科学成就。分析：对科学的执看超过了对生命的热爰——正是因为有巴斯德这种奋不顾身的精神，才有了今日医学的繁荣景象。9治学态度话题："探索与追求""勤奋与学问"治学三境界王国维在《人间词话》里谈到了治学经验，他说："古今成大事业、大学问者,必经过一种境界：，昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。"此第一境也。’衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二境也。，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。‘此第三境也。"在《文学小言》一文中，王国维又把这三种境界说成"三种之阶级"。并说:"未有不越第一第二阶级而能遽跻第三阶级者，文学亦然,此有文学上之天才者,所以又需莫大之修养也。”王国维所引词句第一为晏殊《蝶恋花》，第二为柳永《蝶恋花》，第三为辛弃疾《青玉案•元夕》。分析：第一境界是说：做学问成大事业者首先应该登高望远,鸟瞰路径，了解概貌，"望尽天涯路"；第二境界是说：做学问成大事业不是轻而易举的，必须经过一番辛勤劳动的过程，"为伊消得人憔悴”，就是说要像渴望恋人那样，废寝忘食,孜孜不倦，人瘦带宽也不后悔；第三境界是说:经过反复追寻、研究,最终取得了成功。10个人与隼体话题：”教育的目的””个人与集体”日本的"菠菜原则" 日本人饭桌上是少不了菠菜的，他们甚至把一种企业组织原则称为"菠菜原则"O这个原则由三个基本点组成，即"报告"、"联络"、"沟通"。""菠菜原则"是日本企业的基本原则，任何一个雇员,从部长到社长,无一例外都需执行这条原则。所谓报告，就是把自己工作的进展状况随时通知同事,比如出差回到公司，一定要将所见所闻汇报；外出的收获，一定要让全体同事分享。联络,就是把自己目前遇到的问题通知有关同事，如上班路上遇到堵车可能迟到，你得打电话告诉同事你何时能到公司。沟通,是工作遇到问题时,—定要找同事或上司咨询，以集体智慧予以解决。"菠菜原则"说的就是个人与组织之间的协调性原则。日本的这种原则是其教育体系与教育思想的产物。在日本人的观念中，教育的目的不是培养精英,而是培养能够适应严酷集体生活的有协调性的人。这种教育贯穿看一个基本点,即培养合格的国民。这种国民具有共同的教养、共同的信念。分析：个人生活在社会中，那么,个人就应该与整个社会融洽相处。这样全体国民才有共同的向心力，这就是日本的教育特点。