剪纸教学设计 3页

剪纸教学设计孔城镇红庙小学：朱梅教学目标：1.了解什么是对称图案2.会剪简单的对称图案 3.能在剪好的图案上通过想象，加上剪纸的代表图案4.学会欣赏 教学重难点：会剪出简单的对称图案。教学准备：课件，剪刀，彩纸，对称剪纸的图样等。 教学过程：一、作品欣赏，导入课题。课件和实物出示教师的剪纸作品。师：同学们，老师的剪纸漂亮吗？你们想不想学呀？（想）今天我们就来学习简单的对称图案的剪纸。对称图案有什么特点呢？（折一折）（发现：对称图形折叠以后，两边的图案会重合。每一个图形中间都有一条线，这条线就叫对称轴。） 二、示范演示，重点指导 1.师：在这一节课上，你想剪出什么轴对称图案呢？（生说出自己想剪的图案，师注意听学生说出的是否是对称图案） 师：今天我们就以简单的热带鱼 为例一块来剪一剪对轴称图案吧。(师出示已剪好的热带鱼图案)首先我们一起回忆一下，剪纸的基本步骤（点名说，师板书：1.确定主题，2.选择材料，3.折纸，4.构图，5.剪，6.贴）2. 师：我们今天选的主题是——热带鱼。师：接下来我们应该完成折纸，对于这种轴对称图案，我们应该怎样折呢？（对折）然后在纸上构图，谁来告诉大家，在画的时候要注意些什么？（引导学生说1出要注意图形连接的一面应画在对称轴一边，2.画图只画一半就可以了）师画出热带鱼轮廓。 3. 师：这样一只热带鱼是画出来了，但是它漂亮吗？（不漂亮）你认为还可以怎样加点什么？在背上加一些纹路 师：热带鱼的背上有怎样的纹路？结合我们的剪纸基本纹路，可以怎样加上一些纹路呢？（月牙纹，锯齿纹，波浪纹等。）   接下来就要开始剪了，师：老师在剪的时候你要提醒老师注意些什么呢？（生:剪的时候认真，仔细，不要把细小的地方剪断；不要伤到自己和同学。） 三、动手练习，剪出图形 1.小组合作，根据老师发的对称剪纸图案，每人选一幅，在准备好的纸上画出你想剪的图案。看谁画得最漂亮2.请你根据你的图案剪一剪（师一边巡视指导一边提出注意事项：1.安全2.认真） 3.剪好了的同学举起你的剪纸让大家看看。4.最后还应该把剪好的作品贴好，写上名字。5.展示图案。6.提醒学生： 做有始有终的孩子，收拾好自己面前的纸屑