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校园板报制作评比方案3篇校园板报制作评比方案第1篇一，活动目的：为了提高我院学生的艺术修养，审美情趣，营造积极向上，健康文明，创造才能的校园文化氛围.适我院30周年华诞之际表达对学校的热爱之情.学生处举办为我院"迎30周年校庆献祝福"为主题的板报和宣传海报.二，活动主题为我院迎30周年校庆献祝福三，活动内容：1，各系部定期绘制校庆30周年相关海报并及时更新本系的宣传橱窗.2，各班级在教室内制作庆祝建校30周年的主题板报四，主办单位：团委宣传部五，活动时间：2010年5月至6月中旬六，活动流程：1，2010年5月10日前通知各系部制作以"迎30周年校庆献祝福"为主题的板报和宣传海报.第7页共7页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 2，五月下旬（20日起）学生处/团委老师，团委宣传部学生干部对各系完成情况进行督促，考察.3，六月上旬（3日4日）对各系板报，海报作品进行评比.七，活动要求1，各系积极准备，作品要具有特色，有浓厚的艺术气息和感染力.2，各系宣传栏海报应定期更新.3，作品内容紧扣校庆主题，展示我院办学成就，歌颂我院发展历程，表达对学校的深深祝福.4，由团委宣传部负责人统计评比总分，书写评比结果并在宣传板公布，以示公平公正.校园板报制作评比方案第2篇一、活动目的让每一个孩子对中国传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养，尊礼、守礼、重礼、行礼，做文明好少年，共建和谐校园、共创文明校园，传承礼让、延续文明。二、活动主题"创建文明校园、做文明学生"三、评比时间2016年11月25日（周五）四、活动对象第7页共7页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 上义中心小学各班五、评比要求1、切合主题、内容充实2、整体美观大方、字面分配合理3、有创意、字迹清晰4、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理；六、评比规则主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料（10分）字迹：字迹端正，清晰，认真。（10分）绘画：能够体现主题，健康积极向上（10分）版面：版面设计合理，总体感觉良好（10分）色彩：线条分明，能突出主标题（10分）清洁：版面干净整洁（10分）创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设计。（20分）美化：板报设计合理，内容丰富多彩，布置清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。（20分）注：总评100分七、评比小组委员第7页共7页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 邹伟丹罗碧兰赖利卡陈少平八、奖项设置全校评出前6名最美班级，对获奖班级颁发奖状，并按"最美班级"评选方案对班级评比进行加分。校园板报制作评比方案第3篇为充分利用班级板报这一德育宣传阵地，立足常规促养成；进一步深化我校校园文化建设，拓展学生真我风采展示空间，促进学生收集信息、传播信息能力的发展，促进班级文化氛围的建设，充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用，逐步推动我校德育工作由常规化向制度、特色化迈进，经学校德育处研究决定，本学期在全校实行班级板报"学雷锋手抄报评比"实施方案，现将评比及实施办法通知如下：一、参加对象：全校各年级各班二、板报主题：结合学雷锋活动常态年，推进学雷锋活动的开展三、班级板报评审小组：组长：z成员：各班班主任四、评比办法：为了进一步增强班级文化气氛，营造良好的班风，推进学雷锋活动常态化，积极宣扬雷锋精神，促进学生的思想成长，制定本评比方法。第7页共7页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 采用百分制，按照《文简学校板报评分标准》进行逐项评分。评委到各班进行逐一检查板报质量并量化，尽量做到用相机拍下各班的板报，提供一个交流借鉴的平台。评委打分结果汇总，去掉最高分和最低分后取平均分，最后分数为各班级最后得分。五、评分：依据各班得分从高至低排序，得分前二名（为一等奖，各加5分；得分前3、4名为二等奖，加4分；得分前5、6名为三等奖，加3分；其余班级各加2分；未办板报的.班级成绩以"0"分计。将评比结果纳入本月的"文明班评比"，并作为评选期末先进班级的依据之一。附：《文简学校板报评比标准》细则及扣分依据：为了让黑板报评分更加透明，现将评分标准公示，各班可根据评分的要求有针对性让自己班级的黑板报更上一层楼。（一）板报主题（20分）1、不符合主题思想————————————————————扣5~10分2、适合主题思想，但主题不明确————————————————扣1~5分（二）刊头设计（20分）1、标题要醒目、突出——————————————————不符合酌情扣1~5分2、刊头占版面位置不能超过1/5——————————————不符合扣5分第7页共7页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 3、需要刊名、刊头插图、板报期数————————缺一项扣3分4、刊头插图与本期主题要呼应————————————不符合扣3分（三）版面设计（20分）1、生动活泼，设计要新颖——————————————不符合酌情扣1~5分2、文章长短要有穿插变化，版面不能杂乱，死板————不符合酌情扣1~3分3、插图及装饰布局合理，插图所占比例不能超过本版正文1/4————————不符合扣3分4、图腾花纹与文章要有空隙，与文章色彩有区别，不能过于繁杂，喧宾夺主。——————————————————————————————不符合酌情扣1~5分（四）书写绘画（20分）1、书写规范、端正、清晰、适当加以艺术效果——————不符合酌情扣1~5分2、有较好的书法水平————————————————————————————不符合酌情扣1~3分第7页共7页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 3、文字字距、行距适当，篇与篇之间与黑板四周要有空隙——————不符合酌情扣1~5分4、如果不是特殊设计要求，一篇文章中文字不宜出现过多色彩————————不符合扣3分（五）内容情况（满20分）1、观点明确，内容新鲜、健康向上————————————————不符合酌情扣1~5分2、文章形式上最好至少包括三种：如散文、诗歌、小议论文、简讯等——缺一种扣3分3、内容要充实，应占版面1/2以上，不符合——————————————————扣5分希往各年级各班能够抓住这一教育因素，充分发挥学生的聪明才智，创造性地搞好这项工作，力求使黑板报成为促班风，浓学风，加强班级文化建设，增强班级凝聚力的重要阵地，并且使板报成为班级、成为我校一道更为绚丽多彩的风景线。最后获奖情况：一等奖：六年级、七年级二等奖：一年级、九年级三等奖：四年级、八年级第7页共7页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。