三年级数学手抄报模板 [小学三年级的读书手抄报模板素材](共4页) 4页

精选优质文档----倾情为你奉上三年级数学手抄报模板[小学三年级的读书手抄报模板素材][模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　为了培养和激发学生浓厚的阅读兴趣,帮助他们养成从小读书的好习惯,品味阅读带来的乐趣，做读书手抄报是一个很好的学习方法。下面是X为大家带来的小学三年级的读书手抄报模板素材，希望大家喜欢。 　　小学三年级的读书手抄报的图片参考 　　小学三年级的读书手抄报参考图(1) 　　小学三年级的读书手抄报参考图(2) 　　小学三年级的读书手抄报参考图(3) 　　小学三年级的读书手抄报参考图(4) 　　小学三年级的读书手抄报参考图(5) 　　小学三年级的读书手抄报参考图(6) 　　小学三年级的读书手抄报参考图(7) 　　小学三年级的读书手抄报的资料参考 　　一、名人读书的故事 　　唐伯虎潜心学画 第4页 精选优质文档----倾情为你奉上　　唐伯虎是明朝着名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。 　　屈原洞中苦读 　　屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。 　　范仲淹断齑划粥 　　范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。 　　二、读书的三重境界 　　何谓“读书的三重境界”?曰：为知，为己，为人。 第4页 精选优质文档----倾情为你奉上　　为知，就是为了积累知识，增长学问、识见和智慧。为此，必须多读书，读好书。宋太宗说：“开卷有益，朕不以为劳也。”皇帝如此，一般xx更应该把读书当成一种永不疲倦的好事来对待。遇有和自己观点不同的或者不适时宜的书，也要拿过来看一看，甚至研究研究，以便从正反两面获得经验和教训，增加知识和才智。总之，博学从而多才多艺，这些都是“为知”的需要，也是读者的最起码、最基本的要求和目的。 　　为己，就是古人所说的修身、正己，培养自己的人格、道德和情操。这是读者的第二重境界。中国的xx向来把占有知识视为人品、人格自然升华的保证，苏东坡有“腹有诗书气自华”诗句，表达的就是这一意思。事实证明，读书与不读书，读书多与读书少的人，所表现出的内在气质与素质是绝不相同的。常言：“独善其身”，练好“内功”，提高自身的素质和修养，从而也有益于身心健康，这是古今知识分子共同追求的读书目标。读书固然要博览，但是听读之书，也要尽可能有所选择。换句话说，不仅要多读书，还要读好书，这是甚为关键的。 　　对于读书完全“为知”而言，“为己”已经是大大提高了一个层次和境界。这是非常宝贵的，非正人君子是不易做到的，应该大力提倡，并大加发扬。但是光做到这一点还不够，从更高的层次上说，还应该向前人学习，“为人”而读书。 第4页 精选优质文档----倾情为你奉上　　我所说的“为人”，不是“今之学者”的“装饰自己，给别人看”的“为”，而是我所要表达的“为黎民百姓”而读书，或即周恩来少时所说的“为了中华之崛起”而读书。比较而言，“为己”是xx“能够”做到的，“为人”则是xx“应该”做到的。 　　推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考： 　　1.小学三年级手抄报内容三年级手抄报资料素材 　　2.小学三年级手抄报模板三年级的手抄报图画 　　3.读书手抄报大全精美的读书手抄报素材 　　4.关于小学的读书手抄报图片读书手抄报的图片素材 　　5.读书主题手抄报内容读书手抄报素材模板 　　6.三年级科技小报手抄报内容素材 　　7.简单的读书手抄报的内容好看的读书手抄报素材 　　8.小学三年级爱祖国手抄报图片资料 　　9.关于读书手抄报的内容素材 　　10.简单的小学3年级手抄报内容 　　第4页