采得百花酿作蜜半是辛苦半是甜 4页

附件1：论文编号：（由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院贵州省教育学会2013年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别（不要以编号代替）：综合论文题目采得百花酿作蜜，半是辛苦半是甜作者姓名李仁梅学校名称窦官小学课题组成员姓名学校地址贵阳市观山湖区朱昌镇窦官小学联系电话固定电话：移动电话：13765800886论文内容摘要（200字左右）作者以随笔形式把从教后的感想，工作中遇到的问题和点滴收获娓娓道来，展现了一代乡村教师努力探索和衷情教育的形象个人诚信承诺（在括号内打“√”）：1.所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（√）2.所写案例真实，源于本人亲历的课堂（√）说明：一、学科类别：1.中学语文2.中学数学3.中学英语4.中学物理5.中学化学6.中学生物7.中学政治8.中学历史9.中学地理10.小学语文11.小学数学12.小学思品13.小学英语14.小学科学15.中小学音乐16.中小学体育与健康17.中小学美术18.中小学信息技术、通用技术19.中小学综合实践活动20.学前教育21.综合（凡不是纯学科性的论文都归在这一类，如：如何做好班主任工作、如何提高学生的心理素质等）。二、论文题目不要太长。教学设计或教学案例直接点明是什么课的设计或案例，如：《祝福》教学设计、《分数的除法》教学案例（不要把某某版第某册第某课作为题目的组成部分）。 采得百花酿作蜜，半是辛苦半是甜时间过得真快，一转眼，我已经在我们窦官小学工作了整整十五年。正值暮春，时常看到孩子们在树下跑来跑去，纷纷扬扬的樱花一阵阵落下，想起罗隐的诗句：“采得百花酿作蜜，为谁辛苦为谁甜？”霎时百感交集，一、童年的梦窦官，这个毗邻省城贵阳的小小村落，风貌依然如十五年前般宁静亲切，而今划归观山湖区，经济得到大力发展，那些熟悉的青砖红瓦的怀旧建筑变成了一栋栋小洋房，泥巴路变成了沥青大道。村村通公路，户户有宽带，老百姓的生活真正有了很大的改变。我是这里土生土长的姑娘，由于上学晚，22岁才参加工作。儿时最喜欢的事就是寻摸几个愿意被我“使唤”的小伙伴，找一处僻静的废旧土墙房，准备好一快四方破木板和粉笔以及教本，就开始模仿老师上课的样子来了。虽然时隔二十多年，却仍旧记得当时自己学得有模有样，挥着教鞭教小伙伴们读aoe的一幕。在贫穷困顿的童年，是那个关于长大后要做一个老师的梦想，让我幼小的心，变得有了色彩。师范毕业后我顺利回到家乡任教。那时正是火辣八月，踏上才修建好没几年的窦官小学，年轻的心满是期盼和兴奋。偶有孩子跑过，不认得我也还是很有礼貌的喊一声“老师好”。顿时高兴得心跳加剧，仿佛世间最美好的三个字就是“老师好”了。我知道我的梦已经长出了具备飞翔资格的翅膀。二、因为爱，所以美丽刚刚参加工作，不太懂得教育方法，会和高年级学生吵架然后被气哭之类的很丢脸的事。若干年后在路上看到一妙龄少女羞涩的叫我李老师的时候，想不起那人是谁。对方很不好意思的说：“老师，我就是当年和你在课堂上顶嘴害你哭鼻子的女生啊”。顿时想起，那一幕竟然在记忆里生出了几分温暖，于是忍不住笑话自己。当我的汗水慢慢变成经验，努力渐渐有了成绩后，我的教育教学开始得心应手。我尝试平等对待我的学生，我慢慢收敛急躁的性格，培养自己的耐心。当收到孩子们告密交来的男同学写给女同学的所谓“情书”后，我用两节课节课的时间专门来和他们探讨爱和生命，教他们懂得人与人之间的爱，不仅仅是年少萌生的那一份好感，它的意义宽泛和纯洁，因此要学会尊重别人那份因欣赏和崇拜产生的喜欢，淡化他们的好奇心和模仿欲；面对很顽劣的男孩子，我也会很生气的来一点“体罚“。比如让他们帮助女同学打扫卫生，或者提水浇树，最严重的也不外是揪揪脸蛋捏捏鼻子，咬牙切齿的说：“你再这么惹人厌，当心以后没女孩子喜欢。”一个个就开心大笑。随着 新区经济文化教育的发展，我们窦官村也像只金凤凰引人注目。很多外地人在这里开店经商，带来大批外来务工子女，本地孩子对新转入的外来学生总是很排斥打压，想尽办法捉弄欺负。我不厌其烦时时关注班级动态，只要有点苗头就立刻行动，加大力度打击不良现象。有时太忙我就安插小“卧底”帮忙，以便了解学生情况。我会买来书籍奖励那些品行优秀学习努力的外来务工子女，也会叫上一些平时调皮捣蛋的男孩子们去我家吃饭聊天，有喜欢读书的孩子就带他们到我的书柜旁介绍《小王子》和几米漫画给他们，和他们一起看动画，顺便教写观后感，一切都很随意。班上一个来自黔西的小女孩的父母在村里包田种菜卖，无论天晴下雨炎夏寒冬，都会看到他们驾着破旧的农用三轮车行驶在路上，早出晚归，非常辛苦，而他们的女儿学习和品德都很优秀，我经常把这个事讲给学生们听，希望他们懂得并不是每个人都能那么幸福，要知道感恩和珍惜。六年一个轮回，送走一批花季少年，迎来一群鼻涕顽童。岁月流逝，当年的小松树，已经参天，当年的孩子们，已经进入社会各业，当年的我，却是镜中容颜现沧桑，咽炎肩周炎总会在天气变化的时候光临。一次因为感冒严重晕倒在讲台，醒来时发现同事们在身边掐我唤我，手里还捏着红笔，自嘲说，我差一点就因公牺牲了，咋没人把这一幕拍下来然后给我个最美女教师的称号呢？每天和小娃娃打交道，接触的是世上最明净简单的童心，因此我常常感谢自己选择了这个教师这个职业，让我的心永保一份纯真。虽然知道一生都可能清贫，也常常抱怨工作辛苦，加班太多，可是每每走在村里或是城市人行道，都会突然有不认识的家长和孩子真诚又欢喜的叫一声老师的时候，心底真的只有感动和满足。记得今年暑假有个学生请我吃结婚酒，其他不太记得名字的很多学生也都来了，围着我叽叽喳喳说那些小时候的事，不停夹菜给我，夸我依然如当年一样美丽，那时感觉好幸福。原来平凡普通的我，只因在他们的生命里给予过爱和鼓励，便可以永远这样美丽。三、只为那一份甜蜜有时在工作中会遇到很多麻烦，会受委屈，会觉得付出太多收获太少，被社会严格要求被家长误会被学生顶撞，又想到每一份工作都会有各自的难，每一个人都活得不容易，就安于这辛苦自知自知冷暖自知的职业生涯了。翻开箱子里沉睡着的那些奖状，还有电脑里孩子们参加比赛的那些化妆照，一个个对着我的手机傻笑的镜头，就很欣慰。我这个乡村女教师常常会带着一帮山里娃和城里的孩子们进行比赛。虽然我们条件不如城里孩子，但是通过这些比赛，可以增加他们的见识，锻炼他们的勇气，提高他们的欣赏力。孩子们也可以站上舞台，表现自己，就是最好的。也会想起那些刚走上社会就犯罪的孩子。我们的教育毕竟不是全能和完满的。除去社会、家庭和个人因素，我们该多问问自己，是否在塑造孩子作为“人”的良性发展的童年阶段，做足做好了基础教育工作。如果孩子的家庭教育出现问题，学校教育相对来说就比较吃力，毕竟孩子的父母才是他们的第一任教师啊。但我们真的可以再努力一点，再靠近他们一点，总比出现问题后再挽救要好一点。进行家访工作的时候，总是发现一个问题，家庭富有的孩子大多聪明，见识广，却待人不够礼貌，懒惰，骄傲等，而那些随父母到处打工生活的孩子，虽然自卑，沉默，不自信，但很懂事，勤快，于是想，如果家长们也能像老师一样能够理性看待和认识自己的孩子，是不是能够一定程度上减少未来社会青少年犯罪几率？是不是应该在以后的家长会上多向家长作这方面的提醒和交流甚至培训呢？内心很多想法，却因为日常教学工作的繁忙而搁浅，所以总有遗憾相随。 站在学校二楼，望着这个我工作了十五年的校园——桐花正茂，松柏青翠，远处青山隐隐，稻田绵延。我深爱我的学校，春有桃李争艳，秋来桂子飘香。我很庆幸我的身边有一群朴实快乐的同事，工作再辛苦大家也能整日里开开心心。很想把老舍先生《养花》的最后一句改成这样：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有辛苦有甜蜜，这就是教书的乐趣。我们不是最优秀的专家和学者，却是最懂得坚守和学习的耕耘者；我们不是有钱人，却拥有宝贵的精神财富——这份职业让我们保有纯真，和书籍亲近；我们整日里像蜜蜂酿蜜，在苦乐参半的年华里生命就有了一份又一份的甜。这份甜，是我们不断进取和成功的动力，这份甜，让我们辛苦并快乐着。