最新湘教版七年级上册5喜庆吉祥的民间美术——剪纸教学讲义PPT.ppt 29页

湘教版七年级上册5喜庆吉祥的民间美术——剪纸 南方：构图繁茂、精巧秀美北方：粗犷豪放，造型简练 剪纸作品的表现手法 寓意、谐音、分辨 剪纸的方法 1：阴刻：将图案上的装饰花样剪去，形成镂空的效果，要求线线相断。2：阳刻：将图案上的装饰花样留下，花样以外的去掉，要求线线相连。 剪纸的材料剪纸前的准备：1.剪刀：使用剪刀注意安全，不要在手中玩耍。2.纸张：大红纸、白纸、彩色复印纸、电光纸等。3.起稿时一般用H2B铅笔。4.胶水：粘贴、装裱用。 1.折：折叠纸。（对边、三边、四边、五边的折法）2.画：用铅笔在折好的彩纸上画出图案。3.剪：沿画好的图案线条将图案剪下来。4.刻：沿画好的图案线条将图案刻下来。5.贴：在作品背面涂上少许胶水，贴在展板上。（注：在剪纸过程中，画和剪是最重要的两步，同学们要仔细体会。）剪纸的方法和步骤: 作品展示 课堂小结小组展示：剪纸基本常识剪纸的步骤剪纸在生活中的应用 谢谢大家 23.2直线和圆的位置关系练习小结定义 已知圆的直径为13cm，设直线和圆心的距离为d,1)若d=4.5cm,则直线与圆;2)若d=6.5cm,则直线与圆;3)若d=8cm,则直线与圆.填空1: 已知⊙O的半径为5cm,圆心O与直线AB的距离为d,根据条件填写d的范围:1)若AB和⊙O相离,则;2)若AB和⊙O相切,则;填空2:d>5cmd=5cm0cm≤d<5cm3)若AB和⊙O相交,则. ⊙O的直径是6，直线l和⊙O相交，圆心O到直线l的距离是d，则d应满足()A．d＞6B．3＜d＜6C．0≤d＜3D．0≤d＜6选择:C 判断:(对的在括号内打“√”;错的打“×”)1.直线和圆有唯一一个公共点,则直线和圆相切.()2.圆心到直线的距离不等于半径,则直线与圆相交.()3.直线上一点到圆心的距离等于圆的半径,则直线与圆相切．()√×× 判断:(对的在括号内打“√”;错的打“×”)4.到圆心距离等于半径的直线是圆的切线.﹝﹞5.直线l上一点A到圆心O的距离大于半径,则直线l与⊙O相离.﹝﹞√× 已知∠AOB=300,M为OB上一点,且OM=5厘米,以M为圆心、以r为半径的圆与直线OA有怎样的位置关系？为什么？(1)r=2厘米；(2)r=4厘米；(3)r=2.51厘米． 直线与圆的位置关系公共点数目公共点名称直线名称数量特征直线和圆的三种位置关系相交相切相离210交点切点无割线切线无0≤dr主页 如图:公路MN和PQ在P处交汇,且∠QPN=300,点A处有一所中学,AP=160米,假设拖拉机行使时,周围100米以内会受到噪声的影响,已知拖拉机的速度为18km／h,那么学校会受到影响吗?如果会,受到影响的时间多长?