语文苏教版九年级下册中考作文开头结尾教案 7页

中考语文作文复习之开头结尾教案端氏初中李海艳教学目标：1、为适应中考要求，能在较短的时间内写好较优秀的作文，教会学生精心设计好记叙文的开头和结尾。2、通过范文指导和专项训练，让学生掌握并灵活运用几类开头、结尾法。教学过程：一、导入新课开头俗称“豹头”，也有人称之为“凤头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。好的开头能引起“尝一口想得一杯”的浓厚兴趣。如果把开头比作“凤头”，那么结尾就有如“豹尾”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。二、开头常见毛病1、东拉西扯，不入题或入题慢。2、头重脚轻，开头冗长。有些同学写文章在开头部分写得太多，而后半部分内容偏少，从而导致头重脚轻的毛病。如有同学在一段三行题记后，用了十三行267个字写第一段，颇具大头外星人之型。3、突兀，不明就理。开头突兀，令阅卷人费解，不明就里。如“人的一生无法预测结果，却能享受过程。过程努力了，结果就无悔了。” 4、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。或“改编”材料，杜撰故事，更把文章中心引向他途。5、不必要的释题。三、设立开头应注意：第一：1、要向主题靠拢：要迅速明了文章主旨，尽快将文章的主题凸显出来，切勿含糊其辞，故弄玄虚，要让阅卷老师看得明明白白，清清楚楚，引发老师阅读的兴趣。2、要短小精悍：简洁，切勿繁琐。要力求以最简明的语言将读者引入文中2、要有文采：开头力求避俗就新，引人入胜，给人以美感，让人能够得到美的享受。第二：1.开门见山指在文章开篇直接点题，若记叙则直叙事件，起笔入题；若议论则点明主旨，或搬出议论。这种写法入题较快，不枝不蔓，给人开宗明义、干脆利落之感【精彩范例】①我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。(朱自清《背影》)②人生要面临许多大大小小的考试，无论是在学校还是在社会，考试是我们人生的“路标”。(李丽瑶《人生路标》)2.渲染背景 即在一开篇先交代故事的场景，或为行文所需描绘时代背景、自然环境等，让人读其文仿佛置身其中，欲罢不能。【精彩范例】①鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的，都是当街一个曲尺形的柜台，柜里面预备着热水，可以随意温酒。(鲁迅《孔乙已》)②一轮圆月已高挂树梢了，偶尔有几缕云悄悄地飘来，周围的一切是那么安静。(刘沛华《月夜》)3.设置悬念先写故事的结局或高潮，还可虚张声势制造悬念，或先设问破题，引起说明或议论。这种写法往往能引起读者的关注，同时也增加文章的曲折，显出文章的布局之美。4.引用名言警句开头引用名言警句、谚语俗语、歌曲诗词等，既显得富含文采，又易于引发读者的共鸣。【精彩范例】美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”(《旋转这只万花筒》)5.巧用修辞开篇使用修辞，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章发端新颖，极富吸引力。6.情境对话 以人物对话开篇，牵读者进入特定情境。这种写法入题较快，有先声夺人之势，或引出故事，或揭示矛盾冲突。7.巧用小故事开篇以小故事引入，有助于中心的表达，或说明生活事理，或引出本文主题，使文章含蓄动人，引人入胜。二、开篇的原则和注意事项开篇的原则：简洁生动优美开篇的注意事项：开篇要为内容和中心服务，是文章的有机组成部分。三、好的结尾的特点：简洁、明快、干净利落技巧一：首尾呼应，凸显主旨中考满分作文节选首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》）作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。技巧二： 言为心声，呼唤号召中考满分作文节选让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶技巧三：巧妙发问，引入深思中考满分作文节选自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。技巧四：引用佳句，多姿多彩中考满分作文节选想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”（选自陕西中考满分文《阅读身边的人》） 明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。（选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》）引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。技巧五：抒情议论，气势不凡中考满分作文节选其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，（选自广州中考满分文《从天空想到的》）运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。技巧六：景物烘托，情景合一中考满分作文节选风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。（选自广州中考满分文《雨中品读》）小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永，余味无穷。 点石成金：选择老师归纳的方法，尝试运用，写一个开头和结尾,使文章开头华美引人注目，结尾收束有力。