二年级语文上册十 考验2 小马过河第一课时课件 11页

小马过河授课张海燕 课前先学：1.依据学单自读生字、词语。2.组长检查生字、词语的认读情况，有问题的地方多读几遍。 小朋友们，我是拦路虎，小心！马棚连蹦带跳驮着磨坊为难趟过去深浅淹没立刻吃惊连忙叹气究竟顺利 4.水很浅，刚没（）小腿，能过去。5.小马低下了头，说：“我……我没（）想过。”mòméi1.有时候水会给我们带来灾难（）。2.小马为（）难（）了，心想：我能不能过去呢？3.小马想：他们俩说的话为（）什么不一样呢？nánnànwéiwèi 带挡拦死 课中先学：1.自读课文，要求读准字音，读通句子，不能丢字、加字。2.小组内用喜欢的方式读课文，然后用下面的词语概括课文的主要内容。驮着麦子挡住老牛很浅松鼠很深试一试送到 2.小马听了老牛的话，跑到河边，准备蹚过去。1.小马地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”3.小马收住脚步，不知道怎么办才好。4.小马立刻连忙交流一（提示：1.用心读下面的句子，读出不同的语气。2.小组交流，从这些句子中你们有什么发现？）连蹦带跳低下了头，说：“我……我没想过。” 为什么同一条河大家的说法却不一样呢？交流二： 高大矮小小马过河图既不像……也不像……（浅）（深） 从这篇童话故事中你明白了什么道理呢？思考：