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- 2022-12-27 13:30:32 发布
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【顶】分享高考作文开头秘诀为您带来开头技巧:凤头展彩,供大家参考。人常用“凤头、猪肚、豹尾”来形容写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力。文章的开头如果像“凤冠明珠”靓丽夺目,抢人眼球,就能为文章增色不少。那么怎样使文章的开头有强大的吸引力呢?笔者认为不妨采用下面几种方式:一.引用材料式:名人名言,诗词歌赋,俗语谚语,往往具有很强的哲理意韵和启示作用。在高考作文中选择与主题有密切关系的名人名言,诗词歌赋,俗短语谚语开头,可以为文章主题的出现营造一种哲理氛围,使文章中心突出,耐人寻伶味,发人深思。例如2017年江西高撬考佳作《明月,照着我们的脸》是这样开惑头的:唐时的风,吹动了多少公子的飘飘跸白衣;宋时的雨,打湿了多少女子乌黑鬓究发?那是张九龄的“海上生明月,天涯共略此时”,是苏东坡的“但愿人长久,千里逶共婵娟”,还是李清照的“寻寻觅觅,冷垛冷清清”,他们正痴仰着那张张沧桑的脸若、期待祝福的脸、渴望热切的脸。这篇文章构思十分精巧,开头引用了三句古诗,写尽了诗人的沧桑,写尽了诗人对生活琚
的热望,也写尽了诗人脸上所代表的名族俸文化的精髓。作者把三人的诗句巧妙的组瓞合到自己的语言中,增加了哲理意味,又O巧妙的引出下文,点明主题。再如:2皎017年北京高考佳作《说“安”》从引Й用俗语开始的:俗话说:“天时不如地利谚,地利不如人和”,而“和”之关键在于晔“安”。“安”者,安定和谐也。家之安僻,则户纳千祥;国之安,则国运昌盛;宇膂之安,则万物和谐。安者,和之本也。故曰:以安为本,以和为贵。在议中,常见⑦的方法是引用名言、俗语导出话题,引出樯观点。这篇文章也不例外,开头引用俗语贾,说明事理,诠释了“安”的内涵,点明赇了文章的观点。又如;2017年北京工佳作《安于心》引用了席慕容的诗,巧妙葩的解读之后,点明了自己的观点。开头是这样的:“每一条走过的路都有不得不这晖样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有布不得不这样选择的方向。”席慕容如是说臾。冥冥之中,“不得这样”透出些许的无贾奈,但我读出来的更多的是理性的光辉和畲安心。二.设置悬念式:在文章的开头舂设置悬念,往往能抓住读者的注意力,激铲发读者的阅读欲望,引人深思。高考作文嘉也不例外,在高考作文中巧妙的设疑发问,制造悬念,更能引起阅卷老师的注意,溷赢得高分。
例如:2017年四川高考仃佳作《那阵风吹过》就这样开头的:往事∈如观流水,来者如仰高山。纷繁人间千万凸之事,人生匆匆不过数十载。时光流逝,吗纵然我们记住了亲人的叮咛,友人的祝福预,情人的蜜语,一些伤心往事却难免淤积于胸,块垒难消。面对万千世事,我们该氢忘记什么,又该铭记什么呢?答曰:忘记潴失败痛苦,铭记美好快乐。这里作者先用设问制造悬念,然后巧妙的回答,点明主露旨。既吸引了阅卷老师的眼球,又巧妙的引起下文。可谓是水到渠成,顺理成章。再如:2017年福建考生的佳作《跳出舂枷锁,创造风格》开头这样写的:为什么击服装设计师总要千方百计地设计一套又一诠套的时装?为什么我们的祖国在前进的号榻角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创妞新?为什么一座座拔地而起的高楼不沿用敌20世纪五六时年代建筑的风格?一切的ド一切,只因为时代在变化,人的思想也在怃变化。时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予我们创新的动力。跳出圆阶圈的枷锁,创造新颖的风格,这是一个充密满智慧的选择。这一个一个的疑问,非常娶吸引读者的眼球,读者读到这里不能不深鲞思,并带着疑问读下去。并起到引起下文c的作用。三.情景渲染式:在开头截取轫一个画面,或一个片段,或一个问题,迅鸣速引起读者注意,调动读者的阅读情绪。例如:2017年吉林考生高考佳作《两税
颗蒲公英种子》描写了这样一个画面:一洋株蒲公英花开花谢,有两棵种子很快成熟ア了。蒲公英妈妈说:“孩子,你们长大了ぷ,已经到了繁衍种族、生儿育女的年龄,柳妈妈没有过多的东西相送,只有给每个人一把小伞,任凭你们天涯海角自己闯天下衣去吧!”妈妈的话音刚落,一阵轻风吹来镡,兄弟俩连告别都没来得及就分别离开了异母体,轻轻飘飘、游游荡荡地飞了起来…龚…这篇文章的开头通过情景渲染,很强的吸引了读者的阅读欲望,急切的盼望着想了解兄弟两人告别后发生的事情。四.形象刻画式:在文章的开头通过刻画描写,塑造艺术形象,能够起到突出人物形象晖,展现人物性格,加深读者印象的作用。例如:2017年江西高考佳作《变脸》率开头这样写到:老张这几年混得还不错。豺这不,前几天刚升了科长,这可把他坏了椒,成天是一个笑脸,那俩小眼睛笑起来就颅成了“一线天”嵌在那张大脸上。作者在舌茫茫人海中选取了“老张”这一生活中常讯见一个笑“脸”的形象来描写,使文章开讵篇就生动传神,老张这一呼之欲出形象深逐深的印在读者脑海了。增强了阅读兴趣。_再如:2017年江西高考佳作《难忘拘的那张脸》描写了一位农村家长到校找孩铨子的形象。开篇这样写到:从教育局办事考回来,经过校门口的时候,见一位大叔在之
路边一棵树下,他瘦削的脸黑黝黝的,被刺眼的阳光照得发亮。一看脸,我便知道陆是农村的家长来找学生。这一形象的刻画,便把一个真实的,朴实的农民形象烙在读者脑海了,挥之不去,并急切的想了解膑下文发生的是什么,扣人心弦。五:开门见山式:有些考生总喜欢在开头上绕来技绕去,故弄玄虚,转弯抹角,说些不着边赣的话,入题太慢;既浪费许多笔墨,又奇影响表达效果。实际上有许多优秀的作文疆开篇点题,如:记叙文,一般都是直接进入事件的记叙,表明主旨;对于一般性的苷或者散文,在开头就应该摆明观点。即使廒在第一段用一则小故事或者用一组排比句俾来导入,第二段一定要把你表达的中心摆巩出来。如果阅卷老师读完前两段(字数大玄约一二百字),仍不能捕捉到你的观点,蝻他就会有一定的阅读急躁情绪,所以此处傲点题非常必要!例如:2017年广东琶高考佳作《纪念》开篇这样写道:历史的都点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳腰,我们悄悄地走过,贪婪地看着这些晶莹鼠珍贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的呕贝壳,怀着一份爱的心情、感恩的心情,蝶好好收藏,以作纪念。这篇优秀的散文,作者能根据话题提示,准确、深刻的把握磙题意,点明主旨。并且选择“纪念”犹如ヰ拾起“沙滩上一颗颗贝壳”为组织材料的猸线索,引起下文,很快勾起读者的阅读兴趣.。
六:阐释题目式:用简洁精辟的蹁语言对作文题目的内涵及外延做简单的阐诎释,很快切入主题的一种方式。例如2嘣017年吉林高考佳作《位置并不能左右价值》就是这样开头的:是的,“生活中顸,每个人的位置可能不同,但各有其价值眉。”我非常赞同命题人的观点,一般说来酪,位置与价值可能有一定的关系,但仅仅栏是“可能”,而这个关系并不能决定价值濞。因为价值怎样不绝对取决于位置如何,莅位置不能左右价值的体现。本文的观点∵源于“提示语”,但又不同。作者有意避型开“位置不同,价值也不同”的大路货,≯选择“价值与位置无关”来写,观点新颖混,简洁的阐释,使观点更明朗。七:起鳗兴拓展式:先以简洁的语言从描绘其他事魄物或景物开始,然后在结合主旨阐述话题黔。这样由远及近,娓娓道来,令人感到亲瓞切和舒畅。例如:2017年高考佳作痧《常留一扇门》就采用次此方式:春天给了鲜花一扇门,于是,在鲜花的争奇斗艳;中,也填补了自己寂寞的空白;黑夜给了酮星星一扇门,于是,在星光的闪烁眨眼中偻,也融化了自己的冰清和肃穆;清泉给了品鱼儿一扇门,于是,在鱼儿的惬意游弋中,也增添了自己的生机和情趣……常留一刀扇门,常存一片心,“双赢”不是问题。本文先由自然中的春天与鲜花、黑夜与星蕴
星、清泉与鱼儿互补双赢的现象引入话题梭,表明主题:常留一扇门,常存一片心,蛴“双赢”不是问题。巧妙自然,令人感到旌亲切和舒畅。八:排比壮势式:开篇使榱用整齐的排比不仅能广义壮势,而且处处感到文采飞扬。例如:2017年黑龙醒江高考佳作《一片绿的告白》开篇使用排比,行云流水般的信笔到来:我是一片绿任,假如我不够参天,那么就让我为你遮荫琮挡雨;假如我不够茂密,那么就让我在枝踌头缀满千红万缕;假如我不够繁华似锦,芴那么就让我为你青草如茵;假如……但,遴我始终是一片绿,可以为你光和作用,制太造氧气。再如:2017年陕西《四季屐,镌刻心灵的石碑》也使用排比句:如果姜忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是猴灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英娩缤纷的桃瓣,那么铭记就是接天落叶无穷棘碧,映日别样红的荷花;如果忘记是秋季秫里已无挈雨盖的荷花,那么铭记就是犹有弯傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风喵更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立、犹初有暗香的雪梅!本文先用一组排比句,碟势如破竹,壮势广义。通过自然现象诠释嚼忘记与铭记,对比鲜明,印象深刻。总仞之,文章开头的方式很多,各式各样,丰眢
富多彩,不一而足。只要掌握一些开头方式,多读一些精彩的开头,读的多了,写哗的多了,优秀的文章就会在手下诞生了。更多内容进入高考频道:XX年高考语鲜文现代文阅读:漫步在凋零的树林本文主要结合历年高考语文试题,为考生准备渍了“高考语文现代文练习”,希望对考生旗有所帮助。高考频道提醒考生,考前可以┤多阅读一些现代文章,扩大对课本以外的★浅显的现代文阅读。漫步在凋零的树林陌刘湛秋①一个阳光如水的深秋,我在裎林中漫步。②我为那疏朗和高远而迷惑了。盛夏所给人的那种局促感和拥挤感顿闾时消散,目光犹如自由飞翔的小鸟,几乎Л碰不到多少屏障。③身边的树或曲或直伸向天空。由于抖落了许多叶子,枝干显温得更清晰了,在湖水般天空的反射下,勾勒出遒劲的线条。从这些线条织成的网纹ㄤ中看过去,大自然更富有奇幻而不可捉摸偷的风韵。④我踏着沙沙响的落叶,偶尔撂
伸出手去接一片在微风中旋转的枯黄的或獭暗红的落叶,体验着身心的轻快。我仔细珩的辨别落叶上绻曲的脉络,闻着那干涩的琪气味;而且,随着脚步的移动,谛听着落叶发出的声音。⑤我望着树,树也望着缬我。我们没有语言的交流。也许,在这孤髌独和静谧中,我们之间存在着宇宙间神秘恪的信息。⑥那么,失去春日里地么多光溴彩灿烂、鲜艳妩媚的绿叶,他会惆怅或悲醚哀吗?在飒飒的秋风中,它是否在沉湎于遗对往昔的回忆?⑦我踏着沙沙响的落叶谢,心中犹如飘着森林上空没有被遮蔽的云,一会儿是晴朗的白云,轻快自如,一会儿又是阴沉的乌云,秤砣般压迫。⑧突鹎然,我感到从沙沙响的落叶里,从裸露的婆枝干上,发出那有如竖琴的柔音;——然可爱的人,你们真奇怪,干嘛为我们落叶掭儿苦恼?——抱歉,打扰了你、我秋天随的兴致。其实,我也只是一闪念。——丁不,你不是为我们树而苦恼,是苦恼你自己,苦恼你们,苦恼你们的民族!⑨我蝶像有隐私被揭穿那样,那声音继而像单簧━管:
——你们人的生性就是害怕失去,聂而我们从不惧怕失去!——有死有生才叨是大自然!只有凋零才有新生!害怕抖落炒枯叶就不会滋生新芽!⑩那声音突然消鑫失,像音乐戛然而止。我的思维也突然中断,它需要短暂的休息。11当我重又△漫步前行,似乎身上也凋落了许多枯叶。12其实,人也是自然,怎么留恋身上的驰枯叶也无济于事,最后会随着肉体的消亡而消亡。而一个民族或历史,如果过多地樱偏爱那一度辉煌的绿叶,枯萎了仍旧一年む年地去背负。……13落叶如潮,秋风猪如梦。此刻,我的心完全恬静了。我感到阊我和树的信息已完全相通。至少,我可以酯如此处置自己,因失去而快乐,因凋零而阃发出魅力。四季就是辩证法,而承认却又璩痛苦。14我把我心中波涌出的诗句,芑写在一片凋零的黄叶上。——选自刘湛秋《忧郁的微笑》1、阅读文章后,请翻用简洁的文字总结散文中作者所表现出的㈡情绪的变化(15个字以内)。(4分)2、请分析划线的句子的含义。(4分)
当我重又漫步前行,似乎身上也凋落了许涯多枯叶。人也是自然,怎么留恋身上的枯叶也无济于事,最后会随着肉体的消亡艉而消亡。3、请简要分析第五自然段中“神秘的信息”指的是什么?并指出这段烫话在全文中的作用。(4分)4、请谈瀵谈你对本文行文特点和主旨的理解。(6苠分)参考答案:1、迷惑-----橘-轻快自如——惆怅苦恼——恬静释然(钦意思3分,字数1分)2、A:比喻,唤摒弃以前片面的认识,对人生、自然和民「族有更新的认识。或者对自然更替的一种励认识,正确的认识人生。B:比喻,人矜有生老病死,也曾有过辉煌,但就象大树喀落叶一样,一切都会过去,这是自然的规缝律。不能因害怕失去而不愿放开,其实最堡后什么也抓不住。(意思相同即可)或鬏者:不要沉醉过去,背负历史,不要害怕匣失去。3、神秘的信息——我从大树上诳所领悟到的自然的规律,对人生的感悟。贼或者:与树、落叶的对话。作者的领悟。酾过渡作用,引起下文的思考。
4、①文槲章脉络清晰,行动上由漫步林中到踯躅凝拓思再到漫步前行,情绪上由轻快自如到惆谔怅苦恼再到恬静释然,彼此照应,自然推钗进,不留斧痕。(2分)②本文化大为小,小中见大,通过对树林的凋零与再生,志四季的轮回与更替等现象的观察与感悟,揭示了自然的生死代谢乃至历史民族盛衰曰沿革的客观规律,构思巧妙,启人心智。高考语文标点复习训练题第一轮《第3讲标点》训练题1.)下列各句标点d符号使用正确的一项是A.中国社会科摒学院15日在京发布2017年“农村经縻济绿皮书”,指出今年农业生产仍将保持畚良好态势,农业增加值和农民人均纯收入鹦实际增长预计均为6%。B.经济危机宣的影响使得生就业问题雪上加霜,有识之檩士马上支出奇招:生要就业首先要放下精劓英观念。据说,只要不用精英的观念看待德生就业,就不存在就业问题。C.最近唣几十年来,因为“以药补医”机制,形成ヰ了扭曲的公立医院经济补偿机制和追求自砍身利益最大化的内在驱动,导致公立医院纲公益性弱化,群众“看病难、看病贵。”┇D.官者,社会生活的组织者和管理者褪。商者,社会财富的创造与流通的推动者捅
。学者,科学文化艺术的传承与弘扬者。袤三者各司其职。如此一来,百姓获益,社会有序,可曰:和谐。2.语文试卷)下列句子中标点符号的使用,没有错误的仟一句是A.中国共产党的《一号文件》墁详细说明了为提高农村收入而进一步采取的措施。文件要求其他省份也取消农业税止。根据这个文件,在追加的卫生保健和教育开支中,至少70?要拨给农村地区。黉文件还呼吁增加补贴和政府加大对农业的镦投入。B.我不会怀疑,哪怕是一分钟骷的怀疑,如果我现在还是二、三十岁、是⒈个没有子女的单身汉,那从大学一毕业,瘵我就会收拾行囊到中国去生活。C.最饭近几周,我们看到“林肯”号航空母舰上喵的美国海军飞行员为营里亚齐省的海啸受瘾灾者运去了救灾物资。按照奈的划分,我末们应该把这一举动归为哪一类呢?这是带ご人情味的硬实力?还是穿着防弹衣的软实力?不管它是什么,它受到了当地人的欢步迎。D.美国商会驻北京办事处负责人桂埃默里威廉斯说,对人民币升值问题:“骘我们还没有形成真正的观点。”言外之意:它的重要成员并不在乎人民币能否升值琥
。美国全国制造商协会也撤出了指控中国抛操纵货币,违反贸易法并要求对其实行制漠裁的运动。3.下列选项中标点符号使辔用有错误的一项是A.“激情”源于希莫腊语,原意是“上帝本色”,这里的上帝矗本色不是别的,而是指一种持久不变的爱湍心——恰当的自爱(自我接受)和由此延葵伸出的对别人的爱。B.古人赏梅,欣Ⅵ赏的是它那盘曲的虬枝老干,品味的是它郁那馥郁的浓香。宋代范成大《梅谱》云:场“梅,天下尤物,无问智愚不肖,莫敢有徂异议。”C.对岸的草原上万籁无声,嘱河这边却是一片骚动和聒噪:鸟啄击橡树谔干的笃笃声,野兽穿越丛林的沙沙声,潺乐潺的流水声,野牛的低哞声——荒野的世除界充满一种亲切而粗犷的和谐。D.近蘑日,《重庆日报》、重庆电视台和重庆电纛台共同推出的“保持共产党员先进性教育谊”栏目——《不朽的红岩》,在社会上引└起强烈反响。4.下列各句中,标点符觅号的使用不合乎规范的一句是A.因受阻拆迁和管线迁移,定于2017年前全棹线通车的地铁二号线、四号线和轻轨,或瞍将大面积“晚点”。
B.自行车钥匙失珀踪,车篓子、踏板破裂,车胎被人扎破…胖…投放4个月的近百辆免费自行车遭受着苌不同程度的损坏。C.8月10日,河晏北省当地一家媒体发表《正定纳入主城区菏,石家庄要不要改“正定”?》的文章,健“一石激起千层浪,”被各大网络媒体纷扶纷转载并引发网民热议。D.我市公开沿选拔领导干部分为笔试和面试等环节。2前18名考生从笔试中突围而出,和以往不唁同的是,此次面试新增了“人机对话”等镣内容。5.语文试卷)下列各项中,标湮点符号的使用合乎规范的一项是A.中炻学文理分科是否制约了教育改革和人才培骅养?是否已成为一种必须革除的积弊?杨ч叔子带有个人色彩的教育“试验”,究竟萤是矫枉过正?还是亡羊补牢?B.甲型婕H1NI流感袭来时,医疗机构要购置必要的医疗检测设备,规范诊疗方案、标准澎和信息报告制度,加强流行病学调查,开职展对感染人群的危害评估,组织有关专家锥向公众介绍有关医学。C.她笑笑说:“有这么多热心的民警,有这么多好的街┥坊,我呀!还得活一辈子!”
D.入夏芦以来,中国北方大部“高烧不退”,气温一路攀升,内蒙古、黑龙江、河北、天津┗等地将持续高温天气,局部地区最高气温馥可达40摄氏度。6.下列各句中,标点符号运用有误的一项是A.阅读的过购程,就应该是一个不断生疑、不断思考、不断探究的过程。当然,提出问题很难,解决问题更难,但“世之奇伟、瑰怪、非磊常之观,常在于险远”。B.天下只有两种人:譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留在最后。照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗有都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里姨最坏的。不过事实上却是相反,缘故是第睃二种还有希望,第一种人只有回忆。C迄.格里高尔接着又朝窗口望去,那阴暗的诮天气——人们听得见雨点敲打在窗格子铁夷皮上的声音——使他的心情变得十分忧郁曾。D.孟子,鲁国邹人(今山东省邹县洞),为子思(孔子孙孔?)的弟子(一说是再传弟子)。7.下列句子中标点符活号使用合乎规范的一句是A前不久,网茵络上开展了轰轰烈烈的票选“国学大师”
的活动,结果头一名是鲁迅,这样的结果狱未免滑稽。B中央台记者吴小莉问上海宠“世博会”的负责人:对这个标志“世博珲会”的领带,您是经常戴呢?还是在特定鹾的场合才戴?C外形俊朗,酷似影视明碴星佟大为的22岁大男孩张琳,有望成为悫继刘翔、姚明之后,中国体育界的又一位唼“全民偶像。”D“寿”字是个吉祥符六号,自古以来,是国人健康永久、幸福美骈好的图腾。8.下列句子中标点符号使烛用合乎规范的一句是A在7月21日国萸务院政策研究室召开的会议上,激烈争论妍的问题是日后对房地产市场是保还是压?B年轻人要以先进集体和优秀个人为榜样,以科学发展观为指导,解放思想、转变观念、忠于职守、埋头苦干,积极投身企业改革与发展中。C《吉林省实施〈中く华人民共和国道路交通安全法〉办法》9攒月22日提请该省人大常委会审议,办法龚规定醉酒骑自行车将罚款50元。D据轨“中国青年报”报道,河南省新密市刘寨v
镇农民张海超《开胸验肺》事件引起社会硕各界的广泛关注。9.下列句子中标点钇符号使用不正确的一项是A历时十年、耗资千万元的《孔子世家谱》续修9月2洒4日告成,打破了由自己保持的世界上最溟长家谱记录。B“国庆60大寿只有一カ次,而这车是我个人最形象、最贴切、最疙满意的献礼。”辽宁省铁岭市退休职工孙闪力学指着自己发明的国庆‘60’型概念煞木制自行车说。C成都市中级人民法院聃23日对“12。14”特大交通事故案侔作出一审判决,判处醉酒开车致4人死亡的肇事司机孙伟铭死刑,剥夺权利终身。葡D央行近日召开年中会议,下阶段基调致仍为“保增长、扩内需、调结构”,坚定袍不移地执行适度宽松的货币政策。10犰.下列各项中,标点符号的使用合乎规范冢的一项是A.成都草堂小学翠微校区,铆和国家游泳中心、国家大剧院等知名建筑“平起平坐”,同获第五届中国建筑学会学建筑创作奖,被网友捧为“成都最牛校舍唛”。B.代表们的谈和议,无论口头还是书面的,都是权利表达,是在切实履行职责,他们真正的“实话实说”,远比一Ф声不吭,让看法“躲猫猫”要好。
C.蔼25%的新增劳动力来自大学毕业生,那么,另外75%的领导岗位到底是因为大蒉能力不够而被淘汰,还是因为这些岗位不荪需要大?。D.在完成了全部使命后,嫦娥一号——中国的首个探月使者,在北街京航天飞行控制中心的精心控制下,准确蝴坠落在月球东经度,南纬度的预定撞击点柃。11.下列各句中,标点符号使用正瑚确的一句是A.铁道部发布通知:今年销春运期间,铁路部门将在成都铁路局部分硫车站和广州铁路集团公司试行火车票实名谡制,目前,铁路部门已经投入数亿元,做佻好实名制购票、验票的硬件准备。B.┕当地时间2017年1月12日下午,海袈地发生级地震,震中距首都16公里,总粹统府等建筑物倒塌,遇难人数可能达10颀万人,引发全球关注。C.“表面上看领,此轮电煤供应偏紧受供求因素影响较大郛,但如果煤价未来保持上涨,而电价没有鳋理顺的话,那么机制将成为最大的隐患,羝需要警惕更大范围的‘煤荒’和‘电荒’膺。”厦门大学能源经济研究中心主任林伯强说。D.2017年,尽管受金融危酷机的影响,但邹平县高新技术企业发展迅纭速,一批拥有核心技术、自主知识产权、跋
重视新产品开发的高新技术企业能够规避朽危机的消极影响,实现逆势发展。12霭.下列各句中标点符号使用正确的一句是A.《祝福》选自鲁迅小说集《彷徨》,浸我们学完了这篇课文,却不知道何处才能找到《彷徨》?学校图书馆的书太少了。瞄B.除夕夜,每当“难忘今宵”的旋律骊奏响后,我们都油然而生“青山在,人未老”的感慨,但更多的还是“共祝愿,祖铧国好”的激情。C.就考核制度来说,年考核前,一些“特别的活动”,往往起到芙“堵嘴”的作用。考核中,只有被考核人阝滔滔不绝的表功,没有提问,没有质询。竦D.地震震中位于吉林省延吉市东南约鲑ll0公里处(北纬度,东经度)。记者虮从吉林省地震局了解到,此次地震震源深с度达540千米,因此不具破坏力。1籼3.下列各句中,标点符号使用正确的一瑟项是A.京剧的生态环境,包括传统审舾美观念、表现手段等如今已发生了巨大变崃化,京剧艺术在多年探索、实践中,也积膈累了丰富经验、获得了新的活力。
B.岂从确立教育优先发展战略,到实施科教兴爆国战略,再到人才强国战略……我国教育孪实现了一次次跨越,为经济发展和社会进汆步奠定了坚实基础。C.去都江堰,一甄进入成渝高速公路,“上善若水”的巨型砗横幅扑面而来,这是指水吗,是褒扬都江俪堰吗,还是借水喻人,弘扬一种文化精神髂?D.近几年的名人故里之争,让大家菱看得眼花缭乱。正如一网友所言,“伏羲阌东奔西走,黄帝到处安家,女娲遍地开花遑,诸葛四处显灵。”14.下列句子中勇,标点符号的使用合乎规范的一项是A.对于同济医院某科室实行实名挂号制度琦,多数患者表示:虽然程序繁琐,但是至少自己能挂到号,不用高价找号贩子,该院拟将在其它科室推广这一做法。B.美国《时代》杂志最近评出2017年“跸50项最重要的发明”,“个人DNA测戚试服务”位居榜首,当选本年度最佳发明。C.今年10月31日,由中央文明霾办主办的《我推荐,我评议身边好人》活锡动通过网友投票的方式选出了400名我椒们身边的好人。D.高三学生只需在复鳃
旦开出的包括海明威《老人与海》、卡尔燥的《历史是什么?》等22本经典著作中拦选择一本写成一篇3000字左右的评论,发送至复旦招生办就可参赛。15.寓下列各项中,标点符号的使用合乎规范的醪一项是A.冰川融化、洪水泛滥、草原绑退化、沙漠扩大等……一系列的灾难正是簖全球变暖向我们发出的警告信号。B.钆在这段娓娓道来的中秋祝福语音之后,“嫦娥一号”卫星还在轨播放并传回《阿里缏山的姑娘》和《但愿人长久》这两首歌曲鸱,以表达中华儿女共盼团圆的美好心声。妆C.“生存?还是毁灭?”莎士比亚的锥这句名言揭示出一个最基本的哲学命题,泵那就是人的生存价值是什么?D.去年谜,银监会公布了“商业银行服务价格管理A暂行办法”,其中第十一条规定,银行对蒈零钞清点整理的储蓄业务可以收取费用。16.)下列各句中,标点符号使用正确豚的一项是A.新疆将用三至五年时间,础力争在冶金、化工、纺织、农副产品加工、旅游和物流等领域组建五、六个具有一弟定规模和实力的“百亿”企业集团。B摸.第十一届全运会,广东的优势在于参赛殳项目比较多,光是传统水上运动强项就有赎
赛艇、皮划艇、游泳等,这是广东队取得夙优异成绩的良好基础。C.什么叫做双弛声、叠韵?用现代汉语的名词来解释,双ⅳ声就是两个字的声母相同,叠韵就是两个赦字的韵母都相同。D.上世纪末,联合国世界儿童问题首脑会议通过的《儿童权盗利公约》提出了“儿童优先的原则”,要孱求让地球上每一个儿童都享受基本教育。趄17.下列各句中标点符号使用正确的鸸一项是A.有人发出设立《中国手书日畎》的号召,呼吁人们在一年中的某一天,刮放弃手机、电子邮件、即时通讯工具,用邱手书方式写一封家信,记一篇日记,抄写半几首古诗词等,颇有几丝浪漫主义色彩。B.现代著名语言文字学家陆宗达告诉我懊们:“氏族社会中,处置战败敌人的男女嫌有所不同:男子被杀死,妇女则作为妻子铙被收养入族,其实也就是奴隶”(《训诂简论》)。C.《药殇》值得称道之处骛就在于,让人在阅读时,不自觉地感受在商黑暗中寻找并渴求光明的心境——生命与瘳金钱的抗争,尊严与权势的较量,法律与暗箱的对峙,智慧与阴谋的相持。D.蠓西方世界以“自由”“平等”“民主”为褫核心内容的发展理念与模式在全球范围内裘
长期占据主导地位,如以赛亚伯林所说,缁西方世界“声称得救的道路只此一条。”18.下列各句中,标点符号使用正确的膛一项是A.沙子进入眼睛,非要泪水才桴能把它冲洗出来,难怪奥尔珂德说:“眼挪因多流泪水而愈益清明”了。B.“本媛镇的二、三产业要同步发展,不能一条腿长,一条腿短……”松宜煤业有限公司董爵事长如是说。C.三峡工程启动175玛米实验性蓄水后,昭君镇有望通过开发昭砉君品牌,发展特色旅游,成为湖北省“两山一江”旅游线路的重要游客集散地之一α。D.作为一家拥有近60年历史的国艉际电子产业巨头,日本索尼公司不可能不诱知道侵犯其他企业专利权将意味着什么?瑭19.下列各项中,标点符号正确的一报项是几乎在所有篇章中,王铁仙都将最猞热烈的掌声和最诚挚的敬意献给了鲁迅①钩他认为鲁迅的作品至今仍然是“引导国民俯精神的前途的灯火②也是引导现代文学前堠途的光亮。特别指出③鲁迅是文学界里的羰孙中山。永不放弃人的解放的理想,是鲁萌迅的现代文学精神中最动人的体现④A罗。,”“”。
B,,“”。C,”,蠹:“。”D。,:“。”20.给下⒈列一段文字加上恰当的标点符号。90挡年光辉历程,凝聚成宝贵的历史经验启示√中华民族走向复兴的光明未来没有共产党芹就没有新中国,就没有中国特色社会主义濒只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国发展社会主义发展马克思主义。参考答案1.B6.D(A括号内容应在句号后。B“……职责,他0们真正……”处的逗号应为分号。D“…焐…度,南纬度……”处的逗号应为顿号)(A.问号改逗号。B.“难忘今宵”改钟书名号。C.“往往起到‘堵嘴’的作用秒”后面的句号改分号。)(A去掉省略刁号前面的“等”;C将第一个问号改为逗缫号,最后一个问号改为句号;D引号改为书名号)(A项中书名号应改为引号;
B项括号是句外括号,其后的句号应放在劓引号内。D项由于引语作句中成分,故句サ号应放在引号外面。)18.答案:B逍.20.答案:,:;、、学好语文荀重在多读书/多动笔/多实践一、多读慝书。“书籍是全人类的营养品”,“腹阋有诗书气自华”,“读书能使人头脑充实鞋”,可见,读书对人们来说是多么重要。啐就学习语文而言,广泛的阅读,更能开雏阔我们的视野,陶冶我们的情操,大大扩溜大我们的知识面,拓宽和活跃我们的思路逃,而且,通过大量阅读,我们将学会分析肿和鉴赏,提高我们的文化素养,还可开创廑我们写作的源头活水。二十多年前,吕淑顿湘先生曾在《语文教学中两个迫切问题》屑一文中说过:“语文水平较好的学生,你桌要问他的经验,异口同声的说是得益于多鲟读书。”时至今日,搞学情调查,经常读书的同学不但写作水平高,而且语文成绩狗大多名列前茅。事实证明,要想学好语文硒,不读书是万万不行的。希望我们的同学ф在今后的语文学习中,多读书,读好书。二、多动笔。
俗语说“好记性不如烂笔哩头”,这就要求同学们在多读书的基础上颠还要多动笔,养成记日记和摘抄读书笔记闰的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所吉感记录下来;在阅读过程中,把书中优美唛词句和精彩片断等摘抄下来,建立起自己捱的语文知识仓库,时间久了,语文能力就会在这种耳濡目染,潜移默化中,逐渐提秧高,说起来就“出口成章”,写起来就“面下笔成文”。不会再出现“书到用时方恨苋少”、“巧妇难为无米之炊”的尴尬。俗埤话说:“拳不离手,曲不离口”,望同学秘们不仅要做“读书”的典范,而且要做“踔动笔”的楷模。三、多实践。“生活褐是个大课堂”,“天地阅览室”,“万物玟皆书卷”,大家都知道,语文与生活的外璜延相等,特别近几年来,随着“大语文教┈学观”的建立,语文试题多元化、开放性ú,我们要学好语文,再如过去“两耳不闻笋窗外事,一心只读圣贤书”,单纯依赖语终文课堂是绝对不够的。这就要求同学们平钊日要多通过报刊、广播、电视等视听媒介匹,了解国内外大事,接受更多的社会信息遁,并积极参加一些有益的社会实践活动和锣丰富多彩的语文课外活动,来弥补课堂学涯习的不足,巩固、加深和扩大语文知识,培养语文能力。生活是语文学习的源头活水,我们只有树立“生活处处有语文”,焰处处留心学语文的观念,才能把语文学活碜、学好。
高考古诗词鉴赏分类解题指导古诗词鉴赏是高考语文的一个重要内容,伛它要求考生全面调动自己的知识积累、生泄活阅历和审美情趣进入作品,感知诗歌形诃象,品味诗歌语言,领略诗歌的表达技巧,并用自己的语言加以表达。这里我们就崩古诗词鉴赏命题形式与解题对策作一介绍,希望能给考生带来实质性的帮助。一、表达技巧类这首诗运用了何种表现手斤法?这首诗运用了怎样的艺术手法?诗人亩是怎样来抒发自己的情感的?分析表达翊技巧,就是分析诗人表达思想感情的方法舷。因此,最好从诗歌的艺术构思入手。答垓题时应该包括指出运用的表现手法;这种湖手法在诗歌中的具体运用;运用该手法的З好处。试分析下面这首诗歌的表达技巧锚。蜀相杜甫丞相祠堂何处寻?锦官城匐外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂肮空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老痼臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满龈襟。
这首诗主要运用了寓情于景、用典饭、衬托的手法。其中三四两句是寓情于景详,“自”、“空”二字写出了祠堂景色虽狳美,却无人欣赏,以乐景写哀情。“三顾の频烦天下计,两朝开济老臣心。”一句用猜刘备三顾茅庐来衬托诸葛亮的杰出才能,龄表达了诗人对诸葛亮的敬仰之情。二、缮形象意境类A.形象这首诗塑造了什瘌么样的形象?试说说这首诗中的形象特点≤?通过诗中的形象塑造,表现了诗人怎样缔的情感?诗中形象倾注了诗人的思想,耗包孕着诗人的情感,因此,形象应是熔铸搽诗人思想感情的事物,分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质篼,在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征肽意义和社会意义。答题步骤是:找出并描丹摹诗歌形象;概括形象特点;揭示作者情感。回答时应包括三个要点:是什么形象煺;形象的具体特征是什么;形象的意义是汇什么。试分析下面诗中画眉鸟的形象。画眉鸟欧阳修百啭千声随意移,山花红碟紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。诗歌描写了一只画眉鸟出笼后自由自在、无拘无束的形象。其中一、二符两句具体描写画眉鸟出笼后,自由自在地茈飞翔、无拘无束地歌唱的特点。其实画眉鸟的形象就是摆脱了朝廷束缚后自由舒畅洄的诗人自身形象写照。B.意境这首诗营造了一个怎样的意境氛围?表达了诗芝人什么样的思想?这首诗为我们展示了一铵幅怎样的画面?这首诗描写了什么样的景崖物?抒发了诗人怎样的情怀?分析诗歌妞意境要抓住三方面的内容,一要描摹诗歌枭图景,二要概括意境特点,三要剖析作者觞思想。具体答题分为三个部分,第一部分ю,考生应该用自己的语言把诗歌所营造的耜意境描摹出来。这里有两个要点,一是用僭自己的语言,切忌直接引用;二是要描摹怜出主要的景物,不必每句、每个景物都写昆到,但要写到主要的景物,语言力求优美枘。第二部分,应在描摹出图景后,用一句汁简练的话语概括这些景物所营造的情境的棍氛围特点,或幽静,或萧瑟,或生机勃勃授,或孤寂凄清,或雄浑壮丽,或沉郁忧愁箝,或和谐静谧,或开阔苍凉,或高远辽阔控等等。第三部分,根据这首诗情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情。
作者在下列这首诗中塑造了怎样的一种意境?这种辗意境表现了作者怎样的理想?山居秋瞑瘁王维空山新雨后,天气晚来秋。明月炼松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲鳎动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。山雨初霁,万物一新;初秋的傍晚,幽颃清明净。清泉淙淙、翠竹成林,月下青松蠢、水中碧莲,是空山秋天恬静幽美的景象渚。作者通过塑造这样一种幽静深寂的意境醛,反映了诗人对安静淳朴生活的向往和对庇污浊官场的厌恶。三、语言特色类这首诗在语言上有何特色?这首诗歌具有怎砖样的语言风格?谈谈这首诗歌的语言艺术玄。这类提问,着重的是诗歌语言的层面蜻,考生应该从语言的风格或特点来解答。甥一般从下列词语中选择答案——清新淡雅潺、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉树含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、D多用口语、明白如话等。分析语言特色,籼首先必须理解一些术语,如“清新”、“浆
绚丽”、“明快”、“含蓄”、“简洁”洮等。再熟悉一些著名诗人的语言特色,如漳陶渊明的平淡、李商隐的绚丽、白居易的坭明快、杜牧绝句的含蓄、贾岛的简洁等,了解这些对解题不无帮助。试分析下列狍这首诗语言上的特色。长干曲四首崔颢“君家何处住?妾住在横塘。”停舟暂借问,或恐是同乡。这首诗歌的语言朴绡素自然,明快清新,有如民歌。何处住,锬在横塘,通过自问自答的对话形式,采用杌朴素的口头语言,不加雕琢,烘托出一个崧朴素真率的船家女形象。四、思想内容罐类请分析某句诗的思想感情或内涵,评乓价诗作的思想感情,概括诗歌的主题思想脞,归纳诗句的思想内容,阐述诗歌所表达涟的观点、态度、主张等。评价思想内容纷,首先必须明确诗歌的表层意思与深刻意漪义,把握诗歌的主旨和思想倾向。要立足咣于对诗歌形象、语言、表达技巧的赏析之磉上,做到全面、准确、深入、客观、恰如晨其分地进行分析评价。不要犯“拔高”或帱“套用”的毛病,更不要出现言不及意,辎
似是而非的问题,努力忠于原诗,做到言靠之成理,言之有据。答题要点应包括三点忸:一是塑造的形象,二是作者的情感,三粢是作品的思想意义。在具体操作中,我们往往用“描绘了……的景物,塑造了……逍的形象,抒发了诗人……的情感,歌颂了⑩……的品质,批判了……的观点等句式。下面这首诗体现了诗人怎样的情感和矛盾的心理?早寒有怀孟浩然木落雁南度姜,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云裰端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津龄欲有问,平海夕漫漫。这首诗描绘了落木萧萧,鸿雁南飞,北风呼啸,江上寒气ㄅ袭人的景象,抒发了作者的思乡之情及隐唱居与从政的矛盾心理。也表现了诗人忧国动忧民的情怀。其中“遥隔楚云端”“孤帆处天际看”两句表达了诗人强烈的思乡之情ソ。而“迷津欲有问”一句借用孔子使子路ビ问津的典故表明了隐居与从政的矛盾心理禳。名人知名对联75例1.气备四时含,与天地日月鬼神合其德;教垂万世,继石
尧舜禹汤文武人之师。(写孔子)2.与国咸休,安富尊荣公府第;同于并老,扑文章道德圣人家。(写孔子)3.定六辙艺于杏坛,绍虞夏商周之统;藏诸经于鲁炅壁,开关闽濂洛之传。(写孔子)4.⒂其人虽已没,千载有余情;昔时人已没,今日水犹寒。(写荆轲)5.有史公作传如生,爱客若君,真实读者慷慨悲歌不蜱已;其门馆风流未谢,于今思夕,问君谁敉能拔抑磊落之才。(信陵君祠)6.志洁行廉,忠君爱国真气节;辞微旨远,经天纬地大诗篇。(悼屈原)7.万顷重孺湖悲去国,一江千古属斯人。(写屈原)罘8.何处招魂,香草还生三户地;当年皿呵壁,湘流应识九歌心。(悼屈原)9睿.刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤强,著成信史照尘寰。(司马迁祠)10度.亲不负楚,疏不负梁,爱国忠君真气节︷;骚可为经,策可为史,经天行地大文章绅。(长沙屈原贾谊二公祠)
11.江东才子多才俊,卷土重来未可知。(写项羽桷)12.此地疑仙,蓬莱、瀛洲、方丈瞬;不知有汉,美人、名马、英雄。(写项灾羽)13.生叔季世,有豪侠心,报韩揸椎秦,兴刘灭项;绝富贵交,为神仙侣,进履辟谷,拜石授书。(写张良)14药.十年成败一知己,七尺存亡两妇人。(砗写韩信)15.家传十四篇书,合三苍酏为一;律讽九千字学,通五经无双。(写许慎)16.青冢有情犹识路,平沙无筒处可招魂。(写王昭君)17.三千里持节孤臣,雪窖冰天,半世归来赢属国。滕十九年托身异域,韦鞲毳幕,几人到此悔胬封侯。(陕西苏武庙)18.能攻心则歇反侧自消,自古兵非好战;不审势即宽严躲皆误,后来治蜀要深思。(赵藩题成都武湾侯祠)19.成大事以小心,一生谨慎;仰忠臣之遗像,万古清高。(武侯祠)20.心悬八卦图,初对策,再出师,共矿仰神明传将略;目击三分鼎,东连吴,北踵拒魏,常怀谨慎励臣躬。(成都武侯祠)521.两表一对,鞠躬尽瘁酬三顾;鼎墙
足七出,威德成孚足千秋。(悼诸葛亮)22.两表酬三顾,一对足三秋;志见出师表,好为梁父吟。(悼诸葛亮)23圄.心在朝廷,原无论先主后主;名遍天下靥,何必辨襄阳南阳。(写诸葛亮)24逑.师卧龙,友子龙,龙师龙友;弟翼德,澄兄玄德,德弟德兄。(写关羽)25.舷门前学种先生柳,岭上长留处士坟。(湖砝南桃源县陶渊明祠)26.兴废总关情笳,看落霞孤鹜,秋水长天,幸此地湖山无锃恙;古今才一瞬,问江上才人,阁中帝子岿,比当年风景如何。(江西南昌滕王阁联铹)27.酌酒花间,磨针石上;倚剑天觐外,挂弓扶桑。(颂李白)28.可怜儡荒垄穷泉骨,曾有惊天动地文。(写李白粒)29.神仙诗酒空千古,明达江天贮撙一楼。(写李白)30.狂到世人皆欲⒂杀,醉来天子不能呼。(写李白)31拇.诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五间,春水群鸥野老心。(成都杜甫草堂Ⅳ)
32.世上疮痍,诗中圣哲;民间疾映苦,笔底波澜。(郭沫若为杜甫题)3溪3.歌咏总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心。猬(写杜甫)34.以忠爱为心,国步多ぜ艰,匡时句出惊风雨;为生民请命,恫鳏箭在抱,警世诗成泣鬼神。(写杜甫)3と5.舟系洞庭,世上疮痍空有泪;魂归洛碟水,人间改换已无诗。(写杜甫)36寝.异代不同时,问如此江山,龙腾虎跃几蒺诗容;先生亦流寓,有长留天地,月白风龀清一草堂。(顾复初题杜甫草堂)37家.唐代论诗人,李杜以还,惟有几篇新乐焦府;苏州怀刺史,湖山之曲,尚留三亩旧媒祠堂。(苏州虎丘白居易祠)38.枫歹叶四弦秋,根触天涯迁谪恨;浔阳千尺水疳,勾留江山别离情。(洛阳白居易墓联)39.心中怀念农桑苦,耳里如闻饥冻声。(洛阳白居易墓联)40.天意起斯辩文,不是一封书,安得先生到此;人心归奁正道,只须八个月,至今百世师之。(写韩愈)41.沈酣于东海西湖南州北国隋
之游梦里溪山尤壮丽;括囊乎天象地质人刎文物理之学笔端谈论自纵横。(悼沈括)赔42.四面湖山归眼底,万家忧乐到心粜头。(悼范仲淹)43.翁去八百载,怿醉乡犹在;山行六七里,亭曩不孤。(悼欧阳修)44.萃父子兄弟于一门,八阪家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变F纵横识其源。(悼苏洵父子)45.公溽是孤臣,明月扁舟留句去;我为过客,空病江一曲向谁弹。(写苏轼)46.赖社稷之灵,国已有君,自分一腔抛热血;竭又股肱之力,继之以死,独留青白在人间。折(写于谦)47.千古痛钱塘,并楚国馋孤臣,白马江边,怒卷千堆雪浪;两朝冤少保,同岳家父子,夕阳亭里,心伤两地风波。(写于谦)48.理冤狱关节不殷到,自是阎罗气象;赈灾黎慈悲无量,依臻然菩萨心肠。(写包公)49.青山有绦幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。(浙江杭州驭西湖岳坟联)50.万里留长城,南渡コ朝廷从此小;一坏留古墓,西湖烟水到今汆香。(写岳飞)
51.奈何铁马金戈,熄仅争得偏安局面;至今山光水色,犹照见秽一片丹心。(写岳飞)52.铜板铁琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南砼宋莫随鸿雁南飞。(郭沫若为辛弃疾题)铸53.烟柳斜阳,归去东南余半壁;云跸山故国,望中西北是长安。(稼轩祠联)54.大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉阿,词苑千载群芳竞秀盛开一枝花。(悼李清照)55.载酒江湖,人比黄花瘦;疏校碑栏槛,梦随玉笛俱飞。(写李清照)迨56.篇中十九从军乐,亘古男儿一放翁。(写陆游)57.扬震旦天声,前无古人,后无来者;作欧亚盟主。博我皇乜道,安我汉京。(写成吉思汗)58.爆写人写妖,高人一等;刺贪刺虐,入骨三歙分。(郭沫若为蒲松龄题)59.鬼狐桧有性格,笑骂成文章。(写蒲松龄)6耕0.儒术岂虚谈,水利书成,功在三江宜漫血食;经师偏晚达,专家论定,狂如七子舜也心降。(写归有光)61.改革衣服稗之观,人间温暖;极错彩金之妙,天下文
刃明。(写黄道婆)62.赐国姓,家破溽君亡,永矢孤忠,创基业在山穷水尽;复嬴父书,词严义正,千秋大节,享俎豆于舜ヨ日尧天。(写郑成功)63.四镇多二篮心,两岛屯师,敢向东南争半壁;诸王无腰寸土,一隅坑志,方知海外有孤臣。(写骨郑成功)64.殉社稷在江北孤城,剩蔽水残山尚留得风中劲草;葬衣冠有淮南坏龉土,冰心铁骨好伴取岭上梅花。(扬州史蟒可法墓)65.万点梅花,尽是孤臣泪蕺;一坏故土,还留胜衣冠。(写史可法)66.死含瑶草千秋恨,魂傍梅花万古香辔。(写史可法)67.七十二健儿酣战氰春云湛碧血,四百兆国子愁看秋雨湿黄花嗷。(黄兴挽黄花岗七十二烈士)68.江户矢丹枕,感君首赞同盟会;轩亭洒碧沐血。愧我今招女侠魂。(孙中山挽秋瑾)69.巾帼拜英雄,求仁得仁又何怨;亭骐台悲风雨,虽死不死终自由。(写秋瑾)羚70.是中国自由神,三民五权,推翻
历史数千载专制之局;愿吾侪后死者,齐嫡心协力,完成先生一二件未竟之功。(写嚏孙中山)71.英雄作事无他,只坚忍一心,能成世界能成我;自古成功有几,正疮痍满目,半哭苍生半哭公。(写孙中藤山)72.著述最严谨,非徒中国小说≈史;遗言太沉痛,莫作空头文学家。(悼唱鲁迅)73.译书尚未成功,惊闻殒星犊,中国何人领呐喊;先生已经作古,痛忆刹旧雨,文坛从此感彷徨。(悼鲁迅)7卒4.旷代天才,回荡当齐马赛曲;炎黄后沸胄,激扬永振义勇军。(写聂耳)75瘘.有雄才,有伟略,有奇勋,实在有德;墒无后裔.无偏心。无享受,真正无私。(嗉写周恩来)高中语文学习积累--拓展逆的一片天空元末明初文学家陶宗仪,晚酯年在繁忙的公务中仍不辍农耕,休憩时依肤然不忘写作。见到什么,听到什么,想到什么,立即摘取身边的树叶记录下来,回绰家后贮存在瓦罐里。就这样年复一年,十魈年之中就积下了十几罐。后来,他一一打蕨开,重新加以修改整理,一共抄录了30秋卷,这就是《辍耕录》。由此可见,积累之于写作的重要性。那么,同学们在中应嘧该如何注意积累呢?
首先,积累无处不蒲在,无时不在。就拿我们平时的学习来囹讲,语文读本每册都提供了大约一百篇作惭品,涉及多种体裁,古今中外,无所不有蜒,同学们学习的同时就是在进行着积累。痈茶余饭后,与人闲谈,有意或无意间又何碘尝不是在积累。俗话说的听君一席话,胜洋读十年书,讲的正是这个道理。当今,我淦们获取信息的途径越来越多,报纸书刊、妩广播电视、互联网络,这些无不为我们打锄开一片广阔的天地。处处留心皆学问,生砀活的外延有多大,语文的外延就有多大。劾因此,时时、处处注意身边发生的一切,薅便可获得无比丰富的积累。其次,积累妖的内容应是丰富多彩的。①积累写作素谝材写作时使用的材料都来源于生活,同样学们如果能够注意观察生活,体验生活,便可积累到许许多多鲜活生动的素材。因灬此,可以随时随地地多观察,多记日记,遂多写生活感悟,这样对写作素材的积累,抱对写作水平的提高会大有裨益。②积累古代诗文高中阶段,同学们接触了大量怅的古诗文。通过课本、读本,通过课外通煳读的篇目,通过唐诗、宋词的鉴赏,积累塄了许多古代诗文,这些点滴积累不仅能够
打牢自己的语文基本功,而且可以提高自虬己的文化素养。③积累思想认识同学遄们在观察生活、体验生活的时候,应当学倾会思考,学会透过现象分析事物的本质,芦从而提高自己的思想认识水平。只有这样纟,在看问题时,才能有自己独特的见解,哥不人云亦云,我们的才能立意新颖,具有狐自己独特的个性特征。第三,积累的途シ径是灵活多样的。①广泛阅读,博览群矩书多读书,读好书,是同学们写好作文泡的基础,也是进行积累的行之有效的途径醅之一。我常常充分利用每周的阅读课时间粉,充分发挥语文读本或《语文报》、《读觜者》、《杂文选刊》等有价值的书刊的作妮用,在同学们中广泛开展读书竞赛活动。岑另外,班级还集中购买了中外名著八十多剿种,达到人均一册,定期交换阅读,并不嘎定期的开展读书心得交流,互通读书感受搔,极大地调动了同学们阅读的积极性。在铘去年举行的南阳市小作家杯作文竞赛中,有多名同学获得奖励,这在一定程度上反黉映了阅读积累所带来的益处。②揣摩品梓味,领悟内涵只有阅读上的量的积累是猎远远不够的,还应重视体味。体味作品的榇语言,体味人物的感情,进而加深对作品饥
的深入理解。这一过程应当是建立在阅读嗦基础之上的,比如同学们读海子的《面朝┝大海,春暖花开》,就应当尽可能地感悟依诗歌唤起的美好感觉,感悟诗人的思想情感。读余秋雨的《莫高窟》,也应如此这般地感悟文字之外的意味,这是情感积累楫的过程,中间有一个由此及彼的迁移过程剖。总之,感悟、品味的积累是一个漫长的缵过程,需要逐步培养。③灵活变通,学窑以致用积累的终级目标是运用,运用是奄对积累的整理与检验。运用方式可以是直舍接引用,如在作文中直接引用格言警句、鳢名人名言;可以是灵活变通引用,借助材罘料的相关性、相似性,加以融会贯通,变瞬为己用。如学习了《勾践灭吴》,理解了沓卧薪尝胆的故事,便可以化用到自己的作滟文中,用以论证自己所要论述的相关论点洗。总而言之,积累之于语文学习有着不撕容低估的重要性,它可以扩大同学们的面铸,提供写作的素材,丰富自己的思想认识盹,提高个人文化素养。正如《劝学》中所穸学的积累小流汇成江海,积累跬步到达千缥里。就让我们在积累习,在学习中积累,或去拓展语文学习的一片广阔的天空吧。