最新电子板报教学设计方案教学内容精品课件 22页

电子板报(bǎnbào)教学设计方案第一页，共22页。 （1）利用文字工具对文字进行修饰；（2）合理选用图片，制作出图文并茂的作品；（3）培养学生的协作学习能力，以及观察和知识迁移的能力。（4）培养学生从多种渠道获取信息，处理信息，应用信息的能力。（5）培养学生的创新精神、组织(zǔzhī)和实践能力。过程(guòchéng)与方法目标第二页，共22页。 （1）通过欣赏优秀的电子板报，培养学生良好的审美情趣。（2）通过亲自动手实践，学生逐步领悟电子板报的整体设计思想。（3）培养学生对信息技术的兴趣(xìngqù)和意识。情感(qínggǎn)与价值观目标返回(fǎnhuí)第三页，共22页。 文字处理、图片(túpiàn)和网页图片(túpiàn)的格式设置教学(jiāoxué)重点文字修饰、图文并排(bìngpái)的灵活适当运用以及整体布局和版面设置教学难点教学重难点返回第四页，共22页。 探究新知(xīnzhī)把握重难点创设(chuàngshè)情景激趣导入举一反三(jǔyīfǎnsān)探索实践评价与小结教学过程1.2.3.4.返回第五页，共22页。 一.创设(chuàngshè)情景，激情导入同学们，我们先来欣赏下面的板报，边看边思考它好在哪里或者不好在哪里。欣赏完后，请同学们就其中一幅作品展开讨论。然后，老师会请同学起来发言(fāyán)，向大家分享展示你的观点。第六页，共22页。 第七页，共22页。 第八页，共22页。 第九页，共22页。 第十页，共22页。 第十一页，共22页。 第十二页，共22页。 第十三页，共22页。 第十四页，共22页。 Step1Step2Step3一.创设情景(qíngjǐng)，激情导入讨论(tǎolùn)发言(fāyán)大家想不想自己也能作出这么美观、图文并茂的电子板报呢？其实，运用我们已经熟悉的word软件就可以完成。老师上一节课布置的让大家下课后搜集围绕一个主题的文字和图片素材，大家都完成了吗？第十五页，共22页。 二.探索(tànsuǒ)新知，把握重难点老师跟你们一样，也搜集了文字和图片素材，是关于才过去一年的祖国成立60年周庆。现在向大家演示一下如何制作电子(diànzǐ)板报。老师在制作的时候，大家一定要注意观察，总结，并思考：制作过程包含哪些步骤，每个步骤是不是还有其它的方法完成，步骤能不能打乱顺序？第十六页，共22页。 三.举一反三(jǔyīfǎnsān)，探索实践现在，该同学们了！请大家尽情发挥自己的想象(xiǎngxiàng)，制作出新颖、美观、别具一格的电子板报。在遇到疑难问题，可以举手问老师。15分钟后完成的同学就可以向大家展示你的作品了。第十七页，共22页。 四.评价(píngjià)与小结一般来说，我们评价一幅作品的优劣，主要从以下几个方面进行：美观程度、布局合理、颜色协调、主题明确、内容丰富、全面运用WORD处理技巧。现在大家对着自己(zìjǐ)的作品，按照上述方面进行评价。第十八页，共22页。 电子板报制作(zhìzuò)步骤确定(quèdìng)主题搜集(sōují)素材整理素材整体布局版面设计制作评价修改完成返回第十九页，共22页。 板书设计电子(diànzǐ)板报制作步骤确定主题——>搜集素材(sùcái)——>——>板块设计——>修改——>完成整理(zhěnglǐ)素材整体布局返回第二十页，共22页。 回顾电子(diànzǐ)板报的制作过程，完善课堂上制作的电子(diànzǐ)板报。课后作业(zuòyè)返回(fǎnhuí)第二十一页，共22页。 此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持(zhīchí)，我们努力做得更好！谢谢第二十二页，共22页。