高考作文开头写作技巧 9页

高考作文开头写作技巧　　　　好的开头就是作文成功的一半但是很多同学虽懂得这个道理可是语文作文的开头或离题万里或空洞无味或平淡无奇不符合高考作文中生动形象、有文采的要求下面是小编整理的关于高考作文开头写作技巧欢迎阅读　　　　高考作文开头写作技巧【1】　　　　1：排比入题先声夺人　　　　生活如酒或芳香或浓烈因为诚实它变得醇厚;生活如歌或高昂或低沉因为守信它变得悦耳;生活如画或明丽或素雅因为诚信它变得美丽　　　　(《因诚信酿造生活》)　　　　排比能增加文章气势朗朗上口使文章富有节奏感和音韵美　　　　用来状物能景象纷呈;用来叙事能酣畅淋漓;用来说理能气势磅礴;用来辩论能排山倒海;用来抒情能汪洋恣肆　　　　2：整散交错灵巧入题　　　　若能掬起一捧月光我选择最柔和的;若能采来香山红叶我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰我选择最明亮的　　　　也许你会说我的选择不是最好但我的选择我相信　　　　(《我的选择我喜欢》)　　　　整散句结合能使句式灵活多变增添文章旋律感和音韵美给人一种审美感受　　　　开头用月光—柔和、红叶—艳丽、星辰—明亮构成铺排色彩鲜明有先色夺人之妙兼具音韵之美 　　　　3：引文入题典雅厚重　　　　清代张潮《出梦影》中有言：菊以渊明为知己梅以和靖为知己竹以子猷(yǒu)为知己　　　　当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到：海以何人为知己呢?(《面对大海》)　　　　引用前人文句顺着引文的文气巧妙引出话题　　　　4：细腻描绘形象入题　　　　我曾用水的眼睛审视生活生活也曾如秋水般阴郁、遥远　　　　阳光透过枫林洒下来我顺着光束向上望却似乎又看到一望无际的蒹葭雾雪般的白色水草般的柔软　　　　在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛看到了当年妈妈做出选择的那一刹那　　　　(《让睫毛载来爱载来幸福》)　　　　中描述性语言往往容易流于刻板和平淡但如果考生能巧妙抓住特征注意借鉴灵活地加以创新则能打破描绘的刻板和叙述的平淡让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意　　　　5：警句突现启迪入题　　　　生是偶然死是必然　　　　生与死除了那几声欢呼几阵痛哭外便再没了别的　　　　那么生与死之间的——生命呢?(《生命》)　　　　警句式的开篇令人注目　　　　生是偶然死是必然生死之间是生命　　　　凝练、平易、深刻、精辟　　　　6：对话开篇引人入胜 　　　　一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说：你看看我的牙齿样?都掉光了　　　　那以舌呢还在?还在　　　　所以说坚韧的东西总是比坚硬的东西强　　　　(《坚韧——我追求的品格》)　　　　一则深透禅机的对话引出了坚韧的内涵推出了文章的观点　　　　7：事例开篇简洁铺陈　　　　选择是难的更何况是心灵的选择　　　　高渐离为了荆轲他选择了死;马本斋的母亲为了革命她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情她选择了化蝶　　　　在这友情、亲情与爱情之间的选择他们是这样做的——(《生死之间》)　　　　文章开头以名人事迹简洁铺陈：高渐离为友情选择了死亡用自己的头颅捍卫了士为知已者死的至理名言成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身用自己的至情——博大母爱以殉人间大义为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情为有情人的天长地久树立了楷模　　　　8：对称开篇整齐明快　　　　在蝶的眼中花是天使因为花给予她生命的甘露在花的眼中蜂是挚友因为蜂给予她生命的延续　　　　(《学会历史般的旁观》)　　　　文章开头用一组对称句子赋予蝶、蜂、花人的性情通过生动贴切的拟人手法形式与内容达到完美的统一　　　　体现了考生高超的语言技巧 　　　　9：诗词开篇凸显底蕴　　　　剪不断理还乱是离愁别是一番滋味在心头这是李后主的感悟;莫道不销魂帘卷西风人比黄花瘦这是李清照的感受;轻轻地我走了正如我轻轻地来我轻轻地挥手作别西天的云彩这是徐志摩的不舍;人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全这又是苏东坡的坦荡……(《美丽的离别》)　　　　高考满分作文开头写作技巧精选【2】　　　　开头一：1、精简叙述概括材料画面感、力度感　　　　2、揭示内涵　　　　(1)三百八十几磅居然全是不必要的　　　　生命的源血液的泵那必要的小小的心脏被埋葬在利奥·罗斯顿厚重而多余的脂肪里　　　　这是一出滑稽的悲剧　　　　为了活命他原本仅仅需要一具简单轻便的躯体　　　　与之相似生命只需灵魂的简单　　　　(2)大树是大地刺向天空的剑　　　　天昏地暗时雷鸣电闪狂风骤雨大树却屹立不动顽强地抵抗着风雨坚守着直立的姿态宁折不弯　　　　而即便折断也不忘留几道木刺于断裂处直指天空……　　　　活就活个姿态　　　　大树纵然死了他触目惊心的折断依旧保持他的傲然给观者以震撼、悲壮的美感　　　　区别大树与小草的不是最后的结果而是姿态的坚守　　　　姿态的坚守对于人来说有时比最后的成功更重要 　　　　开头二：“如果……如果……”排比设问开头自然引出主旨兼有文采、气势　　　　(1)如果不倾尽全力就无法实现自己的理想;如果不学春蚕作茧就无法触及绝妙深奥的领域;如果不与世相隔、忍受孤独就无法开创前人未有的伟业聪明的你们请告诉我你是否能甘于寂寞在无人的漫漫黑夜里苦苦求索?那些古往今来站在思想巅峰的人他们的回答都是肯定的　　　　(2)如果精神自由在现实社会不被包容如果只有阿谀权贵才能攀到荣华富贵如果拥有了才华注定忍受贫穷落魄如果体味了富贵注定得不到永恒：萨列里请告诉我你会选择什么?　　　　开头三：1、引述名言or小故事or常人论　　　　2、赞同或批驳　　　　3、细致阐述提出观点　　　　(1)一位哲人曾言：“只产生英雄的民族是悲哀的　　　　”我很认同这句话　　　　英雄是高大的坚硬的就如广口瓶中装满的石块他们是一个民族的脊梁　　　　但一个民族决不仅仅需要脊梁一个有骨有血有肉的民族才是真正伟大的民族　　　　沙子填充石块的缝隙而水又注入沙子的空隙三位一体才铸就了一个坚固的实体　　　　石块、沙、水三者相辅相成相得益彰这就是一个强大民族的比重 　　　　(2)超人脱下袍子后也只是一个从马背上摔下从而瘫痪的普通人然而演员克里斯托弗·里夫懂得在消沉的黑夜中让思维转弯——“’禁止通行’的路牌不是让你停下而是提醒你该转弯了”　　　　有些事单凭一腔热血或一份执着是无法完成的正如格林兄弟永远无法找出隐藏在童话背后的人类发展史　　　　而当落满尘埃的《格林史》变为五彩斑斓的《格林童话》点缀了无数儿童缤纷的梦境时我们应当想到何妨让思维转个弯　　　　(3)有一天一位哲学家带着一个“刚从果园摘下来的苹果”给学生们上课问他们是否能闻到苹果的香味　　　　所有的人都纷纷答道闻到了只有一个人沉默了一会道：“老师我什么都没闻到　　　　”其他学生纷纷嗤之以鼻但当哲学家让大家传看苹果的时候他们都羞红了脸：原来这是一个蜡做的假苹果这个哲学家是苏格拉底而坚守真理的学生是柏拉图　　　　苏格拉底说：“不要相信所谓的经验只有怀疑开始的时候哲学和思想才会产生”　　　　诚如苏格拉底所言真正可贵的思想必定属于漫漫黑夜中独自求索者　　　　他们不理睬旁人的白眼不畏惧无人的黑夜因为他们明白刚刚被发现的真理世界进步的源泉永远掌握在少数人手中　　　　(4)人常以“作茧自缚”讽刺固步自封殊不知对有些人而言作茧只为破茧自缚只为挣脱长久的黑暗与沉默只为化蝶而出的光明与绚烂 　　　　因此很多时候“作茧”是一种大智慧大谋略——作茧的人懂得耐得住寂寞才能成就一番伟业　　　　(5)总有人说：“争是对自然运行方式的曲解是对人自由本性的违背　　　　”上网看看持有不同观点的网友关于某热点事件的争论或是看看一些专家在争论学术问题时的话语似乎真的该感慨此言不虚了——各色人等一言不合便满口污言、脏话连篇实在令我们这个以“君子之国”自誉的泱泱大国难堪　　　　可是这是“争”本身的错?还是说人们对“争”的理解有问题呢?一谈及“争”人们脑海中浮现的便是剑拔弩张、你死我亡便是不择手段、无耻下流……“争”难道只意味着这些?非也　　　　在我看来“争”中可以有风度“争”中应该有原则“争”中亦可以有人情味　　　　是为君子之争　　　　(6)克雷洛夫说：“现实是此岸理想是彼岸中间隔着湍急的河流行动则是架在川上的桥梁　　　　”我想这便是对行动的最好诠释　　　　行是通往理想的桥是粉碎磨难的斧　　　　我们的一切的思维火花若是没了“行”与“为”的帮助也只能一闪而过终成不了燎原之势　　　　(7)西方一科学考察队到了非洲雇佣了当地人作向导在连续几天匆匆赶路之后当地的向导无论如何不肯再迈步问其原因答曰：“我在等我的灵魂赶上来” 　　　　在如今这个高速发展、日新月异的的社会这句话无疑为我们敲响了一声警钟　　　　当我们如同被抽打的陀螺一般围绕着什么疯狂旋转的时候当我们像是被上了发条的木偶一般不息地追逐些什么的时候我们又何曾放慢脚步仔细地想想我们的所求究竟为何?　　　　周国平写道：“人是一种过于讲究实际的植物　　　　他忙着给自己浇水、施肥、结果却往往忘记了开花”我想且不论人这匆匆一世的所求是否就是结果但至少能够令人忘怀的终究还是那一树繁花　　　　开头四：1、类比;比喻排比　　　　2、带回所给材料点明主旨　　　　(1)偶然进入蚌中的一粒沙若没有蚌的日日磨砺便不会成为温润如玉的珍珠;偶然遗在石缝中的一树种若没有韧如磐石的志向也不会长成黄山上气势如虹的迎客松　　　　也正如——众人只道《格林童话》出版是偶然殊不知格林兄弟的呕心沥血　　　　(2)那辉煌的盛唐早已过去但诗歌跨越千百年的时空仍然在人们心间静静流淌;那古希腊的城邦早已覆亡但那自由的星星之火却依旧蔓延在更广袤的土地上燃烧出希望　　　　在时光面前最宏伟的丰碑也不过化作历史风尘中的一把碎土;但我们创造出的精神与思想却在它们的载体与躯壳湮灭无痕后化作风沙中的一抹余香萦绕千年 　　　　(3)种子生活在阴暗潮湿的土壤里但并未被永远埋没依然可以择机萌发伸展枝叶;雏鹰生活在悬崖峭壁的天堑上但并没有因此蜷缩待毙依然可以磨练自己翱翔九天