冀教版小学语文二年级下册第14课《小马过河》习题精选.pdf 3页

《小马过河》习题精选习题精选（一）一、给多音字注音组词。（）（）（）（）难没（）（）（）（）二、在括号里填上适当的词。一（）老马一（）麦子一（）小河一（）老牛一（）松鼠一（）伙伴三、按课文内容填空。1．河水既不像老牛说的那样（），也不像松鼠说的那样（）。2．小马驮着口袋，（）地往磨坊跑去。3．小马听了老牛的话，（）跑到河边。4．小马听了松鼠的话，（）收住脚步。5.老马告诉小马：“孩子，（）别人说，（）不动脑筋，（）试试，是不行的。”四、造句。1．突然—2．既⋯⋯也⋯⋯五、填适当的语气词。（１）如果妈妈在身边，那多好（）！（２）妈妈问他：“怎么回来（）？”（３）松鼠认真地说：“河水深的很（）！”（４）小马吃惊地问：“水很深（）？”（５）小马叹口气说：“哎！还是回家问问妈妈（）！习题精选（二）一、给下面的词语拼音。马棚（）磨房（）拦住（）既然（）马蹄（）第1页共3页 小麦（）仔细（）淹没（）脑筋（）告诉（）二、写出带有下面偏旁的字，并组成词语。匚（）（）（）（）日（）（）亻（）（）三、判断下列字的书写笔顺是否正确，对的画“√”，错的画“×”，并改写出正确的笔顺。匹：一匚匹（）麦：三麦（）四、选字填空。半伴（1）我想了（）天，才猜出这个谜语的谜底。（2）梧桐是我的好伙（）。五、写出下面词语的反义词。远——深——六、造句。（1）四周——（2）如果——七、你知道老牛为什么说“水很浅”，松鼠说“水很深”吗？八、把这个童话故事讲给小弟弟小妹妹们听。习题精选（三）一、在括号里填上适当的词。一（）老马一（）麦子一（）小河一（）老牛一（）松鼠一（）伙伴二、按课文内容填空。老马告诉小马：“孩子，（）别人说，（）不动脑筋，（）试试，是不行的。”三、填适当的语气词。（１）如果妈妈在身边，那多好（）！（２）妈妈问他：“怎么回来（）？”（３）松鼠认真地说：“河水深的很（）！”第2页共3页 （４）小马吃惊地问：“水很深（）？”（５）小马叹口气说：“哎！还是回家问问妈妈（）！第3页共3页