五年级下信息技术教案-我的童谣创作湘教版.docx 2页

第6课我的童谣创作教学目标1、按规定设置页面，字体格式和段落格式根据需要自己设定。2、学会从剪辑库中搜索剪贴画，插入文档。3、学习插入“艺术字”。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、新授：三、上机操作（一）、输入自己的童谣作品启动word，新建一个文档，按要求设置页面后，输入课前创作的童谣作品，并保存到“童谣”文件夹中。页面设置要求：纸型：B5；页边距：上、下边距各2厘米，左、右边距各2.5厘米；方向：横向。（二）、插入剪贴画（1）确定图片插入点后，执行“插入"——“图片”——“剪贴画”命令，word窗口右侧出现“插入剪贴画”窗格。（2）在“剪贴画”中进行“关键词”搜索，找到图片后，单击插入。 （3）设置剪贴画格式——调整大小、环绕方式。（三）、插入艺术字，制作标题1、插入艺术字艺术字也是一种图片2、设置艺术字——调整大小、环绕方式（四）、修饰整个文档，保存文件要求：根据文档情况，进一步设置文本的字体格式、段落格式，也可以再插入一两张相关的剪贴画，使图文充满一页。四、教学小结：这节课我们学习了什么，哪些你学会了？哪些还不会？