优秀作文开头和结尾2 5页

1.《一场雪背后的友谊》:秋叶伴着桂花的淡淡醇香，迎着与秋交错的夕阳悄然飘落，翻滚在漫漫长风中结尾:我闭上眼睛,飘落大地......2.《怀念炊烟》:被岁月垂钓着，却有一-条漏网的鱼，逃到了我的记忆里，荡起圈圈水波。结尾:难忘啊,故乡的容颜;难忘啊,多情的炊烟!3.《展曦中的爱》:每天清晨醍來，望肴窗外将明未明的天空，耳边冋荡着锅铲碰播的脆响，我赫静感受着从脑房渗出的爱。纟“疋：一份早餐中，有母亲化不开的温暖的爱，在晨曦中散发著热气。4.《手》:父亲，是一座默默的大山,他庄重、威严、高不可攀。可他是善良的，因为他养育着身上的花草,哺育着山上的每一个生命。令我最心酸的是父亲的那双默默耕耘的手。給毘：如果说父亲是一座山，那么父亲的那双勤恳的双手便是孕育着座山的清澈的河流。父亲，不知何时我才能回报您，回报您的那双手！5.《走过今天》:今天，又有多少个新的生命诞生？今天，又有务少个生命离开了这个世界？今天，有冬少人在欢笑，又有多少人在为不幸伤神？结尾：走过今天，不是生活在回忆中；走过今天，是向理想又靠近了一步；走过今天,是珍爱生活；走过今天，是为昨天完美地画上句号，是为明天画上一个问号和一个感叹号；走过今天，就是走进美好的明天;走过今天，就是寻找属于自己的美丽年华。6.《别了，我的灰色昨天》:是谁，带着狡黠的笑容，呢喃着我的名字，一个转身的距离，我却不敢回眸。于是，我把它丢了。纟人尾：推窗的人儿，我不是归人，我是过客。7.《残缺的完美》:如果某天，夜空小的星星和月亮彼乌云无情地驱逐出境，你是否觉得那是残缺？仰或是完美？給用：两条平行线虽然总是平行的，相信也会有相交的一夭，因为再完美的东西也是残缺的升华......8.《朴索的感动》:4岁,感动是一辆满载糖果的列车，带若母亲的微笑，驶入我心灵的车站。结用:朴素的感动,是我心灵的归属!9.《宛若孩童》:孩子们会长大的。结尾：我的朋友，人若真正“可称Z为人”，那么在他最深的心底，在他生命最具冇力量的地方，必定——宛若孩童。10.《哭与笑》:哭是生命的旋律。一个会哭的人，往往是一个感情真挚的人。结尾：不过千万别忘记在泪水肆意流过后，来--抹淡淡的微笑，用希望的阳光烘干残留的湿润。生命与生活、彌苦与微笑本就是连生的。那么就请你痛苦吧！微笑吧！尽悄地亨受生活吧！11.《仅是祝福吧》:独行的路是漫长的，无IK的夜，死一样的寂赫°结用:独行的路是漫长的,无眠的夜,死一样的寂静。喘咪开始在我的身旁打鼾,我笑着对你说一声“生日快乐”,祈祷,这夜倏地明朗。12.《我们的头发》:春天的雨总是那样悄无声息地飘落下来。风细细的，柔柔的，吹在脸上，仿佛马上就会融化掉。我干脆把手上的伞手收起來，任凭雨点落在头上、身上，让自己融入春风细雨中。结用：我们没冇遁入空门，无法远离尘世。当杂务缠身而我们无力招架时，理一理我们的头发，也许不失为一条解脱Z路。13.《我是一条小鱼》 :上帝给了我一次再生的机会，于是我选择了做-条鱼，一条水族箱里的鱼。纟人尾：上帝是公平的，既然你选择了不劳而获，那就耍为“不劳”付出代价。你的勤奋、快乐、自由，甚至是生命，终将被剰夺。不要忘记道是自己选的，路是自己走的。道路如何进展，全芈握在个人手里！14《漫话》:每个人从呱呱坠地开始，就面临着一道方程式，左边充满着无数个未知数。于是，究其一生都在解这些未知数，跡把左边求出來，正好等于右边——人生。纟h尾：喜欢这个梦境。我相信少年一定会追到屈于自己的“落口”，我相信我也会找到屈于我的“落日”。15.《梦蝴蝶》:行在枫林中，火红热烈的枫叶在舞动着生命中最优美的弧线。秋蝶绕着枫叶飞舞,带着梦的光坏,美浙炫目。枫叶与秋蝶，还有我，一副灵魂的图画。纟h尾：把它写在枫叶上，装进信封，盖上邮戳，寄给上帝，寻找梦蝴蝶的答案。16.《明月清泉自在怀》:贸平凹说：“人的一生,苦也罢,乐也罢,得也罢,失也罢，最重要的是心间的一泓清泉不能没有月辉。”我相信先哲们心中是有清泉的，而淸泉中有月辉。給迅：转眼千年过尽，先哲已逝，但他们的爭迹、他们的桁神在书籍屮将永远流传下去。当所有的书贞翻飞，当所有的文字会聚，倘若它们能拼接成一个图形，那么我相信，那将会是一泓清泉，-*轮明月。17.《我眼中的色彩》:我眼中的色彩各种各样，但都绚丽无比。它们构成了我丰富名彩的生活。纟&宅：我们每个人的身边都索绕着不同的色彩，它们彼此交织构成了一个看似简单而乂缤纷的世界。我透过我眼中的色彩，看到了生活是如此的丰富多彩，也看到了生活是如此的美好！18.《站在家的门口》:毎当夜幕降临，披着满天星斗,踏君消幽的月光回到那熟悉的家门口时，迎接我的，永远是那-抹从窗口透出的橘黄色的灯光。給尾：时至今日，那盏灯依然悄悄点亮在我心中最深的角落。毎次回到老宅，站在门口，尘封的记忆便如甘泉流淌过心田，让我在钢筋水泥的城市屮，能找到一个休憩的港湾。19.《精神的三间小屋》:毕淑敏在《精神的三间小屋》中说：精神有三间小屋。第一间,盛放我们的爱和恨;第二间,盛放我们的事业;第三间，盛放我们口己。纟G〔:：这粘神的三间小屋，需耍能够承受苦难的心灵做柱，能够遇事三思的大脑做梁，最后以自己为墙，建成窗明儿净、阳光四溢的三间小屋！20.《生命的总义》:一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么？如果你是化学家，也许你会告诉我它们的结构、它们的成分；如果你是物理学家，也许你会告诉我它们能够产生什么样的物理现象；如果你是哲学家，也许你乂会告诉我很多的道理。而我呢，我是一个普通人，我认为这就是人生。給迅：生命的意义，也许就是在这取舍Z间，就是在这杯屮杯外吧。21.《还念童年的小屋》:我家搬过了四次家，由砖瓦平房到楼房到现在的复式楼，越搬越舒适，但我总忘不了谊年的那座红砖小平房。结尾:童年的小屋啊,你永远摇曳在我的脑海中,摇曳成一幅画,一副人生之画!22.《我尝到了成功的滋味》:—提到“成功”这一躍眼的字眼儿，我的思绪便会放纵地E扬起來......給尾：朋友，也许你也曾考试失利，也许失败的阴彩也与你如影随形。但生活中冇阳光也有风雨，冇顺境也有逆境，耍知道， 风雨过后的太阳才会更加施眼、亮丽。15.《感受阳光》:阳光，公平无私地洒落在每一个人头上。消晨的阳光期亮而透彻，万物为之欣喜：雨后的阳光幻化成彩虹，尽情展示世界美丽；严寒之后的阳光温暖而舒适，向你诉说着巫逢的喜悦、友情的珍贵。阳光会让你狭窄的生活变得开阔，让你枯燥单调的LI子变得丰富多彩，让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷。结用：阳光，是一种语言，一种亲近大自然的语言......16.《她为我点亮一-盏明灯》:14年的花开花落，春去春來，生命屮的那i盏灯一•]!照飜并滋润着我。纟（电:妈妈伸出手，用温暧的话语，用慈爱的笑容，在一盏灯快要灭掉的时候，让它乂亮了起來，这就是母亲的力量。她在我脆弱的心上重新点亮了一盏明灯。17.《泪水擦干以后》:我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。限，已经哭得红肿；泪，述在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的，任泪水打湿刚发下*的那张分数少得可怜的试卷。纟h尾：’窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨若调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。18.《咫尺天涯》:那是-湾清且浅的水，既苦涩又甜齋的水。从占到今，它不知存在了务久。比天上的银河还要久？或许吧！給尾：何时？何时？何时我的亲人才能回到我身边？我在这里苦苦地盼啊，苦苦地盼......19.《家乡的日出日落》:我的家乡在农村，那里虽不如城市繁华，但独有的乡村彊色却是极为壮观的。结用:家乡的景色真美。我爱家乡的口出，也爱家乡的日落，因为，是它们把家乡装点得史加美丽，让我更加爱我的家乡。2&《生命的境界》:生命，以时间为载体，以贡献的多少來反映其价值。生命的境界取决于后者，而菲前者。在我看來，生命有三种境界。給尾：生命是大自然给予人类的未经雕琢的宝石，那就让我们用心雕琢，创逍一个完美的生命境界。29.《童年和那片绿色的桑林》:我的厳年是美好的，虽然，它已经如黎明时那绚丽的云霞，早被太阳托走，却留给了我一个美丽的回忆，让我一次次地回味。我忘不了我的童年，更忘不了童年里那片绿色的桑林。绡尾：啊，我那永远难忘的童年和那片緑色的桑林！30.《满月》:凄凉的月光透过窗台慘•慘淡淡地洒在了椅子上。我只冇悲伤，我只育哭，也许哭能将自己沉醉，也许哭能让自己暂时忘记哀与愁......结宅：我明白了，我走出了失败的阴影。人生的“满月”哪怕只有一次，我也无悔。31.《别了，初中》:每当我感到寂寞或枯燥的时候，我总会翻翻同学录。一页一页地翻，回忆初屮的那些人、那些事，我感觉很幸福。结尾：此时，我只想说一声：“别了，初中。”32.《我和理科的斗争》:初三的学习忙碌而又充满压力，我开始对时间的花费变得•斤斤计较，齐啬地利用好毎一分每一秒。绡尾：我和理科的斗争材时告一段落，当然学习路漫漫，我和它们的斗争还将继续，祝福我吧！33.《我就是这只刺狷》:自从刺狷的刺儿被磨平以后，她没有办法在这一个又一个不明的包围物体上为自己创造突破口•••••• 绡尾：刺猬领悟到一句话：我耍我白己！我要找到突破口！我就是这只刺猬。29.《冬Z随笔》:春是充满生机活力的，它唤醍了万物：夏是朝气蓬勃的，它点缀了万物：秋则是羞涩腼腆的，它染红了树林；冬是冷漠箫条的，使万物随之荒漠。人的生机活力被冬的潇条冷漠衬托得淋漓尽致。纟h尾：所以，我爱冬天，爱它的纯洁，爱它的独特，它象征着希望，象征着春天的来临。30.《龙灯》:“咚咚锵，咚咚锵......”耍龙灯了。我没来得及喝完这最后一杯辞岁酒，便兴冲冲地快步朝街上走去。结尾：小镇再一次沸腾了。欢呼声、喝彩声、掌声、鼓声再次响彻天宇，回荡旷野......31.《再见，我爱过的星球》:瞧着一望无际的沙漠、快耍枯死得树木和即将渴死的人们，面对这荒凉的景象，我欲哭无泪。作为X星球的最后一•滴水，我不知将奉献给谁。纟肌:再见了，我们曾爱过的星球。32.《选择诚信》开头：一份诚信，一腔热血，一片拿云心爭。一曲诚信，一阕高歌，一剑笑看风云。结尾:诚信，就是中华魂!选择诚信,就是选择中华魂!33.《正确看待分数》:有的同学认为考试分数髙，就是学习好，学习好就是优秀生。我觉得这是--种片面的看法。结疋：因此，分数、学习质量、优秀生三者有其密切联系，但绝不能在这三者之间轻率地画上等号。对于任何事物，要全曲度量，不能片面。34.《幸福无处不在》:母亲，我是红莲，你是荷叶，心中的雨点來了，除了你，谁能为我遮风挡雨呢！給尾:我终于知道，她是爱我的。从那一刻开始，我学会了感受幸福、感受美好。35.《为何“小偷”这么多》开头：我时常感慨，“小偷”太多了，我一直生活在一群“小偷”之中。绡尾：我愿危永远生活在这群“小偷•’之中，也愿億当一个这样的“小偷”，在别人的成长中也为别人偷走烦恼，带去幸福。这也许就是我成长中最大的收获。36.《真挚的友谊》:“你可能会忘记和你一起笑的人，但却不会忘记和你一同哭过的人。”最令我难以从记忆中抹去的正是与我一起哭泣过的好友——丽丽。绍尾：忘不了，那难以抹去的记忆，史忘不了，那真挚的友谊！37.《我心中的太阳》丿㈢、：街道上每一个路人的心中都有一个太阳，有的投射出温暖的光芒，有的却是暗淡微弱。正是因为这世上有了光，有了爱，有了心中的人阳，它不哭闹，不阴着脸儿，而是不停地向这片肥沃的人地洒下金黄的温暖，传到每一个角落。給尾：天上飘着云时，课堂里会有微风。38.《我们都是汶川人》:5月12H14时28分，这一刻在国人记忆中永存!四川汶川县发生里氏8.0级地蕊,国人为之農撼、揪心、悲痛。我痛心，为被夷为平地的城市：我哭泣，为遇难的同胞；我撕心裂肺，为失去鲜活生命的同龄人。结尾：历经膺难的中国人，磨练出了大灾大难压不垮的脊梁，每次灾难、每次流血、每次伤痛，都会使中国人民更团结、更坚强。39.《一切都会很美好》 :春雨淅淅沥沥地卜-着，地上湿湿的，一丝风也没冇，新发的柳条飞来飞去、勤劳垒窝的燕子拍打得微微抖动着，仿佛-个受了委屈的孩子在严历的恐吓下轻轻地抽嗜。细Fl：j漫不经心地冲刷着天与地夹着的这个空间，像是一个不得志的画家颓唐地描绘着颜色探浅不一的斜线。这恼人的春雨！給尾：我终于收起了我的心伞，感觉一切都很美好。29.《春色满园》:冬去春來,树的枝杈上探出点点新绿,迎着温暖的春风,颤动着,打了几个滚,翻了几下身。那绿色仿佛眼见着长起来,由嫩绿变成深绿。渐渐地，绿成一片，在阳光下，忽明忽暗，掩映生辉。结尾：“春”是什么颜色？是绿、是黄还是红？任何一种颜色都不能描尽春色，春是五颜六色的，你只有走进春夭，才能真观察到春的颜色°30.《秋》:夏，卷着它的燥热，带着些许的不宿愿，在恢意的秋风中被消消地送泄了。结尾：我把秋当做上好的消茶，用心灵把它们泡开，就这么一小口、一小口地慢慢品尝。31.《云》:我爱云，既爱稠密的乌云，也爱黑夜中飘渺的云雾，更爱睛天阳光下朗朗的白云。纟鳥匕我爱云，爱那雄壮的乌云，爱娜月色下幽雅的薄云，更爱这生机勃勃的白云。32.《银川风韵》:西北大地带给我的卬彖，向來都杲万顷戈壁，草木稀疏，夭干物燥，人迹罕至，不乏“羌笛何需烟杨柳，春风不度玉门关”的凄苦和“大漠风景日色昏，红旗半卷出辕门”的悲壮。給尾：纵观九州胜状，风景和这边独好！33.《田园情》:田园，在农人眼里是耕种的处所，在诗人II艮里是灵感的港湾，而在我心中却是一方乐匕结尾：诗中说“不识庐山真曲目，只缘身在此山中”。我从小在田园里长大，觉得没什么持别，如今回味这遗失的岁J1，可真是趣味无穷呢！34.《贯众》:贯众是一种形态非常优美、可供药用的野生戯类植物。结尾：这就是那棵叫做贯众的墙上植物这儿年给我附下的印象。