感动的作文开头 5页

学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里感动的作文开头感动的作文开头1　　我经历过的事多着呢。数不胜数，有的让我羞愧难当，有的让我感到妙趣横生，有的让我兴高采烈……那件事让我感动不已.　　那是去年的冬天的下午，李老师叫我们拿出试卷，正要为我们评讲呢!这时，我突然感受到胸闷恶心。好不舒服呀。俗话说，天要下雨，娘要嫁人，我再也忍不住了。“哗啦”一声呕吐了。班长三步拼作两步走了过来。一边拍着我的肩膀一边说：“贻坚同学，怎么了，不舒服呀?”我点了点头。学习委员也来了。同学们也把我团团围住，嘘寒问暖。我哪里应付得了，只是点头，又是摇头。姜还是老的辣，语文老师闪进来，轻轻地按了一下我的额头。又摸了摸我的脸颊，拉着我的手揉了揉，胸有成竹的说“同学们，不要慌，贻坚同学只是一点小感冒带有低烧，不碍事。只要多喝点水就行了。”老师的话像一道无声的命令，话音刚落，生活委员如释重负的说：“我去取开水”说完就走了。体育委员严肃地说：“我跑得快，我去买药!”“我去买白糖!”“我来打扫脏物!”……。一人有难，众人帮忙。我感动万分，不知该说什么……。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　这时我感到舒服了许多。可不知怎的一下子又恶心了，该死的病魔偏要和我作对。说时迟那时快又是一吐。天哪，这一吐可坏了大事啦!周围的同学那里来得及提防呢!他们的衣服也沾上了我的“杰作”，这还不算什么。可令我更难受的是语文老师的那套新买的西装也成了“中国地图”啦!我真后悔，怎么会吐在老师的衣服上呢!我目瞪口呆，简直无地自容，我狠不得地上有一道缝，让我钻进去。一杯茶功夫。出去的同学回来了，我吃了药，喝了糖水。可同学还是站在我的旁边，不肯离去。看着同学们一张张热情的笑脸，一双双热呼呼的手，我感动不已，泪水不由自主地流了下来。真是病魔无情，人有情。时间过得真快，叮呤呤，下课了。　　这件事已经过去许久，我回想起来，感动的泪水又流了下来。感动的作文开头2　　人间有快乐，有悲伤，有感动，也有痛苦。俗话说“人间处处有真情，真情时时暖人心”。在我的身边也发生了许多动人心扉的事情。　　一只流浪狗死在了马路中央，另一只狗就在它身边，抽动着身子，眼角里还闪烁着泪花;兵猴为了不让敌人伤害自己的同胞，与敌人同归于尽;野鸭为了自己的孩子，与风雪交战，不怕被雪冻住自己的身躯，不怕寒冷，保护着小鸭的出世，随时与死神搏斗。　　那一次，真令人感动。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　雨大一这阵子，小一阵子，又大一阵子，又小一阵子，交错持续地进行着。那雨，一会儿像瓢子往外泼，一会儿像筛子往下筛，一会儿又像喷雾器在那儿喷洒。我和一个同学在屋檐下躲雨，朦胧中，看见一位老奶奶在对面的檐下跪着，衣服破烂不堪。　　风吹着她花白的头发，吹着她露出了棉絮的深蓝色棉袄，吹着她单薄的解放鞋。她一动不动地跪在那儿，呆呆地望着我们，仿佛寒风中的一尊雕像……她面前有一个纸盆子，一看便知道，她是在要钱。难道她家缺钱?难道她没有亲人了?难道……这时一大群人围在那里观看，都好像在看戏，不肯给那个老奶奶一点儿施舍。我对同学说：“她好可怜，我们给她两元钱吧!”“万一，她是骗钱的呢?”“看样子，不可能。”我们每人拿出来2元钱，走到老奶奶面前，弯下腰，小心翼翼地把两元钱放进纸盆子里。　　她见了，便跪着磕头，嘴里不停地念着：“谢谢!谢谢!”我和同学四眼对目，笑了。那些人见我们给了4元钱，而且我们还是个小孩，便也一个个给了她一些钱。她不断地磕头感谢，不住地说“谢谢”，一股暖流涌上我的心头，我感动极了。　　虽然我们给她的都是小钱，而她却看如千万。天虽然下着雨，让人感到凉飕飕，但人们心里却如阳光普照大地般温暖!我也不知怎么，脑中浮现出一句话：人间处处有真情，真情时时暖人心!时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里感动的作文开头3　　昨天，我向像平常一样。早早起床，去坐车。　　碰巧，我坐的那辆车人很挤。本来想等下一辆的，但是又怕迟到。所以我就上了车。刚到妇幼保健，就看见有一大群老人上了车。有一个在我旁边的老人，他虽然有位子坐，但他那衰老的眼神，一看就知道他年过70，有一个生病的老人，走到着老人的身前，对老人说：“同志，你让我坐一下，我要去医院挂瓶。”老人没有说话，只是在座位上犹豫了一会，然后吃力的把手抓住扶手，慢慢的站了起来。看到这感人的一幕，我的心头不禁有一股暖流涌了上来。等到要下车的时候，我看见后门的位子几乎都是年轻人坐的，我觉得那个生病的老人应该走到后面去，让年轻人让位子才对，毕竟那个也是老人。　　我突然觉得那个生病的老人有些过分，只为自己着想，没有考虑别人的感受，太自私了感动的作文开头4　　1.头：生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……　　2.头：从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)……　　3.头：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……　　4.头：懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧^……　　尾：回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。　　5.头：尘世间，事物的外表，仅凭这一点，足够断定一个人、一件事是否美与丑吗?何以见得?　　6.头：任何一个大家，任何一件事，或许骄傲自豪来自于他们的成功;但喜悦的背后，更多的是他们，所付出的努力吧……　　7.头：生命来之不易，正因如此，意义价值和难忘，才能给它图上绚丽多姿的色彩吧^^……　　　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!