作文素材的积累与运用 10页

作文素材的积累与运用（-）城市精神素材历年高考都会涌现一些满分作文，从过去故事新编类写法的《赤兔马Z死》到写古人（苏轼、李白、辛弃疾等）三段式表达的《独上高楼》，再到后来的以诗歌或者文言文形式写作的满分作文，它们都有一个共同点，即在形式上出新、出奇。只是形式上的新在被专家推荐、世人解读之后，咀嚼得早已没有了新鲜的滋味。所以，写好作文，从本质上來说，我们追求的“有创新”更多地倾向于素材上出新、立意上出奇，而不是形式上新颖。一、写作练习写一段或一篇关于某个城市（或地区）的文章，既要写出她的外在特征，又要写出她的内在特质。范例：（一）十里山塘去过苏州的山塘街，沿着青石板路从街的一头走到另一头，是一种别样的感觉。山塘保留了许多古迹，光那一座座桥就足以让人感受到它的占老。去的那天天气晴朗,应该是受现代文化的影响，没有道路两旁叫卖的小摊，但这并不妨碍我去感受他的真实。水波荡漾，映出的是河边洗衣的老奶奶的脸，苍老却充满温情。一边是店铺，一边是老宅,一边是不断的游人，一边是稀少的人烟，两种不同的风格。中间隔的是穿过整条街的河。这一切无不透露出古朴：古典的小吃，古老的洗衣方法，古稀的老人……老人骨子里透出的也是淳朴，一如山塘的温情与真实，交谈间是别样的感动。走在山塘，是现代与古老的结合，无法否认古老的苏州小吃离开街头，进入一家精致的小店就失了它原本的味道，也无法否认猫空的加入破坏了应属于山塘的一分古朴，只能说这一•切融合得恰到好处。若耐得下性子，走访状元古迹，参观一座廉古宅，去诗社与诗人交流，也是一番不同的感受。十里山塘，不该完全保留它的古朴，融入现代的元素，也不失为一创举。只是那一份温情惟有长留，山塘才有它应有的价值。（二）洛阳它是经历十三朝的故都，它是屮原大地i颗灿烂的明珠，它居天下之小，现磅礴Z气;它历平王东迁，东周再立；它看东汉再起，光武屮兴；它等孝文迁都，五胡入华；它连涿郡下江南通塞北，它阅女皇登基受封神都；它有才杰层出，洛阳纸贵。在漫长的历史变迁中，洛阳留下深深的历史痕迹，龙门石窟留下了三国两晋南北朝及隋唐的文化。白马寺留下深深的宗教文化。但是在历史的冲刷下，洛阳已不再是那牡丹怒放，有神都美名的那个秀美壮丽的洛阳了。在漫漫的历史大道上，洛阳已经慢慢地没落，却给洛阳人带來了别样的气质，在悠久历史的熏陶下，洛阳人有了自己的智慧与修养。他们不像我想象中的河南 人那样懒惰卑劣，洛阳的人民依I口勤劳木分有礼貌重仪表，显现出洛阳人不一样的品质。（三）堪培拉在去澳大利亚Z前，我一直以为悉尼是澳大利亚的首都，从来没冇听过堪培拉。到堪培拉时，导游才告诉我们，这才是澳大利亚的首都。堪培拉给我的第一映像只有两个字：平淡。太平淡了！简直一点也不像是首都，就像是一座普通的乡村城市。没有高楼，四五层楼的别聚在那里已经是“鹤立鸡群”了。城市是那样的平，没有一点突儿，四周有几屎山，远看就像是一个与世隔绝的山村。但是堪培拉也冇与众不同Z处。这里没冇围墙，取而代Z的是绿地小径和灌木。这里连一根电线杆都没有！一•抬头就是满眼的蓝天，竟真的一点阻碍都没有，所有的电线都是地下铺设的，山顶上还冇一座无线电塔，向全城的居民输送信号。这里没冇悉尼的华彩,取而代之的是一种无声的庄重，车辆极少，一路开过去都没有交通灯。（别太惊讶，在郊区一般都这样，达博也是基本没有交通灯，显然在一个中国人看來是一件多么不可思议的事。）只有开到了国会人使馆，你才真正醵悟，这真的是首都啊！国会馆和整个城市一样朴素，白色的地砖，白色大理石墙砖，配合玻璃透进来的光，满眼白得发亮，宛如天堂，笫-•次知道，没有珠玉金饰，竟也能这样耀眼。说实话，真的比人民大会堂漂亮。馆内有一处设施很是惊人，是整屎城市的规划模型。当年确定首都示，是经过细密规划才将整廉城市翻新的。从模型上依稀可见是以国会大使馆和两座山为总径，整座城市儿乎对称分布。台基较高的大使馆比住宅高出-•层，有一利「庄严而神圣的气魄，两山夹围，乂增添了许多神秘色彩。（四）上海从东方明珠到金茂大厦，再到环球金融中心，上海以一种冲刺的姿态不断刷新着高楼的记录，如果你以为就此为止了，那么就大错特错了，黄浦江对面那呈上升曲线的高楼旁正崛起一颗新星——上海屮心。每个人对上海屮心的定义是不同的。在富商眼中，上海中心在陆家嘴，这里分分钟都是上亿的交易，影响着中国经济的起落，购物狂眼中，上海中心在南京路，这里是购物的天堂；游客眼中，上海中心是扩建后的外滩，对着万国建筑群比一个的刀手就算来过上海了；外国人眼中，上海中心在新天地，阳光透过法国梧桐射到咖啡馆的落地窗前，时光都变得柔软了；吃货眼小，上海中心在吴江路，火爆程度堪比台湾丄林夜市；文艺青年眼中,上海中心在福州路大众书局，24小时不打怦能否挽救民营书店的衰颓Z势。如今的上海己不是张爱玲笔下那个十里洋场，夜夜笙歌的上海，也不是老电影里弥漫着弄堂气息的上海，而是一个飞速前进，物欲横流的上海。每天都冇那么一群人怀揣着梦想投身于这座熊熊燃烧的城市，坚定的梦想历练成了血钻石，虚无的梦想在烈火中化为灰烬。上海，是一座造梦的城市，也是一座令梦想破灭的城市。 （五）我的天堂只于此“上有天堂，下游苏杭”，再熟悉不过的一句话。天堂也许只在神话故事中出现，没有人可以描述得清那到底是怎样一个令人神往的地方。但在我眼中，来一来苏州，你便懂得了何谓天堂。苏州的小桥流水，古色古香，听那潺潺的流水声，仿佛在吟唱着：刀落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。它的美让张继不禁在枫桥旁写下了这首《枫桥夜泊》。苏州的美不仅让人动容，也让人流连。多少年后，他仍念念不忘这苏州，在晚年时重游了寒山寺。听着雄浑的钟声，看着不变的景色，写下了一首鲜为人知的《枫桥再泊》：“白发从来一梦中，青山不改山时容。乌啼刀落寒山寺，依枕尝听半夜钟。人已垂垂老去，苏州却仍IU是苏州,青山不改，流水依旧。二、案例分析了解一座城市，不光是了解她的外在，更要了解她的内涵。通过阅读和亲身感受去了解一座城市的外在品质和内在精神，对你的写作不无帮助。案例一：顺境中我们拒绝口满，逆境中我们拒绝放弃，学习中我们拒绝散漫，生活中，我们拒绝放纵……请以“拒绝”为题写一篇作文，或叙写经历，或发表议论。文体不限，题目自拟，不少于800字。拒绝目光随着镜头掠过中国的大地，期待发现惊奇的五彩，却只看到钢筋、玻璃反射出相同的银白色的光。中国的城市怎么雷同了？我的心不由得一震，五千年历史文化的积淀，已经被现代化建设的步伐扬起的灰完全掩埋了？雷同的耸云建筑在每座城市拔地而起，千篇一律的构造，前篇一律的色彩……我简直可以看到，多少年后，中国将只有一座城市。不，现代化发展拒绝雷同的城市。走在苏州，该是有粉的墙，黛的瓦，粉的迷惑，黛的深沉，小桥留情，流水蕴意，听一曲苏州评弹，赏一回苏州刺绣，枕二千五百年人文精华，藉三万六千顷醉人太湖，以一声呼唤，催醒这诗一般的境界。水乡无更，仙灵永驻，粉色的苏州，拒绝雷同！走在重庆，该是有雄莽苍苍的山，劲浩茫茫的水，烟雾迷蒙让人回味“一川烟草，满城风絮，梅子黃时雨”，热情的火锅让舌尖绽开味蕾。壮哉大山大水，美哉山城水城。绿色的重庆，拒绝雷同。走在北京，该是有那一曲胡同里的交响乐。糖串豆腐的吆喝映衬着翠绿叶片上的水珠,剃头师傅手里的喊拉声把空气荡出漾漾花纹，灵魂被红墙内的火热羁绊，萦绕君那几条岁月不侵的小胡同。红色的北京，拒绝雷同！走在西安，该是有帝都长安的大气。三朝古都，人杰地灵，礼乐雅集，诗书传承，西安的灵魂并没有随着帝都长安而灰飞烟灭，而是无处不在的，深入骨髓的，看到任一处带着铜锈气息的城市构造，都能勾起无尽的过往。紫色的西安，拒绝雷同！走在上海，该是有屮华第一街南京路的喧嚣，有金灿灿的申江酿成的一壶春。面对浩瀚的太平洋，背靠连贯九域的长江，让人感慨摩天之城的包容，赞叹踞隅天庭的处势不凡。金色的上海，拒绝雷同！ 中国的城市本该如此，色彩纷呈，美丽却无重复。粉色的苏州，绿色的重庆，红色的北京，紫色的西安，金色的上海，通通一个足已。过多的色彩揉入，只会把所有的城市揉成一片白，单调的白，千篇一律的白。物质文明也该重视个性，每个人都有责任，还城市一个独特的色彩，还中国一个斑斓、蕴含万象的俯瞰图。中国的城市，拒绝雷同！2006年安徽高考作文题：读黄山松，我读懂了你你能读懂黄山ill肖壁上的那株迎客松吗？云缠它，雾绕它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶，大自然仿佛容不得它的存在，定要除之而后快。然而，它不低头，不让步，不畏风刀雪斧的剔抉，在数不尽的反击和怒号声中，练就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。一次次，它在风雨中抗争呐喊；一冋冋，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖逃遁；它以刚硬驱逐雷电远避它方……一切生之渴望、生之奋斗、生之抗争，都在这由苍松摇出的命运交响曲中展现出来了。读黄山松，你不觉得我们的安徽正是一棵伟岸挺拔的劲松吗？安徽，襟江带淮，千年激荡，几经兴哀，这片辽阔的大地上曾上演过多少群雄逐鹿、惊心动魄的故事啊！这里曾经是华夏文明的发祥地之一。老庄道学，三曹华章，新安文学，桐城散文……这些，都是屮华文化中不可或缺的一部分。一句“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”道出了多少人世沧桑；一句“锄禾日当午,汗滴禾下土”道出了安徽人民的勤劳和艰辛。“相看两不厌，独有敬亭山”，“天门中断楚江开，碧水东流至此回”，“五岳归来不看山，黄山归來不看岳”……这些，不正印证了文人墨客们对江淮秀丽景色的向往吗？众人皆知大禹“三过家门而不入”，却有几人清楚那倚门而立翘首遥望、“人面桃花柑映红”的正是咱安徽潜山姑娘呀！“乔公二女秀所钟，秋水并蒂开芙蓉”令诗人充满了无限的向往，而那“举手长劳劳，两情同依依”的焦刘之恋不也跨越时空感动今人吗？文房四宝，徽派建筑，芜湖铁画，黄梅戏，凤阳花鼓……这些，全是江淮儿女智慧的结晶啊！千年前推翻了秦王朝残暴统治的轰轰烈烈的陈胜、吴广起义，干年后在抗日战争、解放战争中浴血奋战的无数勇士可歌可泣的事迹，无不印证了江淮儿女不畏压迫、抵御欺凌的铮铮铁骨。黄山松，我读懂了你！黄山松，你是徽魂！［名师点评］本文立意深远，作者以“黄山松”为象征物，通过对黄山松的描写，表达了对安徽文化、安徽人民的精神的讴歌、赞美Z情。从黄山松入手，切入口小，但能小中见大，虚实相间，构筑黄山松与“徽魂”的相似点。文采飞扬是其另一大特点，整散句交错使用，“引用+排比”的修辞，抒情酣畅，气势充沛，扩充了文章的内涵，强化了对黄山松、对徽魂的赞美之情。 （二）人物素材在现代文阅读小，关于某个人物事迹的描述性文章也为数不少，2004年江苏卷现代文阅读《草堂•诗魂》写的是杜甫,2008年山东卷《歌徳之勺》写的是歌徳,在实用类文木屮也有人物传记。对于一个知名人物的深入了解并加上自己的阅读体验，可以形成写作的素材，运用到作文中去。当然，这里强调的是“深入了解”和“个性体验”，即对一个人物的生平、经历进行了解之后有H己的总结,产生了白己对这个人物的个性化看法（可以是建立在他人评论Z上的看法），而不可以是口己在《读者》或者《作文素材》上看来的某一篇文章的照搬。案例分析2011届高三苏州大市摸底考试作文题：冇意思和冇意义。有意思和有意义2010年的最后一天，当举国都在欢庆即将来临的新年时，作家史铁生先生亦终于盼来了他人生中必然降临的节日。他将永远睡在他的节日里了，这个世界终究不能再多让他停留一秒。这世间的大多人艰难地想活得有意思，少数人期盼活得有意义，而还有一些人一一譬如这个满身风雨饱经沧桑的男人，他们先将生命活出了意义，又教生活有了意思，从此停留在他人望尘莫及的高度之上，留给后人一句惊叹，一声赞颂。而史铁生却是坐着轮椅到了那高度之上的，他患有先天性脊椎裂，21岁生日后就冉也没有站起来。他在自怨自艾里失掉了深爱他的母亲，乂在长期的轮椅牛活里失掉了肾脏的健康，甚至连他自己也说：“我职业是生病，业余是写作。”这个世界像是顽劣的孩子，它将他的珍宝一件件抢走，乂一件件弃若敝履。它连一线希望都吝于赐给他，于是我们看到他痛苦，他迷茫，他不甘，他绝望。然而到最后，这个仿佛“铁主”的男人，竟挺了过来。也许是应了母亲的话耍好好活，也或许是别的什么原因，我们并不清楚，只晓得他终于振作，山穷水复，而后柳暗花明。他开始写作，开始探寻活在这清苦世间的意义。他人用双腿行在人生路上，他便用大脑和灵魂走下去。他的小说获了奖，知道他、谈论他的人忽然间到处都是，读着他的作品成长的我们每一次都被他直面困顿生存环境的朴实话语逼到潸然泪下，而生活，便从此有了意义。他有了始终微笑面对生活的妻子，有了生日时可以相聚谈心的朋友。他会把别人送的肉食一点点分给朋友，他疼惜那个给他生命带来阳光的女子。尽管他的生命依旧满是阴霾,尽管他每周要做两到三次的肾透析來维持生命，尽管他生活困顿，但他已成了思想的勇士,在心灵的天空上，他已飞得再无人能与之比肩了。许多人说他坚强，说他乐观，其实倒不如说是豁然开朗后对生命本身的感激赞颂。他说死是一个必然降临的节日，就像孕妇在怀胎的第一个月谈起他十个月后将要迎接的孩子，那本身便是一种存在的意义。而生活一会儿是沉甸甸，一会儿是笑盈盈。沉甸甸时便去抓住有意义的生命吧，而后在笑盈盈里活得有意思，便是对生命最妙的诠释了吧。 【教师点评】这篇文章写史铁生，扌II住了题中的“有意思和有意义”两方而来写，深入剖析了史铁牛生命屮的两个方面，是对史铁牛牛平的深度整合，而不是他经历的泛泛而谈，所以得到了64分的高分。其实关于这个题目，就我们接触的人物素材小也有不少可以写,比如个性突出的教授刘文典，他就是一个“有意思和有意义”的典型代衣。再比如说著名的剧作家沙叶新，写作了《陈毅市长》等著名话剧，写作让他的生活有意义；但他也将生活的乐趣融入到他的话剧创作中，沙叶新说，别人喜欢“恶作剧”；他与人为善，偏耍""善作剧”，特请毛泽东的秘书李锐写一匾额，悬于书房：“善作剧楼”。他迷恋于戏剧，给女儿取名字叫“沙智红”,即《沙家浜》、《智取威虎山》、《红灯记》,八个样板戏让他占去三个。做有意义的事却让他这个人特别有意思，他给人的名片也很特别，一幅自画像，上书:我。沙叶新，上海人民艺术剧院院长（暂时的）、某某主席、某某委员、某某理事……（挂名的）。剧作家（永久的）。在《沙叶新小传》中作者是这样白我评价的：“我，沙叶新，曾化名少I•斤。少十斤为沙叶新的右半，町见本人不左；砍去一半，也不过少十斤，又可见我无足轻重，一共只有20斤。”其实，阅读本身是一件有意思的事，在阅读屮，了解了一些有趣的事，接触了一些有趣的人，口己又有所感悟，最后将这些东西都变成了你的思想，你的文字，不也是一件有意义的事吗？所以，不妨去多了解不同领域的名人的故事，即是一种身心的愉悦、性情的陶冶，也是一种素材的积累，何乐而不为！至少，我们不至于在作文写作时苦于没有素材,而总是将苏轼、李白、杜甫等从遥远的古代唤醒，或者一次次地将物理、化学、数学中的科学家从国外接过来，仅仅是为了让他们验证一切科学的发明都离不开辛勤的钻研和灵感的启发。当我们总是拿耳熟能详的古代文人（如李口、杜甫、司马迁、陶渊明）或者外国科学家（如爱因斯坦、居里夫人、爱迪牛:、霍金）作素材，并且讲述的也是路人皆知的陈年旧事的时候，我们已经在素材上落于窠臼，更遑论立意上的创新。我们不妨将目光转移到别的领域、别的一些为人所知乂没有多少广为流传故事的名人身上，了解他们的故事，挖掘他们的内质，也许，你就可以给人眼前一亮的感觉了。比如写文学家，可以选择现当代的，语言幽默的丰子恺、悲天悯人的老舍、超然独立的梁实秋、感情丰富的刘墉……可以听听孔庆东的嬉笑怒骂，也可以品品林语堂的美文小品；英至可以将Id光转到国外，诸如批判现实的夏1=1漱石、意识流的普鲁斯特、思考生命的米兰・昆德拉等等。写音乐家，不必开口即是“扼住命运咽喉”的贝多芬，也可以考虑“药杯里的莫扎特”、独创性的肖邦；可以弹弹李斯特的钢琴，也可以拉拉帕格尼尼的小提琴。写画家，不需要总是捧出梵高的《向L1葵》，也不需要总是叫上达芬奇的《蒙娜丽莎》。从黑白分明的齐白石、徐悲鸿的水墨，到色彩鲜艳的陈逸飞、林风眠的油画；从构造奇特的萨尔瓦多•达利，到立体抽象的毕加索……太多的素材，举不胜举，要积累还得看兴趣。选择你感兴趣的一个领域，深入了解几个人物的典型故事。【教师范例】（1）画家陈逸E 一身旗袍一画扇，一管长笛一琵琶，缱绻的女了身穿清末艳丽而独特的的东方民族服装，或吹箫或抚琴或执扇或“犹抱琵琶半遮面”，表现出浓郁的东方韵致和情调，这便是陈逸飞充满中国古典美感的写实主义画作。他运用西方的技巧，赋予作品中国的精神，超越了地域和人文的界限，将东西方的文化精髓融于咫尺之间。他将西方古典写实画风的作品，命之以中国古典诗词中的典雅意象：从“潯阳遗韵”到“西厢待月”，从“玉堂春暖”到“春风沉醉”。他是一个画家，却又不止是一个画家。绘画界可以议论他的画作，电影界可以针眨他的电影，服装界可以质疑他的服装，出版界可以藐视他的刊物，商业界可以轻言他的业绩，但是没有任何人可以怀疑陈逸飞是当今屮国涉历文化艺术领域最为广泛的人，也是把文化和商业二者结合得颇为成功的人。他称自己是一个“视觉艺术家”，可以说，他的一牛就是为世人创造视觉艺术的一牛，他牛前未能给他的《理发师》画上一个句号，不也恰恰说明了他永不止步的艺术追求吗？(2)教授叶嘉莹以前看一些中国文学史论著，总觉得那书中的文字于我是有陌生感的。对于我这样一个并非天牛爱好文学的学牛来说，那晦涩难懂的理论以无数专业术语呈现，自然比火星文还要难以理解。然而，当我无意中翻看了叶先生的论著后，我才发现，艰深的学术可以那样的平易，就像是一个老师与你在当面交流，没有用上多少个文言字眼，就让你领会了古代文学的神髄。我以为，这就是大师的风范。叶先生是学术的大师，也是精神的大师。止如她的论著给我的平易的感觉，她的精神力量亦非“仰之弥高，钻之弥坚”的大山，而是缓缓流淌的涓涓细流，让你触手可“汲”。有一冋，学校有幸请她来讲学，本来只是抱着一•睹名家风采的我，却在现场乂看到了一个不一样的叶嘉莹。七十多岁的老者，站看讲了两个多小时，中间没有休息一次。她讲学术,也讲治学途中的坎坷，动情处泣不成声一一这时的她只是一个柔弱的女子、年迈的老人,讲述她的创你讲述她的坚持：让人想见刚刚诞下幼婴丈夫就因“思想问题”被抓的母亲,也让人想见需要坚强面对新婚不久的女儿和女婿遭遇车祸身亡噩耗的母亲。她从古诗中汲取力量，她说：“苦难的打击可以是一•种催伤，但同时也可以是一种锻炼。而诗歌的写作也可以使悲痛的感情得到一•种抒发和缓解。”人生经历了大的苦难，却让她投身于大的境界，“书生报国成何计，难忘诗骚李杜魂”的追求让她将数百万言的丰硕果实凝结成《叶嘉莹作品集》奉献给中华大地。而我们，正享受前人赐予我们的福祉，徜徉于文学的殿堂,品读大师的风采；叶先生留在讲台的那些泪珠，则成了我们在场的每个人永恒的记忆，让我们在脑中永存一个情真意切、可感可亲的影像。也许，这才是真正的大师一一不是高深莫测、也非“距”人千里，只活生生在你面前,给你知识的给养，也给你做人的道理。【学生范例】1.人物素材写作片段(1)巴金 一把扫帚陪伴他度过文革中最艰难的日了，没有了喜爱的笔杆，没有了从前的赞扬声,甚至没有了许多人的尊重，他却始终以一种宠辱不惊的态度，从容地把扫帚的“沙沙”声化作一曲生活之歌，成为大学清洁工的他依旧保持对生活的热爱，当人们疯狂搜寻“失踪”的他时，他却在湖边悠闲散步、看夕阳，还笑看和人道歉。有时他也像个孩子，喜欢用扫帚在地上画画、写字。他在我脑海中的印象不是一个在桌案上奋笔疾书的大作家，也不是一个万人追捧的高傲文学家，只是一个拿着扫帚从容乐观扫走人生阴霾、生活黑暗的清洁工。(2)顾城“我是一个任性的孩子，一个被妈妈宠坏的孩子。”顾城用他童话般纯真的话语诉说着他的故事。在文革的那些黑暗的岁月里，在那个像吃了兴奋剂一样癫狂的社会屮，他却喊出了“黑夜给了我黑色的眼晴，我却用它寻找光明”。然而，他真的找到了光明吗？他只是活在自己的童话世界里，他只是以自我为中心。他在朦胧诗领域的贡献毋庸置疑，但他的童话只是一个童话，他无法与这个变化的社会接轨，于是，激流岛成为了他最后的归宿，从一个童话诗人转为杀妻的屠夫。童话不是生活，在生活中沉溺于自己的童话，那么必定只能得到一个悲剧式的结局。(3)钱钟书他是一位作家，精品迭出，著作等身，他更是一位学者，数十年潜心求学，不理世俗琐事。钱钟书，正如其名，大半辈子唯独钟爱书籍，却不如其姓，富贵于其如浮云。人们每每惊讶于他的文学作品的深刻内涵和精辟论解，却很难想象他数十年如一日的伏桌书案，锁眉深思。当有学校欲为他父亲钱基博庆祝百年诞辰时，他却驳为其为“邀不三不四之人，讲不痛不痒之话”。的确，唯有专注，才能去往学海深处，唯有淡泊，才能静心宁神，找准人生方向。(4)梅兰芳一曲唱腔唱出他的满腔热忱，一身绣袍舞出他的高风亮节。他，梅兰芳，凭借高超的技艺，在舞台上将京剧的人物形象演绎得淋漓尽致。他出色的嗓音，炯炯有神的双目，还有那看透游鱼飞鸟的刻苦精神，为他赢得了京剧界不可撼动的大师地位。然而，大师之所以为大师，更主要的是他的人格魅力让戏剧群雄折服。好汉不回头，梅兰芳坚持爱国节操，曾蒂须明志，冒死与日寇周旋，坚决不与日伪合作。梅兰芳在为日军困扰的最黑暗的时刻屮就用程砚秋的画来砥砺自己和家人。梅兰芳一生屮，不论演戏，还是收徙，都始终恪守八字祖训：“国重于家，徳高于艺”。先生之风，山高水长，于是,一位正气凛然的戏剧大师的形象便永远留在了中华文化的历史上。(5)龙应台龙应台最吸引我的地方，不是她対政治、对社会、对人性的独到见解，而是她对生活的感悟。她是一个真正的生活家。她在《目送》中展现了一个生活看的她，一个为儿子安徳烈的悄然成长而欢欣的母亲，一个耐心安慰患有老年痴呆的母亲的女儿，一个教你面对跌倒寻找尊严的良师，一个在浓绿的树阴下、汹涌的海边安静睡着的旅行者。她笔下的生活化的语言也让我明白很多：爱、亲情与幸福。正如她说过的，幸福就是每天外出的人依旧在傍晚回來，臭球鞋寒在同一张椅下。简单的幸福，简单的她，这就是龙应台。 （三）生活素材人与H然、人与社会及人与白我是高考作文中的写作方向，尤其在近年的高中作文题小越來越强调关注少边事，反对总是拿古人说事（能很好地表现文化意蕴，将知识融会贯通的除外）。生活无言，但却告诉我们很多受益终生的道理。你是否真正的审视过你的生活、你身边人的生活，又从生活屮悟得了多少道理呢？（1）作家例文生活无言（节选）马德父亲病重的那一年，上午输完液后，就在家里干一些力所能及的活，或者为地里劳作的母亲准备下一顿饭，或者打扫打扫屋子，即便是这样轻微的活，也要干一会儿，歇上一大阵子。家里积攒了许许多多青霉索的塑胶瓶盖，堆积在變筐里。父亲忙完活后，就开始谋划着用这些瓶盖为家里做一个搓洗衣服的板了。父亲一边做，一边思忖着利用这些塑胶瓶盖不同的颜色，在这块板子上排列出一个字形来。父亲常常做到一半的时候，觉得字形并不好，就拆了，然后又做，再拆，再做，断断续续地，一直到他快不行的时候。那块板子最后还是做成了，父亲在他生命的最后时刻，在那块板子上，为活在世上的儿女们留下了一个字：福。一个学生家长来看自己的孩子。他把女儿叫到了校门外，在一棵树的荫凉里，先取出了一块塑料纸，铺开，然后乂取出一个布包，层层打开，是一个铝质的饭盒。掀开饭盒，是白白亮亮的饺子，似乎还散发着家的温暖。父亲微笑看把饭盒放在女儿面前，便沉默看不说话，蹲在那里，看着一样蹲在那里的女儿极细致地吃。那犬，头顶的太阳热辣辣的，旁边道路上车水马龙，行人纷纷驻足往这边瞧。女儿吃了多长的时间，没有人知道，然而女儿吃了多长时间，父亲就专注而欣赏地看了多长时间。那天看到这一幕的人，都说那个父亲的目光，是他们那天看到的最美的风景。（2）学生示例①生活原是一个空杯，由我们口己将其添满，再品位，其中滋味。不同的人，不同的选择，自然呈现不同的味道。你可以选择往杯中注入清茶，品味陶渊明采菊东篱，寄情山水，忘身山园般生活的淸新恬淡，亦或是如李白豪放豁达，落拓不羁的浓浓烈酒……然而,行走于世，我们有时往杯中倾注了过多的埋怨、愤懑、惆怅……，于是，我们体味到了苦楚，不禁蹙额皱眉。有时，我们惊羡他人，强力地改变自己的生活。欲与他人同步，结果,杯中之物变味，使得我们深感不适；有吋，我们认为口己的生活过于平凡普通，一成不变,于是我们来去匆匆，不去细细品味杯中隐含的意味。或许其中有着一瞬滑过心田的丝甜暖意，或许其中飘散出阵阵醇香，而我们洌圍吞下，丝毫不去在意那平凡中饱含的惊喜，还抱怨生活太过单调、平凡。生活由我们自己决定，那一杯的滋味要由我们自己去细细品读。（这何尝不是“读我”呢？为什么当而对真的“读我”一•文吋，却无法“读我”了？）②那天早上，一如往日，睡眼惺怆地早起，带着疲惫与厌倦开始又一个类似的一天。 天还没亮，风很冷。我低着头与朋友一起快步走着，随口说几句可有可无的话。她忽然拉了一下我，指看天边，我抬头，顺着她描的方向望去，一下子感到心中仿佛被击打了一下。天边是一片朝霞，橙红色的太阳将云染得灿烂夺口，那美丽应是再优秀的油画家也难以描摹的。我们奔向操场，忘了刚才想着的耍背的诗歌和单词，忘了昨天没有解出的数学题,只想着将这美丽用相机记录下來。我们看着相机中绚烂的朝霞，心中的烦闷一扫而空，只充满了细细密密的、难以名状的喜悦。刘亮程说人们脚步匆匆，忘了对一朵花微笑。是呵，日复一日的学习磨淡了生活的热情，每天埋首书桌让人忘了抬头看看天边。“生活中并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛”，那天的晚霞，让我突然感受到一种生命的活力与生活的美好，坐在课桌前，仿佛那平淡的一天也染上了朝霞的色彩，变得不再那么平淡。高考例文《心灵的选择》一片寂静，静得可以听到室友们的呼吸声。今天是一个不寻常的夜晚，因为明天我们将展开一场“不流血的战争”，寒窗苦读了十二年，也许只为了高考这一仗能一炮打响。今晚，我没有任何压力，我让自己的思绪驰驹在广阔的草原上，一只美丽的蝴蝶停在我的胸前，好漂亮……渐渐地我进入了甜蜜的梦乡。突然床猛地震动了两下，随即传来室友的呕吐声。我一下子从睡梦中惊醒。只见她蜷缩在床头，呼吸急促，不停地颤抖，嘴里还不停地说：“怕，我怕……”我飞快从上铺下来，给她倒了水，递过去一条湿毛山。就在我递过去的瞬间，她一把抓住了我的手，话没来得及说，乂拼命地吐了起来。茫然不知所措的我，只能轻轻地拍着她的背，安慰她：“不要紧张！每个人都要过这一关的，勇敢一点！”“你，你不要走，陪我睡！我怕……”我愣住了。因为我很了解自己的癖性一旦跟别人挤一张床肯定是睡不着的。明天是高考的日子。休息不好一定会影响发挥。怎么办……我的心怦怦直跳。夜真的很深了，我也真的困了。于是，我轻轻地拍了一下她的肩膀：“早点儿睡吧，一定能考好的。”就在我刚触到床铺时，她乂吐了，这一次比以前更厉害了，借着走廊里微弱的灯光，我看到她煞口的脸上写满了恐惧与不安，她的呼吸更加急促了，眼里只有无助、失望却没有泪水。我的心像被割了一道口子，很疼。我知道我不能再那么口私了。同窗三年，今天也许才算是患难见真情。我紧紧地握住了她的手，我要让她感受到有一股强大的动力在支撑她，有一颗炽热的心在温暖她。有生以来第一次，第一次感到自己是在给予别人生的希望和勇气。她蜷缩在我怀里，用她的双手紧紧地握着我。真的，那一刻，我真的感受到一股不可遏制的力量正从我的体内注入到她的心房。她的呼吸渐渐趋于平缓，不再抽搐了，也许她已经进入了梦乡……这一夜我真的彻夜未眠。此刻坐在考场里也还有种昏昏欲睡的感觉。但我一定会振作精神，争敢发挥最佳水平。同吋，我也真诚地祝福室友勇敢地面对一切挑战，做一个真正的强者！我无悔我的选择！