2019年高考备考作文素材积累(二十五)【教师版定稿】【刘希国】 57页

2019年高考备考作文素材积累（二十五）唯有奋斗方能收获幸福朱婷　　幸福是什么？幸福是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情，幸福是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的孜孜追求，幸福是“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的苦尽甘来。　　每个人都渴望幸福，但幸福从来不会从天而降，所有的幸福都需要靠双手去创造；幸福也不会突如其来，所有的幸福只有历经奋斗才会慢慢呈现。换而言之，唯有奋斗方能收获幸福。　　或许有人会说，为什么我努力过、奋斗过，还是没能实现梦想？在这里，请扪心自问，你真的奋斗过吗？还是只是说说而已？你有坚持吗？还是浅尝辄止？你奋斗的方向对了吗？还是南辕北辙、白费力气？　　奋斗，始于心。在奋斗的开始，你需要有一个坚定的信念。放眼当下，不少年轻人嘴里喊着“奋斗”的口号，又没有毅力去践行决心，三分钟热度，坚持最多的事情就是坚持不下去。试问，这样“三天打鱼两天晒网”、毫无坚定信念的行径，何以谈奋斗，又何以收获幸福？最终只会把同样的日子机械重复很多年。只有有了坚定的信念，才能有“咬定青山不放松”的韧劲；有了坚定的信念，才有“敢叫日月换新天”的魄力；有了坚定的信念，才有“虽千万人吾往矣”的勇气。有了坚定的信念，我们才能在奋斗的开端立于不败之地。　　奋斗，更在于行。奋斗在有坚定信念的同时更要付诸于行动。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。奋斗是艰辛的，但没有艰辛就很难言真正的奋斗，也无法收获真正的幸福；奋斗是长期的，短暂的努力称不上真正的奋斗，因为幸福并不能唾手可得、一蹴而就。世界发明大王爱迪生曾说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”；著名物理学家爱因斯坦曾写下这样的公式：A＝X＋Y＋Z（A代表成功，X代表勤奋学习、工作，Y代表好的学习方法，Z代表少说废话）。两位伟人的事例告诉我们，想要实现人生价值、收获幸福，就要奋斗；而奋斗并不是说说而已，要付诸切实的行动。奋斗的过程尽管很苦很累，但是当我们享受到通过自己不懈奋斗得来的成果时，坦然畅然欣然等种种感觉油然而生，这是什么？这就是幸福。　　奋斗，还需找准方向。盲目努力就是在做无用功，坚持盲目努力就是坚持在做无用功。一头鲸被发现死在英国东约克郡的草原上，而它死亡的地方距离最近的海岸线近800米远，奇怪的是在它的身上没有发现任何伤痕。据推测，它是在搁浅后希望通过翻滚回到海中，却不幸的是，它弄错了方向，奔着草原一直努力，直至死亡。不论是职场还是人生的各种选择中，选择方向的智慧比奋斗更重要，如果方向错了，奋斗的结果就是南辕北辙，正如那条鲸一样，越奋斗，离成功就越遥远。　　新时代是奋斗者的时代，伸出勤快的双手，擦干不服输的汗泪，找准前进的方向，我们就一定能攀过奋斗的阶梯，抵达幸福的彼岸。（《中国青年报》）2019高考作文题目预测及范文三篇【作文范围】重复 22.阅读下面文字，按要求作文。(1)中国画家吴冠中先生，在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说，“如果画，一定要画出新的想法，新的感受，重复自己是可耻的。”　　2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 (2)也有人说，“重复是成功之母”，意大利画家达·芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗?　　要求：请联系实际，题目自拟，写一篇不少于800字的议论文。　　【范文欣赏】从重复到突破 世界之大，五花八门，纷纷扰扰，又条分缕析，一切都不是偶然的，偶然中有必然，必然又都通过偶然呈现。仔细想想，天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。庄子说的是对的，人之所以为人，就是要学会原其美而达其理。 大画家吴冠中说，“如果画，一定要画出新的想法，新的感受，重复自己是可耻的。”也有人说，“重复是成功之母”，达·芬奇就是从画蛋的重复走向成功的。这两种说法并不矛盾，反而提示了我们，要学会推陈出新，在重复中寻求创新和突破。我又想拿孔子说事。据说孔子拜襄子为师学弹琴，老师教了他一首无名古曲，恢弘古奥，孔子弦歌不休，反复弹奏。过了五日，师襄子说你已经很好了，可以益也。可孔子却说“习其曲，未得其数”，继续反复练习。后来又说“未得其志”、“未得其人”而一再要求老师缓教新曲，直到和老师一起探讨古曲中的意旨气韵，感受到一位“面色黧黑、眼若望羊、如王四国”的贤德之君形象，也让师襄子恍然大悟，这即是古曲《文王操》，才有这般浩然正气贯穿，稽考果然，老师当即对学生避席再拜。孔子说，“温故而知新，可以为师矣”。苏轼也说“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，都说明了一个道理，潜心揣摩，重复练习，不断实践，联系理论，达到量的积累，有时就能实现质的飞跃，获取那个众里寻他千百度的东西，那个新的境界，新的收获，也就是吴冠中所说的新的想法，新的感受。这个想法和感受就是现活的思想和创意，也是作品的价值，技艺的价值。对艺术而言，我们常说有“会、能、擅、精、化”五个境界，每个境界的提升都必须付出代价，重复练习是不二法门，笨功夫、死功夫都是必须下足的，下足了就熟能生巧，就死去活来，就可能融会贯通、推陈出新，或者出现创新和突破。迈克尔·乔丹在赛场上叱咤风云决不是偶然的，他以不间断无限次的投篮练习为底气。王羲之的墨池、怀素的笔冢、孔子的韦编三绝背后都有着从重复走向突破的历练。诗仙是怎样炼成的?也许源于铁杵成针的启示。诗鬼是怎样炼成的，“是儿必将呕出心血乃已尔”。所以，完成了原始积累才可能进入自由王国，才可能妙手偶得出浑然天成之作，才能进入挥洒自如、任意驰骋的艺术境界，历数古今中外、行业门类，概莫能外。 当然，做一个有良心的艺术家，抄袭别人和重复自己都是可耻的。这一点吴冠中做到了，他淡泊明志，宁静致远，睿智广博，是智者、长者、艺之成者、侠之大者。重要的是他真实，不趋炎附势，不急功近利，不欺世盗名，所以落笔处往往有新意，有情思，往往是经典之作。 张横渠说，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。是的，新时代的人，特别是读书人，依然不能背离一些原则，依然要有责任和担当，而潜心积累、锐意创新则是读书人的良心，也是时代的使命，朋友，努力! 【作文范围】爱国22.阅读下列材料，按要求作文。①江苏灌云县开山岛位于我黄海前，面积仅有两个足球场大小。1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与子王仕花以海島为家，与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 ②2018年5月4日，18岁边防小战士匡扬武从背包里出随身珍藏的一面五星红旗，在“复兴号”上向参加成人礼的同龄人讲述了这面国旗的故事。他所在的部队巡逻在西藏危险的边防线，14名战友先后牺牲。无数次危急关头，战士们用生命守护住背囊里的国旗，因为那是中国主权的象征。匡扬武说，我坚信，苦地方是建功立业的好地方，我能骄傲地说，我站立的地方是中国。　　近几年，经常引用内涵丰富的经典教导年轻人，如“德者，本也。(《礼记》)”“土不可以不弘毅，任重而道远。(《论语》)”。作为年轻一代的我们，该如何去磨砺自己的品行，建设好自己的祖国?结合上述两则材料，谈谈你的感想和体会。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;写一篇不少于800字的文章。　　【范文欣赏】爱国，我从小事做起 “德者，本也。”“士不可以不弘毅，任重而道远。”这是习主席对当代青年的谆谆告诫，高尚的品德是为人处世之本，爱国是一种良知，是永不褪色的主题。曾经怀疑自己，是一个冷漠的学生。凡事高高挂起，一副置之不理的面孔。从不问谁当选了新一任国家领导，从不管又颁布了什么新的章程制度。已是高中学生的我，躲进小楼成一统，两耳不闻窗外事，哪管世界闹翻天。无论是中俄朝对美日韩，还是美英法对叙利亚，似乎都与我八竿子打不着。 冷寂中苦闷中我继续着木然。日子如白驹过隙，生活周而复始，我亦重复着连自己都讨厌的心情。月色皎洁的夜晚，完成了各科作业，捧读着《时刻听党的话，永远跟党走》这本书，轻轻地吟诵，深深地思考，满满的正能量充盈了一度木然冷漠的内心。党的好干部焦裕禄全心全意治理兰考，公而忘私，鞠躬尽瘁，临终前对组织上的要求，就是死后“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”。 感动中国人物李万君，手握焊枪活跃在生产一线，以精湛技能打造安全可靠的中国制造高速列车。电焊枪发出的刺眼蓝光晕染着飘散的烟尘，更氤氲出大写的工匠精神以及璀璨夺目的“中华技能大奖”。 科学家黄大年勇于放弃英国的优厚待遇，怀着一腔爱国热情返回祖国，八年时间，他带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就。消防战士杨科璋为救怀中的孩子，献出年仅27岁的宝贵生命，书写“英雄归厚土，浩然天地秋”的拳拳大爱……他们爱国、敬业，恪尽职守、无私奉献的精神无一不感动激励着我，曾经贫乏苍白的心泛起层层波澜。原来，在岁月的长河里每个生命个体都承担着自己的责任，创造着人生价值。做点实实在在的小事，应该胜于空喊无数口号。灯火阑珊处我豁然开朗：既然做不来大写，那就安分守己地做个小我吧。为人方面严于律己，自重自尊自爱。恪守24字核心价值观，不仅铭记于心还要付诸行动作。爱国铭记于心，从生活细节、日常小事做起，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。爱国，从小事做起。好好学习天天向上。课堂上尊师重教，认真听讲，专注心神。爱国，从小事做起。校园里遵规守纪，讲文明懂礼貌。不疯跑瞎闹，不恶语伤人，不动手打人。爱护公物，不乱扔垃圾，保护花草树木。　　2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 爱国，从小事做起。团结同学，友善待人。宿舍内，室友头疼脑热了主动帮忙买来热腾腾的饭菜;教室里，同桌在学习上有任何问题，都会自觉主动耐心地答疑解惑;生活中，朋友们有了烦心事想方设法来化解分担…… 爱国，树立责任感和担当意识，坚守社会道德，遵守各项规则。看到自来水阀门开着，走过去拧紧，举手之劳中收获节约用水的怡然;发现公园座椅上有人乱扔了果皮纸屑，捡起来丢进垃圾箱，轻松俯身中收获自觉环保的欣慰和自豪;路口遇红灯，停下耐心等待，一分钟忍耐中收获了生命的平安和秩序的井然……　　爱国，广义而言，就是爱这个国家，爱这个社会，爱她的子民，爱她的所有;就是自觉遵循，就是不违反不触犯;更是保护，是献出……凡此种种，我们未必全能做到，但只要能具其一，即为爱国，对吗?不狭隘吧?爱国，请允许我从小事做起，可以吗? 【作文范围】真正的理解作文题目：22.阅读下面的材料，按照要求作文。有人说，理解是对人的大的善举，也有人说理解是对人的大的纵容。现实生活中缺少理解，人们热切地呼唤理解，但什么是真正的理解，如何把握理解的尺度是需要作一番审视的。 看了上面材料引发了你怎样的思考?请自选一个角度写一篇不少于800字的文章，题目自拟。【范文欣赏】有一种理解，叫不理解 生活中难免有磕磕碰碰的事情，但是人们对待它们的态度却不尽相同。一场小风波能在和平谅解的气氛中化解，也可以发展为双方唇枪舌剑，甚至大打出手。关键是人们是否本着理解之心——推倒误会之墙，筑起理解之桥。有人说，理解是对人的大的善举。理解换来“晴空”，理解也能换来笑容。有了理解之心，即会有快乐之心。对别人的谅解，会换来彼此的理解，自然少许多不快，平添了几张笑脸。与其为纠纷伤神动气，不如本着理解之心对待身边的事。你会觉得身边充满了和睦、愉快的气息。也有人说，理解是对人大的纵容。所以，理解并不是一味地忍让，也不是对别人的缺点、错误视而不见，这样的理解于人、事无益，要不得。有一种理解叫不理解。华人首富李嘉诚的两个儿子李泽钜和李泽楷大学毕业后，想在父亲的公司干一番事业。李嘉诚却表示很不理解地说“我的公司不需要你们!你们自己去打江山。”兄弟俩去了加拿大，李泽钜开设了地产开发公司，李泽楷成了一家投资银行的合伙人。李嘉诚从来不给孩子们经济上的帮助，只是偶尔打电话询问兄弟俩有什么困难。兄弟俩克服了许多难以想象的困难，后来成了加拿大商界出类拔萃的人物……你可能很不理解作为父亲的狠心，但这就是商业大亨李嘉诚的育儿之道，事实证明他的教育方式也是成功的。 生活中还有一种父亲，叫严厉;还有一种爱，叫用心良苦!他或许面目可憎令我们畏惧到难以理解、接受。但终有一天我们会体味到爱的甘甜，养分的渗入，那时我们才明白这也是爱，是人生宝贵的滋养!里根11岁时，和小朋友在院子里踢足球，不小心将邻居家的玻璃打碎了。邻居很生气，非要他赔偿12.5美元。里根吓得赶紧回家，恳求父亲帮帮他。父亲却说：“你必须对自己的过失负责!我可以借钱给你!但一年后你必须还给我。”2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 里根到邻居家还了钱，而后，便开始了艰苦地打工生活。半年后，里根靠自己的双手终于，弥补了自己的过错。成了美国的总统后的里根,回忆起此事说：“是父亲的严厉成就了我，教会了我要勇于承担过失，懂得了什么叫责任。”作为父亲本该理解儿子，小朋友在一起贪玩调皮，难免惹出事端来，该宽容则宽容，能理解则理解，有时候甚至还要伸手相助，好像这才是人之常情，为父之道，可是里根的父亲就是不能给予孩子这样的包容理解，狠心让小里根自己去想办法解决问题，殊不知这样的狠心反倒是成就了一位伟大的总统。所以，理解不可或缺，但一定要把握好分寸、尺度，这才是真正的理解、大爱。理解，是你犯错误时同学敢于直言不讳地批评。面对他人的批评我们常常认为是不理解，是挑衅，是找茬，是无理取闹，很少安静地审视自己的错误。其实，我们回顾一下，从小到大打骂自己多的人是谁?在家里是我们的父母。哪个父母不是望子成龙?打骂是源于理解了真爱不能无度宠溺。在学校处罚你多的是谁?是我们的老师。哪个老师不希望学生将来有出息?处罚是源于理解了好的教育方式不能一味纵容。在单位批评你多的是谁，是我们的领导同事。批评是因为理解了唯此才有助于你把事情做好。人人都爱听肯定、表扬的话，所以才有“忠言逆耳利于行”的古训。对你负责任的人才会打骂你;认为你“孺子可教”的人才会处罚你，真心待你的人才会批评你，愿意操心劳力教你带你帮你进步的人才会貌似不理解地狠心待你……请谨记，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，有一种理解叫不理解。所以，一旦有人批评你，你一定要珍惜，那才是真正的理解你关爱你帮助你。这就是为什么在终碰壁的时候，很多人问道:“为什么没人早些告诉我?”其实当初就有很多我们的亲人、朋友提醒过我们，当时或许自己还暗想：“费什么话啊!这么简单的道理好像谁不知道似的!太不懂我心了!”殊不知自己才是当局者迷，真正的理解是旁观者清。所以，面对批评、看起来不理解我们的狠心，我们应该高兴才对。　　归根结底，为人需要理解，处事需要理解，社会的安宁发展更离不开理解，但是理解也要把握好度，如何做到真正的理解，它将是个永恒的话题。轻轻地挥挥手，潇洒地扬扬头，一缕柔和的春风将吹开所有繁琐的结。记住——适度理解!生活中，有一种理解叫不理解! 2019年高考题目预测及范文：一【作文题目】22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。不同的交往，会形成不同的“共同记忆”。角色不同，“共同记忆”的意义便不相同。例如： 爸爸：共同记忆是亲情的纽带。再忙，我都要多花些时间陪孩子，见证孩子的成长。老师：共同记忆是精神的家园。我要做一名谦谦有爱、修己达人的园丁。　　市长：共同记忆是城市的根和魂。我们需要高楼大厦，我们更需要文化底蕴。 上述三位长辈关于“共同记忆”的认识，对你有什么启发？你对“共同记忆”的意义有怎样的思考和联想？请从子女、学生、市民三种角色中任选其一，写一篇文章。 要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 【优秀作文】风雨吹不垮记忆的传承常言道，天下兴亡，匹夫有责。而我认为，一个城市的兴衰荣辱，亦需每个市民的担当。如果说城市是棵参天大树，那么市民就是枝干上的树叶。作为构成大树一部分的我们，只有让记忆代代相传，才能让风雨吹不跨曾经的传承。【设喻，提出观点。】2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 共同记忆，顾名思义就是那些本不该被忘怀的，需要一代代人之间一同守护的记忆。它不仅仅是那些正在消亡的传统文化，还指那些难以磨灭的苦难，亦或是消弭在历史长河中的人物。【解释“共同记忆”。】 没有记忆的城市历不住风雨，没有记忆的人注定庸碌。这正是学校开设历史课的原因：让记忆在风雨中传承。诚然，往事皆如烟，人该向前看；但正如吴市长所言，高楼大厦亦要有，文化底蕴不可失。而古人亦留下以史为镜，可以知兴替的呐喊。而历史，不恰恰就潜藏在一个城市的共同记忆吗？由此观之。共同记忆就是一个城市的根与魂。试问，失了根的树与失了魂的人能够在风雨中屹立不倒吗？【共同记忆是一个城市的根与魂。】的确，有些记忆对于当代人来说已经远去，但这并不代表记忆的传承可以断流。只有一座城的人共同牢记过往的历史，它才是一座鲜活的城。南京，曾经多么辉煌的六朝古都，却在侵华日军的暴行下血浸厚土。难道，南京人甚至是中国人，就可以因为往事如烟就把这段人民共有的悲惨记忆忘却吗？当然不会！这样的疮伤显然不会因时间而淡化，每年的公祭日都会有人到烈士墓前祭奠，即使难忘已然没有了热血浸润着的土壤，这些记忆对人们来说依然不会忘却。所以，记忆的传承不能断流。【举例，证明城市的“共同记忆”不能断流。】 时代在发展，记忆的传承已然不需在经历口耳相传如此艰辛的方式。城市政府可以通过公益活动开办相关活动等方式，让沉眠于市民心中的共同记忆被唤醒。而市民们，我们应当积极去了解历史的过往。旧城墙、名人居，城市的每个角落或许都透露着时代的气息。共同记忆亦是一颗参天大树，埋在土里的是城市那头，长在树上的是我们这头。只有我们认识传承保护这些珍贵的记忆，城市的文化底蕴才能源远流长，城市才能在风雨飘摇中屹立。【传承“共同记忆”的形式多种多样。】当然，了解共同记忆并不代表着要保守残缺，恰恰相反，只有在记忆中融入这个时代的印记，才能蓬勃发展。前不久，某高校排演黄梅戏版的特朗普上任，引发不小轰动。这就是对于共同记忆的一种再造，对于那些早已厌倦了霸王别姬的戏迷，如此转化口味不亦是极好的？但从另一方面来说，几千年的传承积淀并非一朝一夕可以突破的，总的来说还需要政府的努力与相关人员的苦心造诣。【创造性的传承“共同记忆”。】 华夏飘摇动荡五千年，我们的共同记忆已烙在了心中，风雨吹不垮我们的传承，但一味追求高楼大厦却忘了文化底蕴的话，那么心中的烙印也将消散于无。所以，作为市民，我们应当共同努力，让城市更美好。【呼吁人们传承记忆，让城市更美好。】 　　2019年高考题目预测及范文：二【作文题目】22.阅读下面的材料，根据要求写作。　　幸福都是奋斗出来的。　　只有在对美好事物的自觉追求中，才有真正的幸福。（高尔基）　　人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。（列夫•托尔斯泰）　　人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，才能达到自身的完善。（马克思）　　人格是大地之子崇高的幸福。（歌德）　　不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。（黄檗）　　2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 古往今来，人们对“幸福”和“人生”进行了多方探寻和解读。请根据自己对“幸福”和“人生”的理解感悟，合理引用上述名言中的二至三句，写一篇演讲稿。　　要求：观点鲜明，有针对性，符合演讲词的文体特征；不要套作，不得抄袭；不少于800字。　【优秀作文】幸福都是奋斗出来的 各位朋友： 2018年新年贺词中，有一句朴素而深刻、平实却充满力量的话：幸福都是奋斗出来的。【指出论点的出处，体现性。】 幸福都是奋斗出来的，之于个人，是迈向成功的箴言。新的一年到来之际，我们要坚信，有付出就有回报，有努力就有收获。【对于个人，是成功的箴言。】回顾过去，科学家潘建伟带领他的团队奋力攻关，实现世界首次洲际量子通信的重大突破；四川凉山48岁的村支书吉各日奔波不停，带领乡亲们寻求脱贫之路；三代塞罕坝人接力奋斗，在塞北高原造起了百万亩林海……这些勤勤恳恳、无怨无悔的人，不仅用奋斗成就了自己，更通过奋斗为他人、国家做出了贡献。【用潘建伟、吉各日、塞罕坝的事例证明。】幸福都是奋斗出来的，之于国家，是创造伟业的信言。过去的一年，我国改革发展硕果累累。国内生产总值迈上80万亿元人民币的台阶，城乡新增就业1300多万人，社会养老保险已覆盖9亿多人，基本医疗保险已覆盖13.5亿人，1000多万农村贫困人口实现脱贫，科技创新、重大工程建设捷报频传。这些成就，凝结着13亿多中国人民苦干实干的汗水，是勤劳的结晶、奋斗的结果。【对于国家，是创造伟业的传言。】 凡是过去，皆为序章。我们有理由为已经取得的历史性成就自豪，但我们不会躺在过去的功劳簿上沾沾自喜。只有在新的起点上继续前进，才能到达更加光辉的未来；只有在已取得成就的基础上继续奋斗，才能创造更大的成就。【站在新起点，更应奋斗。】幸福都是奋斗出来的，之于民族，这是实现梦想的宣言。党的十九大指明了党和国家事业前进方向，为中国号巨轮前行立起了新航标，为实现中国梦吹响了新的集结号。蓝图已经绘就，关键在于落实。落实的过程，也是奋斗的过程。新时代的画卷，要用奋斗书写。必须深化改革、扩大开放，激发全社会创造力和发展活力；必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。【对于民族，是实现梦想的宣言。】 中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。【总结，强调奋斗的作用和意义。】 让我们为奋斗者点赞！为因奋斗而收获的幸福喝彩！【倡议，呼吁。】 2019年高考题目预测及范文：三【作文题目】22.阅读下面的材料，根据要求写作。素质教育从本质上来说就是以提高国民素质为目标的教育。　　中国学生发展核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神等六大要素。《中国学生发展核心素养》　　人文底蕴具体包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等基本要点。《中国学生发展核心素养》　　2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 一个民族和国家，如果丢掉了人文精神，就会失去未来。《中国社会科学报》　　科学精神就是实事求是，勇于探索真理和捍卫真理的精神。《中国社会科学报》　　科学是属于全人类的财富，是照亮世界的火把。（巴斯德）。　　当代中国学生需要何等素养，不同的人有不同的看法。读了上面六句话，你有怎样的感触与思考，请以其中的两三句为基础立意，并合理引用写一篇文章。　　【优秀作文】心有猛虎，细嗅蔷薇 水，可刚可柔。刚，则滴水穿石；柔，则回肠百曲。真正的强大不是仅有斯巴达勇士的勇猛，雄鹰一飞冲天的坚毅，还要有细嗅蔷薇的柔情。【由水的特征，引出观点。】 当代中国学生所需的正是这二者兼具的高素质；面对科学，要实事求是，勇于探索真理并捍卫真理；而在人文底蕴方面则需一定的积淀，情怀和较高的审美情趣，只有当这二者兼具，立体而有活力的当代中国学生的心灵才能被真正塑造起来。【具体阐述观点。】风华正茂，当心有猛虎。【突出科学精神。】 中学生正处于基本人格性格塑造阶段，在求学问知之路上，坚毅的科学精神必不可少。历史的经验告诉我们，实事求是、探求真理的精神能让人类在科学进步之路上走得更远。伽利略勇于挑战存在了几个世纪的所谓真理并当众实验，才推翻了亚里士多德的错误结论；哥白尼勇于挑战当时因神学思想而盛行的地心说并忠于事实才有了日心说的诞生；哥伦布冒死踏上横跨大西洋之旅，只因相信地圆说……巴斯德说：科学是属于全人类的财富，是照亮世界的火把。无数的科学家们焚膏继晷去点亮这火把，才一步步地推动人类社会向前发展。作为历史长河中微不足道的一个个小分子，我们当代中国学生更需要向这些前辈科学家们学习，这样才能接手推进科学前进的任务和工作。【回顾历史，突出科学精神对于中学生的重要意义。】心有猛虎，也需细嗅蔷薇。【突出文化力量。】放大了来说，一个国家需硬实力、软实力兼具，一个民族万不可仅崇尚刚强。放小了来讲，一个个体不可能只有坚硬的一面和机器般的冷酷无情。文化的力量在一个民族中流传、影响。足够的人文积淀，人文情怀和审美情趣，才能完善一个人的心灵塑造，木心曾说：“无审美力是绝症，知识学问救不了。”木心还说：“监狱的墙上不挂画。”干巴巴的生活终只能像枯死的老树，而温暖的平常生活中的人文关怀和审美情趣却能滋润干枯的心灵。人文的力量是强大的，它如水奔流不息，自上古起源，流经千百代华夏儿女的血液直至今天，在当代中国学生的内在中，我们可能并不自知，但必定存在着一些无形的力量。它来自生活，起源于生活而高于生活。我们称之为审美价值观，何为美，何为好，什么值得为之奋斗付出，什么我们不屑于去做，它大致给出一个评判标准。人文底蕴能够助一个人更好地表现所属民族的特质，更好地与世间融合，显出强大活力，并促进不同文化间的交流和互相学习。从某种意义上来说，人文底蕴就是一个国家和民族的灵魂。中学生具有这一核心素养，就是要他们守住国家和民族的根。【分类，引用木心的话，联系现实突出人文底蕴的重要意义。】老子以水喻理，基于其亦柔亦刚的本性，当代中国学生既要有科学精神，又要有人文情怀，国家所要求的正是这心有猛虎，细嗅蔷薇的素养。【首尾响应，强化中心。】 清北硕博任中学教师”不是“大材小用”叶金福2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 　　深圳中学“牛师”队伍再次壮大！近日，深圳中学发布2019年拟聘教师名单，新聘的35名教师均为硕士以上学历，其中20人毕业于清华大学、北京大学，1人毕业于哈佛大学。这些老师中7人为硕士生、8人为博士生（3人为博士后）。（5月17日《澎湃新闻》）　　一所中学公布的2019年拟聘教师名单中，35名新聘教师竟然均为硕士以上学历，且清一色国内外一流院校，其中单清北毕业生就有20名。这份“豪华版”的新聘教师名单一经公布，立即引发社会的广泛关注。网友们纷纷发出“清华、北大毕业生去哪了？原来是去深圳教书了”“本科毕业的我，看完瑟瑟发抖”之类的调侃。同时，“顶尖名校毕业生去中小学教书算不算大材小用”的话题，再度引发争论和热议。　　据了解，深圳中学引进“豪华版”教师已不是新鲜事。该校校长朱华伟就是一位拥有博士头衔的校长，而且目前深圳中学共有教师400余人，其中硕士200多人、博士30人。教授、正高级教师、特级教师、竞赛金牌教练、名教师等40余人。近几年从哈佛大学、新加坡国立大学、北京大学、清华大学、中国科学技术大学等海内外名校引进了百余位优秀毕业生。可见，在深圳中学里，清北硕博任中学教师已是一件十分平常的事了，根本就不稀奇了。　　可面对“清北硕博任中学教师”这一“奇象”，不少人觉得这是“大材小用”，“屈才了”，是一种“人才浪费”。果真如此吗？诚如深圳中学朱华伟校长所言，一流的高中就需要有一流的师资队伍，越优秀的学生，就越需要优秀的老师引领。因此，笔者认为，“清北硕博任中学教师”，其实也是“大材大用”、“人尽其才”，而绝非是“大材小用”、“人才浪费”。　　“十年树木，百年树人。”教育是关乎一个民族和国家兴旺发达的基础工程，也是需要一个国家和社会始终关注、持续投入的事业。因此，笔者以为，培养一批又一批优秀的人才离不开“大师”、“名师”，而高学历人才勇于承担基础教育，勇于放下“高学历”的光环，到中学，乃至到小学担任普通教师，这既是把教育当作一种情怀的表现，更是把教育当作一种责任和担当的体现。　　“国运兴衰，系于教育；兴校之道，始于人才。”随着社会发展和我国基础教育水平的提升，高学历人才助力基础教育，早已不是什么新闻。尤其是北京、上海等城市，顶尖名校的硕士博士当中小学老师，更是“寻常事”。因此，越来越多高学历的人选择来当老师，把自己所学所得教给祖国的下一代，这显然也是“大材大用”，对国家、对人民、对社会来说都是一大幸事。　　因此，大可不必对“清北硕博当中学教师”大惊小怪，因为这既符合正确的教育观，也符合正确的人才观。　　总之，一句话，“清北硕博当中学教师”不是“大材小用”。（来源：中国青年报）2019高考热点：亚洲文明对话大会时评文明对话，凝聚亚洲力量来源：人民日报  作者：何鼎鼎“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。推动文明交流互鉴，让我们更好凝聚亚洲力量。祝愿亚洲文明对话大会成功举办，助推各国人民同心协力、携手前行，共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的亚洲和世界今天，亚洲文明对话大会在北京隆重开幕。汇聚文学、艺术、影视、文物等各领域名家学者，吸引智库、媒体、青年等不同界别代表，是一次具有标志性意义的国际盛会，为不同文明之间相互交流、相互借鉴、共同进步搭建了一个很好的平台。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。就在大会召开前夕，“亚洲文明联展（艺术展）：大道融通——亚洲艺术作品展”在中国美术馆开幕，其中一件来自以色列的雕塑作品格外引人注目。雕塑主体，是两个面对面、席地而坐的人，除了目光对视，无数丝线还将两者连接在一起，寓意着平等的交流、多维的联系与深刻的交融。该作品与展览主题交相呼应，寄托着“大道融通”美好期盼，正是文明之间的“恳谈”，让不同国家有可能超越社会制度、发展阶段、文化传统差异，增进政治互信，充分挖掘合作潜力。多次深刻阐述文明交流互鉴的意义。他强调：“文明是多彩的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值”“文明是平等的，人类文明因平等才有交流互鉴的前提”“文明是包容的，人类文明因包容才有交流互鉴的动力”。当今世界，不同文明之间，是冲突还是对话、对抗还是合作，已经成为关乎人类前途命运的重大课题，也是人类文明何去何从的“时代之问”。在一些国家之间，诸多历史的隔阂需要消除，诸多现实的误解需要澄清，诸多人为的偏见更应被摒弃。事实上，能战胜“文明较量”“文明冲突”“文明对抗”的，只能是文明对话、文明交流、文明互鉴。许多人都记得这样一句歌词：“我们亚洲，山是高昂的头”。作为诸多文明的源头，亚洲的文明底色让这片土地上的人引以为荣。在这片广袤的大陆上，世界2/3的人口、1000多个民族、47个国家聚集于此，亚洲是多种文明和谐共生的代表性地区，也有条件成为多种文明互鉴交融的示范性地区。文化的多元与复杂，让文明对话始终存在现实需要；许多国家山水相连、人缘相亲、文化相通，又让文明对话有了更多可能。更重要的是，文明成果本身就是融合交流互鉴的结果。可以说，今天的文明对话，既是一种对现实的关切，也是对历史的呼应。探讨“亚洲文明交流互鉴”，是为了明晰亚洲前途在哪里。18年前，博鳌亚洲论坛应时而生，这些年来不断发展创新，始终坚持为亚洲谋发展；近6年来，“一带一路”建设在各方共同努力下，取得显著成就。作为重要参与力量，亚洲各国一起共事，也积极对话；除了经贸合作之外，更架设了不同文明互学互鉴的桥梁，深入开展教育、科学、文化、体育、旅游、卫生、考古等各个领域的人文合作，形成多元互动的人文交流格局。应该说，信任是国际关系中最好的黏合剂，广泛深入的对话则是互信的前提。坚持开放包容、合作共赢，勇于变革创新、开拓前进，亚洲的未来将链接一个接一个的新起点。探讨“亚洲文明交流互鉴”，归根到底是为了构建人类命运共同体。回答人类社会向何处去，是永恒的课题。尤其是在贸易保护主义、孤立主义、民粹主义等思潮不断抬头的背景下，文明对话更有了共迎挑战的现实针对性。世界命运应由各国共同掌握，国际规则应由各国共同书写，全球事务应由各国共同治理，发展成果应由各国共同分享。我们推动亚洲文明对话，是为了交流互鉴、取长补短、携手并进。坚持公正合理、互商互谅、同舟共济、互利共赢，我们一定能破解困扰全人类的治理赤字、信任赤字、和平赤字、发展赤字。“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。推动文明交流互鉴，让我们更好凝聚亚洲力量。祝愿亚洲文明对话大会成功举办，助推各国人民同心协力、携手前行，共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的亚洲和世界。让文明之光交相辉映——写在亚洲文明对话大会开幕之际来源：新华社 作者：新华社评论员　2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 经春入夏，中国主场外交好戏连台、精彩纷呈。继第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、2019年中国北京世界园艺博览会之后，亚洲文明对话大会又将隆重开幕。围绕“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”的主题，亚洲47个国家以及域外其他国家的政府官员和代表共计2000余人齐聚北京，共襄文明盛举，推动亚洲和世界各国文明交流互鉴、共同进步。纵览历史长河，一部人类发展史，就是一部多元文明共生并进的历史。作为世界文明的重要发祥地，亚洲的黄河和长江流域、印度河和恒河流域、幼发拉底河和底格里斯河流域以及东南亚等地区孕育了众多古老文明，彼此交相辉映、相得益彰，为人类发展作出了重要贡献。提出召开亚洲文明对话大会的重大倡议，对开创亚洲美好未来具有深远意义，体现了破解当今世界治理、信任、和平、发展“四大赤字”的深邃思考，也将为构建人类命运共同体提供强有力的精神支撑。这是一场回应“时代之问”的思想盛宴。身处百年未有之大变局，各国人民的命运从未像今天这样紧密相连；与此同时，全球性挑战层出不穷，文明冲突论、文明优越论等错误论调不时沉渣泛起。不同文明之间，是冲突还是对话、对抗还是合作，已经成为关乎人类前途命运的重大课题。本次大会旨在传承弘扬亚洲和世界各国璀璨辉煌的文明成果，搭建文明互学互鉴、共同发展的平台，可谓恰逢其时、意义深远。“和羹之美，在于合异。”只有从不同文明中寻求智慧、汲取营养，我们才能携手解决人类共同面临的各种挑战，推动人类社会不断进步。这是一幅展现“美美与共”的瑰丽画卷。“对待不同文明，我们需要比天空更宽阔的胸怀。”本次大会立足亚洲，又向世界敞开怀抱，是激发文化共鸣、维护文明多样的文明盛会。大会相关活动达110多项，在亚洲文化嘉年华上感受多元之美，在文明巡游和美食节中品味交融之道，这场中外文明大交流、多元文化大汇聚、多国民众大联欢的文明盛会，必将在人类文明交流史上写下浓墨重彩的一笔。“大道之行也，天下为公。”召开亚洲文明对话大会，体现着中国促进亚洲文明发展的责任担当，也展现了构建人类命运共同体的博大胸怀。“让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带”，正是秉持这样的理念，中国致力于将“一带一路”建成文明之路，为不同文明互学互鉴架设桥梁；以举办世园会为契机，推动全球生态文明建设行稳致远；与各国开展教育、科学、文化、体育、旅游等多领域人文合作……中国智慧，中国行动，为世界的繁荣稳定提供了有力支撑，让人类命运共同体理念更加深入人心。“五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。”亚洲文明对话大会的标志上，六瓣互动的花瓣状图形，象征亚洲文明的绚丽多彩，也寓意不同文明的交流对话。秉持相互尊重、开放包容的精神，不断推动文明交流互鉴，亚洲文明之花必将绚丽绽放，人类文明的光芒必将熠熠生辉。架设不同文明互学互鉴的桥梁来源：人民日报 作者：陈凌原标题：架设不同文明互学互鉴的桥梁——聚焦互联互通共建一带一路⑤世界文明的魅力在于多姿多彩，人类进步的真义在于互学互鉴国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。“我们要积极架设不同文明互学互鉴的桥梁”“形成多元互动的人文交流格局”“汇聚各方智慧和力量”……在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛上，把握人类文明发展进步的历史规律，揭示文明交流互鉴在互联互通中的重要意义，郑重宣示了深入开展各领域人文合作、加强相互往来、密切群体交流的“中国倡议”，提出了中国在加强人文交流方面将实施的一系列举措。深刻的洞察、务实的倡议、积极的行动，彰显了中华民族深厚的天下情怀，展现了大党大国宽广的世界视野，引发国际社会共鸣。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 历史是最好的老师。透过历史的望远镜，才能更好地看清过去、把握当下、面向未来。翻开历史卷轴，从2000多年前张骞出使西域完成“凿空之旅”，到600多年前郑和下西洋开辟海上通道，古丝绸之路不仅见证了“使者相望于道，商旅不绝于途”“舶交海中，不知其数”的辉煌传奇，更记录了东西方文明相遇相知、互学互鉴的动人篇章。千百年来，沿线国家在互通有无中实现发展繁荣，在取长补短中绽放灿烂文明。陕西历史博物馆藏有一座“三彩骆驼载乐俑”，以驼代步的舞乐者身着汉族衣冠，使用西域传入的乐器，正在表演胡汉文化融合后的新舞乐。这一文物珍品，不仅让人见识了唐三彩的瑰丽，更生动地印证着一个道理：世界文明的魅力在于多姿多彩，人类进步的真义在于互学互鉴。“‘一带一路’建设要以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。”正是秉承这样的理念，近6年来，从设立“一带一路”专项奖学金，到成立“一带一路”新闻合作联盟；从举办各类音乐节、电影节、图书展，到互派文化交流团、开展联合考古、深化旅游合作，共建“一带一路”推动沿线国家在人文领域开展广泛合作，促进政党、青年、社会组织、智库、妇女、地方交流等协同并进，初步形成了和而不同、多元一体的发展态势。也正因此，塞尔维亚贝尔格莱德平等世界论坛主席日瓦丁·约万诺维奇不无感慨地评价道，“一带一路”不仅是带动沿线各国经济发展的高速公路，更是促进沿线各国人文交流的康庄大道。交往多了，感情深了，心与心才能贴得更近。不同文化、文明间的交流对话、互学互鉴，不仅有助于加深彼此的了解，消除误解和隔阂，更能拉近不同国家的人民“心的距离”，增进互信互谅，凝聚发展共识。中国书法家的现场交流，激发荷兰海牙民众的参与热情，让当地旅游局局长感叹“‘一带一路’让我们彼此更加亲近”；中国的“文物医生”长年在柬埔寨保护和修复吴哥古迹，让游客感念“他们对世界文化遗产作出了贡献”；不断兴起的“汉语热”，让更多人以语言为桥，了解一个“全面、真实、立体的中国”……民心相通是最基础、最坚实、最持久的互联互通。不断扩大的人文交流，不断深化的交往合作，既让“一带一路”倡议越来越深入人心，也将为“一带一路”建设提供持久的精神动力。志合者，不以山海为远。文明交流互鉴，伴随推动“一带一路”建设走深走实、行稳致远、高质量发展，推动构建人类命运共同体。搭建更多合作平台，开辟更多合作渠道，积极架设不同文明互学互鉴的桥梁，让和而不同、美美与共的精神传承千年而不息，让开放包容、合作共赢的信念绵延万里而不绝，“一带一路”必将成为一条文明之路，我们也将在人类文明史上写下新的篇章。用“文明”粉饰霸权，很不文明！来源：新华时评  作者：杨依军近日，美国国务院政策规划事务主任基伦·斯金纳，抛出所谓美中“文明冲突”“文明较量”“文明对抗”的论调，给中美关系制造新的麻烦。假“文明”之名给霸权主义、强权政治涂脂抹粉，再次暴露了美方霸权思维的傲慢偏执，很不文明！文明没有高低优劣之分，应当平等共存，这是人类付出极大代价得出的惨痛教训。在21世纪的今天，公然说出“文明对抗”，反映的是极不合时宜的冷战思维，散发出一种历史的霉味。从什么“中国人好日子过得太久了”，到所谓“美国重建了中国”，以及大言不惭的“把中国开除出WTO”，其本质一脉相承，那就是美方唯我独尊、居高临下的霸凌心态。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 斯金纳所谓“文明对抗”的谬论无疑把美方一些人对本国历史的无知暴露在世人面前。在不少人眼中，对多样文明的珍视和追求是美国的重要象征。然而，熟悉历史的人都知道，美国社会多元文明共存的局面，并非天上掉下来的，而是付出了很大代价才实现的，直到今天仍脆弱而敏感。对其他文明的排斥和敌视，在美国国内史和对外史上曾造成怎样的严重后果，美国按说比谁都清楚。中华文明上下绵延五千年，始终在交融互鉴、兼收并蓄中丰富和发展。对待其他文明，中国人历来主张平等而非傲慢、尊重而非偏见、交流而非交锋、包容而非排斥、和平而非对抗。中国人历来爱好和平。过去，中华文明没有和任何文明产生“文明冲突”，现在、未来也不会与其他文明产生“文明冲突”。美方个别人宣扬所谓“中国威胁论”“美中文明较量论”，是典型的以小人之心度君子之腹，恰恰表明他们对中华文明缺乏了解，也更加证明了文明对话而非冲突对抗的必要性。作为负责任大国，理应求同存异，以开放心态加强对话，为破解“文明冲突”迷思做出探索和贡献。“各种文明本没有冲突，只是要有欣赏所有文明之美的眼睛。”一旦被“冲突”“较量”“对抗”等零和思维蒙蔽了双眼，其结局无非是中国一句成语所言：盲人瞎马、夜半临池。请斯金纳女士别玷污了文明来源：中央广电总台国际在线作者：国际锐评评论员美国国务院政策规划事务主任基伦·斯金纳最近语出惊人，臆言美中之间的冲突是“一场与一种完全不同的文明和不同的意识形态的斗争”。此言一出，美国国内和国际舆论场一片哗然。许多有识之士认为，斯金纳耸人听闻之语是哗众取宠，玷污了“文明”，不仅让美国政界和学界下不来台，也让美国国务院在国际上贻笑大方。斯金纳声称，美国和中国的这种竞争代表着一种巨大的“文明的冲突”。敢发出这样的言论，只能说是无知者无畏了。斯金纳的依据是哈佛大学政治学家塞缪尔·亨廷顿的“文明冲突”理论。冷战结束后，亨廷顿1993年在美国《外交事务》杂志上发表了题为《文明的冲突？》的文章，首次提出了轰动世界的“文明冲突”理论，1996年出版了专著《文明的冲突与世界秩序的重建》，标志着这套理论体系的形成。亨廷顿的理论一石激起千层浪，因为它有宣扬“文化霸权”的意味，在国际学术界遭到不少批评。即便如此，亨廷顿的“文明冲突论”也不是在鼓励文明间的冲突，他试图解释文明间的冲突这一事实，告诫西方不要试图用西方文明去改造非西方文明。他赞同的是文明间的对话、理解与合作，是建立在多元文明之上而不是单一文明之上的世界秩序。而斯金纳居心叵测的断章取义，如果不是出于无知，就是无耻的偏见了。在学术之外，斯金纳对美国政治和中美关系则是更加无知。她说，中美之间文明和意识形态的斗争“是美国以前从未经历过的”。果真如此吗？“9·11”之后，美国在中东发动两场战争，并出台对穆斯林的歧视政策，但也从来没提过“文明的冲突”，因为亨廷顿的理论对宣扬普世价值的美国来说是政治不正确。美国政府很清楚，有些事情只能做不能说，否则它就无法继续扮演“照亮世界文明的灯塔”。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 让美国精英派更加骇然的是，斯金纳还指出，“这是我们第一次有了一个非白种人的大国竞争对手”，以此作为美中与冷战时期美苏对抗的另一个区别。说白了，她的意思是，美苏之间是白人之间的对抗，美中之间则是白人与非白人之间的斗争。种族歧视是美国政治的雷区，这番言论更是让政治精英们惊慌失措，美国政界学界人士纷纷第一时间站出来划清界限，对这种“相当可怕的、基于种族主义的分析”表达不齿。种族歧视言论在美国被人讳莫如深，斯金纳如此冒天下之大不韪，可以说丢光了文明人的体面。这哪里是“文明的冲突”，更像是“野蛮”对“文明”的突袭！更令人遗憾的是，如此狂言居然出自一位据说有学识的美国女性之口！斯金纳女士的粗鲁无知，让人们对善良美好的女性形象大打了折扣。其实，斯金纳说出来的是一部分美国人难以启齿的真实想法，那就是“冷战思维”和“文化霸权”的老调重弹，披上“文明”的外衣，让“文明”背锅。“不同意识形态的斗争”，这是赤裸裸的冷战思维，这些人想用意识形态来划分阵营，让一个无形的“铁幕”再次笼罩世界。美国一直以西方文明正统自居，但在文明领域却推行“弱肉强食”的丛林法则。历史的脚步都走到了21世纪，斯金纳之流的思维还停留在40年前，这种落后思想与时代发展的严重脱节阻挡不了前进者的步伐，只会导致他们自身的极度撕裂。据称，美国国务院正基于“与一个完全不同的文明作战”的理念制定对华战略，这种大开历史倒车的行为只能让这些逆潮流而动者被无情碾压。文明是没有唯一和普世的，一个文明百花齐放的世界才是美好的世界。任何有生命力的文明都是历史的积淀、人类的瑰宝。2000多年前，世界上涌现出一批又一批启迪人类思想的智者。在中国，先后出现了老子、孔子、孟子等思想圣人，几乎同时期，在希腊半岛也出现了苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等西方哲学奠基者。数千年来，东西方文明和其他人类优秀文明，都怀着对对方的尊重、仰慕和包容，在互学互鉴中一直没有中断过。文明本无冲突，想以文明的名义制造冲突，必将被崇尚文明、热爱和平的人们所唾弃。　共享单车遭虐，我们该反思什么郑博超　　媒体近日报道了多起破坏、霸占共享单车的新闻。比如：在武汉，近百辆共享单车被扔沟里；在深圳，超500辆共享单车遭破坏堆成“小山”，在郑州，有大爷大妈将共享单车圈起来收看管费……最新看到的是云南网发布的一条名为《共享单车遭俩熊孩子“狂虐”家里还私藏6辆换着骑》的消息。　　从“狂飙突进”，到遭遇“倒春寒”，共享单车面临的尴尬警示我们：拥抱共享经济，我们还没有做好准备，特别是文化观念上的准备。　　按照经济学家的解释，共享是指“使用而非拥有”，是在不改变物品所有权前提下分享模式，其优点在于使资源获得最大限度的利用。这种模式与我国当前努力推行的创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念恰相契合。顺应潮流又开风气之先的共享单车，自然而然地受媒体热炒、资本热捧，在短时间内取得了快速的发展。　　新事物的超常规发展，往往会暴露基础的薄弱。共享单车频遭霸占、破坏的事实，就印证了这个道理。　　首先，共享单车面临着制度支撑不足的尴尬。没有规矩不成方圆。共享单车要健康发展，离不开完善的内外部的制度支撑。从企业来说，共享单车运营公司要不断完善管理体系。比如，建立诚信用车的奖励机制和不当用车、无序停车的惩罚机制。从政府部门来说，对于适应发展趋势的新形式、新业态，应该扶持与规范并重，主动介入，制定规则，加强监管。对于扰乱道路秩序和城市管理秩序的乱停乱放问题，一方面要兼顾便民和城市管理两个方面利益，提供单车停放区域，另一方面，对于故意毁坏、窃取单车的行为，也要依法处罚，在维护企业利益的同时，放大警示效应。客观说，从媒体反映情况来看，这两方面做得都不够。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 　　其次，共享单车面临着观念文化基础不牢的尴尬。大爷大妈将共享单车圈起来收看管费，孩子肆意破坏单车，让笔者联想起前段时间网上流传着一段视频，家长纵容孩子敲打灯柱，被路人制止后仍理直气壮，这不单单是个别人私德缺失、私欲作祟的问题，而是反映出我们在公民素养和公德教育上还有薄弱环节。共享是“使用而非拥有”，共享的前提是对他人权利的承认和尊重。权利意识和诚信意识，是共享经济得以充分发展的观念根基，法治文化和诚信文化是共享经济繁荣发展的文化土壤。如果忽视了思想文化的土壤培育，共享经济的发展就会成为沙上建塔，共享单车的单兵推进就会夭折。这才是应对共享单车发展难题最需要直面的问题。　　制度的疏漏可以迅速补上，文化的短板却需要久久为功下恒心、春风化雨做细活。清除陈旧的观念、病态的积习，让法治理念、诚信意识成为更多的公民、特别是孩子的思想基因，不仅是为共享经济铺路，更是为推进和谐中国奠基。迷信“名人名言”缺乏主见的人生恐将一团糟张楠之　　社交媒体上，不断有网友发布一些所谓“名人名言”，并被标上“鲁迅说过”。近日，“鲁迅说过的话”检索系统已经上线，由于查的人实在太多，网站一度出现崩溃状态。据官方介绍，鲁迅博物馆资料查询在线检测系统，由北京鲁迅博物馆开设，包括著作全编、译作全编及研究月刊三个子系统。（5月7日中国新闻网）　　《红楼梦》中，林黛玉进贾府，贾宝玉第一次和她相见，便给黛玉取了个字，叫作“颦颦”。别人问他这两个字的出处，贾宝玉随口杜撰了一本叫作《古今人物通考》的书，说得有鼻子有眼的。　　实际上，无论是引用古书上的话，还是引用名人名言，都不过是为了增加自己所说的话的权威性。换言之，即是靠前人和名人来为自己加持。鲁迅的名言受到如此热捧，甚至是杜撰，其原因也正在于此。　　同样的话，无论出自谁的口，无论在古书上有没有出处，其所蕴含的道理都是一样的。但是，在听者看来，其权威性却很不一样。这种现象，用一句话来概括，其实就是“人微言轻”——反过来讲，则是“人重言重”，人变得重要了，说的话也更有分量。所以，之所以大家都喜欢引用名人名言，问题并不是出在引用者自己身上，不是因为他们喜欢这么干，而是因为听的人喜欢这么听。　　古书《增广贤文》里有一句话，叫作“有钱道真语，无钱语不真”，意思是说，同样的一句话，从有钱人的嘴里说出来，大家就相信，从没有钱的人嘴里说出来，大家就可能不信。把这里的“钱”替换成“名”，“有名道真语，无名语不真”，表达的，就恰好是很多人热衷于搜索、引用鲁迅等名人的名言的心态。　　实际上，如果讲出处，上面那句“人微言轻”也是有出处的，它出自宋代大文学家苏轼的一篇文章——你看，不知不觉之中，我也引用了好多名人或古书里的话，来让自己说的话听起来显得更有道理。这说明，引用名人名言的“毛病”并非个例，谁都不能免俗。　　名人说过的话之所以成为名言，说明其中所蕴含的道理对人们认识世界、认识社会、认识自己能够带来很大的帮助。所以，常读读、常看看这些话，倒也没什么坏处。不过，凡事过犹不及。如果凡事都要去名人的书里去找说法、找答案，甚至将其视作人生指南什么的，也难免不会把自己的生活活成一团糟。所谓“尽信书则不如无书”，即是此理。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 　　原因很简单，有些话，不管是谁说的，有道理就是有道理，没道理就是没道理。遇到什么事都要去名人那里找依据，从名人名言里寻找心理安慰或者所谓的人生哲理，只要冠上某个名人的名字说啥都觉得有道理，只能说明这样的人还不够成熟，还缺乏独立思考的能力。而缺乏独立思考能力者通常无法把握自己的人生，容易被别人的话语所左右，缺乏主见，容易被人忽悠，吃亏上当，如此一来，不把生活搞成一团糟都很难。河北省衡水市2019届高三第三次质量检测四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。对于中国人而言，很多人认为，传统奋斗的五大关键词为背景、学历、资源、机遇、经验；而当下奋斗的五大关键词是知识、创新、实干、个性、理想。作为新时代的年轻人，你如何看待上述变化？请从传统与当下奋斗关键词中选择两三个写一篇文章，谈谈你的理解和看法。要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【详解】材料围绕奋斗的关键词提供了传统与当下的两种不同的理解。传统奋斗的五大关键词为：背景、学历、资源、机遇、经验。背景强调的是出身，不同的出身，奋斗的方式与意义也有所区别；学历，往往指的就是文凭，学历的高低、学校的档次也影响着一个人的奋斗历程与方式；资源，强调的是在奋斗过程中所能调动的资源，有好的资源，往往也就意味着事半功倍；机遇，在传统观念下，好的机遇是成功的一半，可以大大缩短奋斗的时间；经验，指的是已有的方式与做法。综合而言，传统奋斗的方式与效果往往受外部因素的影响、制约，而令奋斗的意义与价值大打折扣，甚至导致了某些不公，影响了个人奋斗的积极性与自我改变的可能。这是传统奋斗的五大关键词所反映的实质，考生对此须有清醒的认识。当下奋斗的五大关键词为：知识、创新、实干、个性、理想。知识，与学历不同，强调的是学识，体现着一个人的能力；创新，不拘一格，另辟蹊径，不因循守旧，不固步自封，体现着奋斗的活力与思维；实干，强调脚踏实地，不是坐而论道，而是身体力行；个性，与众不同的个人特性，保持个性、承认个性，让奋斗多了更多的可能，三百六十行，行行出状元；理想，涉及奋斗的目的与意义，理想不同，奋斗的价值也不同。综合而言，传统意义的奋斗与外部因素关系密切，而当下（新时代）更强调奋斗的多样性、公平性，时代的改变，赋予了奋斗更多的意义与可能。拥有丰富的知识，有创新意识，有实干精神，彰显自身的个性特点，那么每一个年轻人都可以通过奋斗实现自身的价值，同时，奋斗也有境界高低，这与理想有关。因此，考生在选择关键词时要注意三点：一是价值导向，对传统与当下奋斗的关键词的实质要有准确认识，不能鼓吹传统的客观因素而贬低当下的奋斗意义与价值，这涉及到价值观问题；二是要注意对比，题干“作为新时代的年轻人，你如何看待上述变化？”，所谓变化，也就意味着考生要从传统和当下的关键词中找到对比点，思考变化背后所涉及的奋斗的方式与意义的不同理解，以及如何看待奋斗的方式与意义的改变。三是所选择的关键词要形成有机关联，例如由重视学历到强调知识，由重视经验到提倡创新，由重视背景、资源、机遇到强调实干精神，同时，我们应该为了什么而奋斗，这涉及到理想价值问题。考生在选取关键词后，要注意形成有机的联系，而不能毫无关联。【范文】一纸学历，不如真操实干每一个不曾起舞的日子，都是对青春的辜负。——题记2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 在当今这个“知识型”社会里，学历是求职应聘的门槛。这仅仅是一道门槛，放在以前很吃香，但若要长远发展，适应时代发展，还不如真操实干。一纸学历，只能代表你过去的辉煌；但现在与未来的生活，仍需鲁起袖子实干，每一天都要“起舞”！诚然，我们无法否认学历的含金量，那是积累了多少年的理论知识呀？然而，中国高校的培养模式特点是“严进宽出”，以“千军万马过独木桥”之姿杀进重点大学，但对于大学生毕业的条件限制却是极宽，论文答辩及毕业作品仅考查科研学问能力，少有综合素质的考查，这也就导致了应届大学生难以适应职业市场的尴尬局面。理论从实践中来，还得回到实践中去。与其整日耽于学历虚名之中，不如参与到实践中，从实干中得真知，实现人生价值。“人情势利古犹今，谁识英雄是白身”？学历，在传统的观念里，能让你获得面子，但偏偏有那么一些高学历的有识之士抛却浮名，真操实干。“壹号土猪”的创始人北大才子陈生和陆步轩掀起了大学生卖猪肉的热潮，让人们开始改变学历正统观。再如，那位善于发现商机的历史系博士生谭超，竟然在校园里当起“快递小哥”，白天兼职，晚上埋头于浩如烟海的历史文献里，这难道不是一种奋斗吗？反观当下一些“高学历人才”，倚仗着一纸学历，高不成低不就，没有准确地自我定位，结果找不到工作，成为“啃老族”的一员，不亦悲乎？有学历的找不到工作，没学历的反而做得有声有色。不妨放眼看看娱乐圈，科班出身的演员不胜枚举，但也有不少靠着实力打拼而红。欣赏没背景没资源没学历的赵丽颖，毕业于非著名的影视学院，却靠自己十年来从低处做起的奋斗与实干，赢得盛名。张爱玲说，出名要趁早，但奋斗不在早晚。设想，如果我们国家的所有干部选拔都以学历为唯一标准，一旦上任后只会坐而论道，高高在上，不走群众路线，那基层工作谁来做？大学生村官、“三支一扶”，像这样真操实干的方为国家所需之人才，也是人民所需之人才。空谈误国，多一点实干，少一点“姿态”。“条条大路通罗马”，成功之路不好走，请带上你的实干出发吧！【点睛】任务驱动型作文题主要特点有三个方面：一是作文材料本身是有争议性的实事或时事；二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，要求学生就事论理，把理说清，话道明，并且分析事件要贯穿写作始终；三是带有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务。写作这类作文，首先要明确写作要求，弄清任务。第二要抓住材料核心事实，明确是非。第三，选好角度，围绕是非，确立观点。所谓“选好角度”，就是指要从核心角度、重要角度来立意，同时应兼顾自己擅长的角度，也就是自己积累了相关素材，有思想、理论上的准备的角度。在写作时，可围绕是非来设置分论点。这样确立观点，就准确、全面、有思辨性，符合高考对学生的考查要求。第四，围绕材料就事说理，类比论证展开写作。任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外，还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中，这是任务驱动型材料的一个显著特点。四川省攀枝花市2019届高三第三次统考语文试题四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 如今的大学校园，“懒人经济”蓬勃兴起，在校生只需在线下单、不出寝室，就能享受上门服务，满足日常所需。不但各种“跑腿”服务随处可见，甚至同学之间也出现了再雇佣现象。近日，有学校号召在校生举报订餐、送餐情况，对外卖一禁了之。这样的做法，引起坊间热议。“懒人经济”也被推上了风口浪尖。甲说：“‘懒人经济’提供了生活便利，哪怕食堂打烊也不怕：再说食堂的饭菜也不见得比外卖的好。”乙说：“外卖食品安全难保障，外来垃圾影响学校卫生，让学校管理难度变大，所以‘懒人经济’弊端多多。”丙说：“‘懒人经济’节约了时间，可以让人有更充足的时间学习、工作。”丁说“‘懒人经济’助长了不健康的生活方式，折射出年轻一代精神状态的委靡，这样的状况让人担忧。”戊说：“有需求才有市场。在互联网时代，‘懒人经济’的出现是大势所趋，怎能一禁了之。”上述材料引发了你怎样的思考？请根据你对材料的理解，选择合适的角度，写一篇不少于800字的文章。要求明确立意，自定文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。【详解】审题：本题考查考生的写作能力。这是一篇材料作文。材料作文审题时重在读透材料,找出材料中各种不同的观点,然后联系个人实际，确定观点行文。本材料观点在对话部分,甲“懒人经济”提供了生活便利；乙“懒人经济”让学校管理难度大；丙“懒人经济”节约时间,丁“懒人经济”助长不健康的生活方式,戊“懒人经济”是一种合理发展。甲、丙、戊偏向支持“人经济”,乙丁偏向“懒人经济”带来的弊端。立意：①谈“懒人经济”的好,请人“代劳”未尝不可：应该看到互联网时代的便捷和高校食堂自身服务的短板②谈“懒人经济”的不好：大学生不应对“懒人经济”过度依赖，“懒人经济”是时代的产物，大学生却不能成为“懒汉”。【范文】“懒人经济”流行，高校学风堪忧据报道，有些大学生，甚至连买水果、牙刷、洗发水等生活起居用品都可以花钱请人送到寝室。对于高校流行的“懒人经济”“宅经济”等现象，有人认为折射出“大学生变懒了”。这话当然不错。但变懒的那些大学生都在干什么呢？必须承认，高校“有偿跑腿”盛行不全是坏事。在高校，的确有不少学生非常珍惜自己的大学时光，几乎把所有的时间都用在了自己的学业上。对于这部分学生而言，他们的时间无疑是宝贵的，一些跑腿的事让给有闲的学生去做，未尝不可。但凡事都要一分为二，高校“懒人经济”也不例外。如果只是单纯的取快递、送快餐，这种“有偿跑腿”也无可厚非，体现的是对劳动的尊重。然而，诸如20元代上一次课，30元一次期末场外“助攻”，已经不属于单纯的“有偿跑腿”，也不是“懒人经济”。请人代上课，不仅会荒废大学生的学业，也是游戏人生的表现，纵然有万般理由，也不可取。而大学生考试请人“场外助攻”，已经涉嫌违法。刑法修正案（九）2015年11月1日起正式实施，在全国研究生考试、普通高考、成人高考、自学考试等法律规定的国家考试中实施作弊的，将入刑定罪，最高可处七年有期徒刑。在高校，大学英语四六级考试就属于国家考试。如果大学生请人代考，无疑是违法犯罪行为。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 高校“懒人经济”盛行，暴露出某些高校的学风令人担忧。一些大学生经历了紧张的高中学习阶段，进入高校之后，开启了全新的学习生活模式。在高校，大学生学习完全靠自觉，有自律精神的大学生还好，有些没有自律意识的大学生就可能放任自流，翘课玩游戏的有之，把时间花在谈恋爱、上网等方面的，也大有人在。有媒体报道，为了防止大学生翘课，有些高校的老师给学生发微信红包。报道称：因为老师给学生发微信红包，学生没有一个翘课，课堂气氛活跃，师生关系也好到爆表。大学生竟然要靠老师发红包才跑去上课，虽说只是个案，但大学生翘课现象却是当今不少高校课堂的“缩微景观”。有人说，青春是一道算法。立志勤勉用加法，心存懒惰用减法，奋力拼搏用乘法，误入歧途用除法。日积月累，人生按几何系数增长；方向错误，归零从头再来。的确，青春是一张过期不候的车票，把美好的大学时光用于打游戏，甚至耽误了学业，实在可惜。大学生不仅肩负民族的未来，也承载家国的希望。大学生即便不为民族、家国的未来着想，为了自己的前途和命运，也应该惜时如金，心无旁骛，好好读书。辩证看待“懒人经济”素材：1、学生之所以选择外卖，是因其灵活方便的特点，花样多、口味多选择性，而且不用担心因错过饭堂营业时间而饿肚子，外卖到寝室可以省去他们的排队时间，他们可以利用这些事件去做更多事情，让生活变得更加便利高效。正因为此，才会有外卖进高校的市场供应，这是值得高校反思的。毕竟，学校食堂饭菜优势显然，质量、安全、卫生等条件肯定是比外面那些无证经营的小饭馆里出来的质量高多了。2、网络的普及，给人们的生活带来了便捷，但是也要知道网络不是生活的全部。一些事情还需要亲力亲为，这是生存与生活的需要，更是人生成长成熟的需要。高校期间忙于学习固然重要，但也不能忽视做人、做事的学习。“懒人经济”是时代的产物，大学生却不能成为“懒汉”。“懒人经济”业务，归根结底只适用有特殊需求的人，纵使省时省事省力，身为高校学子也不可全然依靠，更不能被其绑架。其实，下楼取个快件，即便排队，也是一种锻炼；排队打饭未尝都会耽误自己的大事，只要时间和事项合理搭配，校园的学习生活就能规整的井井有条。3、河南理工大学的食堂外卖服务，也会安排学生利用空余时间送餐，这些大学生通过兼职、创业来锻炼自己、赚取生活费。可见，食堂外卖服务不仅满足了学生对多元饮食和便捷服务的需求，也给学生提供了勤工助学的机会，在管理方面最大程度上利用了校内资源。因此，大学食堂提供外卖服务的出发点是便利学生，后续应该在维护食品安全、不加重学生负担的情况下，多提供一些风味独特的饭菜品种，以满足学生多重口味的需求，这样的举措必将是学校与学生的双赢服务。4、华东民以食为天，学校的食堂其实也是反映校园治理的一面镜子，这片小小天地，也大有可为。从食堂的老板、厨子、工作人员、菜品、食材等等各个方面，整个环节中不管哪个环节出了问题，都会制造出不和谐和摩擦。在餐饮业如火如荼的改革中，如果高校食堂还因循守旧，那只能抱薪而亡。再者说，校园的高墙能挡住学生那颗想要吃外卖的心吗？根本挡不住。既然如此，寻找创新点、突破点就是最合理的出口，显然，“日订千单”就是最好的例证。高校创新不止体现在学术科研上，食堂其实也是竞技场。坐井观天不会有出路。一味地用禁令、封杀等老套路管制和束缚学生，才是真正的“逆行”2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 5.“有偿跑腿 ”现象在高校中开始盛行。只要花点钱，就有人替你“跑腿”，帮你取外卖只是最基本的服务，“跑腿”的类别真可谓“只有想不到，没有做不到”：2元代送一个充电宝，3元代取一次快递，5元借一把伞，20元代上一次课，30元一次期末场外“助攻”（在考场外搜索考试答案）作文结构层次：拟一个隐含观点的题目，比如《“懒人”也能代言正能量》开头段，简引材料或者名言，亮明观点。主体部分，分析问题：①一个承上启下的过渡段；②一组排例（三个以上的概括事例），首尾部分要有总结升华的中心句或观点句；③一组排例，不能简单重复上文事例的角度或内容，力求多角度多侧面举例，正反假设对比以突出观点。联系现实生活解决问题，提出方法措施，使文章具有现实意义和针对性。结尾段，照应材料以及题目和开头，总结全文，明确或升华深化观点，发出号召，提出希望。使用祈使句或者呼告修辞。【点睛】时事新闻类材料，提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。生活中的许多事情，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例；同一件事情，从不同角度去分析也会有不同的见解。在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁智者见智。在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。写作时注意 1、扎实而评（事实性），新闻事实是时评成败的关键，是时评可信性的源泉。 2、应时而作（时效性），应时而作，体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。 3、凭理而断（评析性），凭理而断，指的是对新闻事件清晰的理性判断。形式可采取就事论事和就事论理两类。所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据；所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。就事论理，还要求“开口要小”，抓住一个问题，讲清一个道理，一事一议，以小见大，必须从“小”中评析出大道理来，所谓“着眼大处，落笔小处”。此题注意明确自己的观点进行论证即可。此题注意明确观点后，分析“懒人经济“的弊端。2019年高考作文还有哪些素材需要提前积累？弘扬劳模精神关键词：劳动节五一重温劳动模范的故事，想想这些平凡人何以把不可能变为可能，心底就有“相信”，眼中便有光彩，走过风雨看到彩虹。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 在今年的表彰名单中，有在火箭总装一线奋战30余年的崔蕴，还有秉持“第一次就把事情做好”、平均年龄只有32岁的动车组装班；有深耕高端数控机床研发、“代表中国冲击世界一流”的女设计师盖立亚，还有执着于探索金融精准扶贫模式、见证阜平贫困发生率由54.4%下降到13.8%的“金领”李二国。他们是创业者，是实干家。在我们这个70年间从积贫积弱成长为世界第二大经济体的社会主义国家，他们最大程度地展现了劳动的荣光与价值。　　今天的我们，习惯了动动手指外卖送来，语音指令机器人擦地。那么，劳动离我们已经远了吗？不是的。产业结构变化、社会分工细化，不会改变劳动是创造价值的唯一源泉。正如领袖所指出的，“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现”。在当下中国，一分钟，快递小哥收发7.6万件快递，“神威·太湖之光”超级计算机运算750亿亿次。我国经济从高速增长进入高质量发展阶段，需要更多知识型、技能型、创新型劳动者，也为劳动者、奋斗者实现人生出彩提供了广阔舞台。　　一代人有一代人的使命。不同时代的劳模，给了今天的我们怎样的启迪？劳动的内涵在更新，劳模的标准在“进阶”，“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神始终是不变的秘笈。　　学习劳模，要学习他们身上闪耀的信仰光彩。“人间万事出艰辛。越是美好的未来，越需要我们付出艰苦努力”。盘点这些劳模，他们身上有一个共同点，那就是穿越眼前的迷雾，相信并为“美好的未来”而奋斗。全国劳模、时代楷模天津电力抢修工人张黎明，无数次沿着电力线路“溜达”，闭上眼睛能说出他负责的线路沿途有多少个高压塔、多少根电线杆。没有哪代人的青春是容易的，重温他们的故事，想想这些平凡人何以把不可能变为可能，心底就有“相信”，眼中便有光彩，走过风雨看到彩虹，用劳动与奋斗为中华民族伟大复兴贡献力量。　　学习劳模，要学习他们实干苦干的劲头。“一勤天下无难事”。无论哪个时代的劳模，都是在某个方面有所建树的劳动者。近年来评选出的劳模，高级技工、科研精兵的比重在增加，知识型、技能型、创新型劳动者不断涌现。中国电子科技集团公司第五十四研究所钳工夏立，多次参与卫星天线预研与装配、校准任务，装配的齿轮间隙仅有0.004毫米，相当于一根头发丝的1/20粗细。具有精益求精的工匠精神，多做一点点、创新一点点，日积月累，“高原”就成了“高峰”，就能推动中国制造向中国创造转变。　　“我热爱高高的塔机，喜欢它那长长的铁臂、炽热通往天路的神梯，热爱钢铁般的气息。”全国劳模、中国建筑一局塔吊工人王华曾这样吐露心声。涵养崇尚劳动的社会氛围，为保障劳动者权益创造更好制度环境，就能激发亿万人民用劳动托举梦想的豪情，汇聚实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。“黑洞”照片让我们看见了什么关键词：黑洞科学探索在遥远的宇宙深处，一个很小的区域内存在着一个质量为太阳65亿倍的天体，它具有的超强引力使得光也无法逃脱其“手心”。看起来，这个完全黑暗的神秘天体就像是一块阴影，隐藏在发光气体形成的明亮光环内。在距离这个天体5500万光年的一颗行星上，人类用巨大的望远镜接收到长途跋涉而来的天文信号，从而勾勒出这个被称为黑洞的天体模样。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 　　“我们捕获到了黑洞的首张照片”，北京时间4月10日21时，“事件视界望远镜”项目在全球多地同时召开发布会，天文学家们欣喜地公布了这张人类首次拍到的黑洞照片——这个被直接“看”到的黑洞，位于室女座星系团超巨椭圆星系M87的中心，它的确像一片阴影，被一个明亮程度不一的光环所环绕。在科学家眼中，模糊而简单的暗影十分迷人，它是最接近黑洞本身的图像，透露着黑洞的许多本质。　　“成为有史以来第一批‘看见’黑洞的人类，真是好运气！”继人类在2015年通过引力波探测“听到”了两个黑洞的“合体”之后，首张照片成为黑洞存在的直接“视觉”证据。就像一位研究黑洞20多年的科学家所评论的，这张看起来有点模糊的照片意义非凡，它再次验证了爱因斯坦的广义相对论对黑洞的预言是对的，并将进一步帮助科学家解答星系演化等一系列宇宙本质问题。　　首张黑洞照片，是对人类好奇心和探索欲的褒奖和回馈。与生俱来的好奇心不断催生着人类的探索事业。从100多年前黑洞预测的提出到50年前“黑洞”一词的流传，从100年前两支科学探险队前往非洲海岸和巴西，通过1919年的日食观测光是否会因太阳引力而弯曲，到如今“事件视界望远镜”项目派遣团队前往世界上最高和最偏僻的射电观测台站，去再一次检验对引力的理解，对黑洞的寻找是一场跨越百年的好奇心之旅。将照片“洗”出来，让所有人都看见黑洞，不仅能让人们欣赏到自然之美，打开对宇宙的新视角，同时也将进一步拨动探索的心弦、激起好奇心涟漪，形成穿越时空的力量。　　来自遥远宇宙的信号像雷声中的蝉鸣，仅有好奇心还不足以分辨，还需要科学的智慧和执着的努力。如同参与这次观测的科学家所说，正是源于数十年观测、技术和理论工作的坚持和积累、全世界射电天文台的协同合力、世界各地研究人员的密切合作，才打开了一个关于黑洞和事件视界的全新窗口。这是个难以想象的大科学计划：全球超过200名科学家参加，包括中国参与的全球13个合作机构支持，智慧地利用分布于火山、沙漠、南极点等全球8个高海拔地区的射电望远镜，组成一个口径如地球直径大小的虚拟望远镜，每年只有大约10天的短暂观测时间，需要无比精准的同步观测和超级计算机对海量观测数据的分析，以及长达两年的“冲洗”……人类历史上的首张黑洞照片，无疑是人们用智慧和汗水在探索蓝图上画下的完美图案。　　寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。就像有人形容：当黑洞照片上的光被射出时，人类的先祖还与猿猴一样在树上游荡，还不知道群星是何等的美丽，当这些光线抵达这个蓝色星球时，它们依然还是它们，而我们已经张开了探索的眼睛。看似渺小的人类，用探索之心总可以发现新的世界、做出伟大的壮举。“科学是永无止境的，它是一个永恒之谜”，爱因斯坦的这句话将继续伴随未来更多的科学探索。只要像打造地球望远镜一样汇聚人类共同的力量，那些关于宇宙奥秘的新窗口将一扇接一扇地被打开。通过阅读提升认知能力关键词：阅读 诗意人生随着人工智能、云计算、大数据等技术的发展，很多简单、重复的工作将被机器取代，每个人都需要通过阅读来“重新发现自己”。　　随着世界第二十四个读书日到来，读书再次成为一个受人关注的公共议题。　　近年来，图书销售额不断攀升，2018年中国图书零售市场码洋规模达894亿元，同比增长11.3%，这说明越来越多的书正在被消费者带回家。但购买书籍或者拥有书籍本身，并不等于认真看了、消化吸收了。把书当成一种摆设，书里的世界自然也就擦肩而过。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 　　诗意人生，不应该是空有其表的外壳，而要有“腹有诗书气自华”的内在，更要有“书卷多情似故人”的精神体验。为什么要读书？一位网友的回答有意思：看到美景时，其他人只会说“厉害了”，然后拍照发朋友圈时，你却因为心头闪现的那一句“大漠孤烟直，长河落日圆”而感动。诚如所言，你如今的气质里，藏着你走过的路、读过的书。书籍不应是任人摆布的装饰品，也不该是曲高和寡的艺术品，而要成为潜移默化、润物无声的日用品。　　“智者阅读群书，亦阅历人生。”说到底，在一个知识快速迭代、信息大量过剩的时代，我们正需要通过阅读来提升认知能力。展望未来，随着人工智能、云计算、大数据等技术的发展，很多简单、重复的工作将被机器取代，每个人都面临着“重新发现自己”的挑战。一个人不可能终身都依靠某种一成不变的本领，也不可能只是作为信息的接受者，而应该不断让自己具有“算法”所不具备的想象力、判断力与认知能力。这在一定程度上需要通过阅读来实现。伴随真正的阅读，我们才能在思接千载、视通万里中完成自我刷新。　　换句话说，通过阅读，我们才能理解过去；也只有通过阅读，我们才能应对未来。这也是建设书香中国的题中之义。如今，线上市场依然火热，实体书店逐渐回暖，一些图书馆成为城市地标，小图书甚至在精准扶贫中书写“大文章”……这意味着，“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”的夙愿正在加快实现。但是，也有一些地方与群众需求还不相适应，一些做法仍然在制约阅读率和阅读量的提升。例如，有的农村书屋平日里大门紧锁、无人问津；有的学校图书馆建了、图书买了，但不向学生开放。换个角度看，让这些闲置的图书“动起来”“活起来”，就能成为促进全民阅读、建设书香中国的重要推动力。　　一位作家说道，“如果有一天，我独自漂流在茫茫大海上，我会选择一本书为伴”。相信这种陪伴，一定是透过纸张的心灵对话、超脱言语的灵魂共鸣。不妨在这个书香四溢的季节，打开一本书，遇见一个新的世界和自己。让“远程医疗”彰显公平效率关键词：远程医疗一台电脑、一个摄像头，即便是身在农村、地处偏远，患者也可以向专家实时在线问诊，互联网让偏远地区医疗实现“触屏可及”。去年，国家卫生健康委员会发布《互联网诊疗管理办法（试行）》等3份互联网医疗领域重磅文件。如今，全国所有的三级甲等医院都开展了远程医疗服务，而且覆盖了全国所有的贫困县县医院，正在向乡和村一级延伸。　　没有全民健康，就没有全面小康。尽管国家卫生事业的投入不断向基层倾斜，但城乡间的差距短期内很难缩小，一些地方百姓看病还得跋山涉水。不拔病根，难除穷根，不解决因病致贫、因病返贫的老大难，边远贫困地区就很难巩固脱贫成果。国家卫生健康委员会主任马晓伟表示，要推进远程医疗，为人民群众提供更加便利的医疗服务。实际上，“互联网+医疗”的初衷，正是要通过互联网让优质医疗资源下沉到基层。实际上，大医院人满为患，小医院门可罗雀，二者区别在于医生资源。医生是医疗系统最关键、最核心的资源，也是最无法速成的职业。医学生实践经验不够丰富，成为一名合格医生，规范化培训必不可少。而要成为专科医生，还得走过专科培训的独木桥。实现“互联网+医疗”，让城市的优质医生能够在线上与基层群众对接，这就能够在硬件条件改善的基础上实现软件资源的更新，在医疗设备和医疗服务两个层面实现公平分配。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 往深层看，远程医疗是一个多方共赢的方案。通过远程医疗会诊平台，大医院专家线上治疗常见病、慢性病，病人不需要到大医院就诊，合作会诊有利于学科建设和基层医疗发展，实现了病人、医生、服务“三个下沉”；参与远程门诊，本地医生快速提升专业能力，本地医院留住患者增加了业务量；患者免于奔波，可享受更高的医保报销比例，省时省力省钱。可以说，“互联网+医疗”形成了一个医院与患者、城市与农村的共赢格局。从更大的层面来看，上一级专家云端部署，给出适合当地医疗条件的诊疗方案，由基层医生落实诊疗方案，让更多患者选择在当地就医检查治疗，这实际上推动了分级诊疗改革的落地。　　“互联网+医疗”是一个新业态，既要加大油门往前走，还要拧紧质量“安全阀”，让云端医疗接地气，满足个性化医疗需求，让优质的医疗资源遍布每个角落。立鸿鹄志做奋斗者关键词：五四精神奋斗“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”“好儿女志在四方，有志者奋斗无悔”“立鸿鹄志，做奋斗者”……每逢五四青年节，领袖用座谈、考察或回信等方式，关怀青年，寄语青年。而“奋斗”，无疑是其中的高频词。五四运动为中国青年奠定了精神的基调。从“风雨如磐暗故园”的年代一路走来，投笔从戎、参加抗战的学生，抗美援朝、保家卫国的战士，走南闯北、摸爬滚打的创业者……一代代青年以奋斗为人生交上了完美的答卷。“盛年不重来，一日难再晨。” 谁都只有一次青春，谁也不应作青春的看客。在人生的“拔节孕穗期”，在思想最开放、精神最活跃、精力最旺盛的年纪，如果不学更多本领、干一番事业、扣好人生的“第一粒扣子”，只会成为莫大的缺憾。反过来说，青年时的成绩与挫折，都将成为受用终身的财富。由此看来，无奋斗，不青春，努力拼搏是青年的最鲜明标志。　　奋斗不容许蛮干；有了理想，奋斗才不会迷航。一代人有一代人的青春，一代人有一代人的理想。百年的时间跨度，见证过多少追梦与圆梦。对国家而言，从救亡图存到人民解放，从全面小康到伟大复兴，中华民族不断刷新自己的“目标值”；就个人而言，“自古华山一条路”的单一选择成为过去，信息社会创造的各种大理想、小目标令人眼花缭乱。不断向前的时代，给了青年持续向上的空间。驻村第一书记，运动健儿，科研学者，医护人员……他们以国家的发展轨迹定义个人的成长坐标，把个人理想融入民族复兴伟大理想，奋斗的方式不同，但奋斗的成色如一。　　青春，与其说是生理年龄，不如说是一种精神状态。近几年颁发的中国青年五四奖章，让我们看到了“80后”“90后”的奋斗身影与青春力量；但在高校课堂上也有不少银发的“旁听生”“考研族”在奋笔疾书，舞台上还有很多老艺术家在挥洒激情，他们又何尝不是青春的代言人？奋斗者永远是年轻。不同年龄、不同职业的奋斗者相向而行，凝聚起一个活力四射的青春中国。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。在爬坡过坎、滚石上山的关键期，不可放缓脚步，尤须持续用力，以奋斗求解发展的方程式。正如领袖所强调的，青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。　　因为即将投入奋斗，所以不惧怕未来；因为曾经付出汗水，所以不叹息过去。身处新时代，每个人都恰逢其时、重任在肩。接过历史的接力棒，以青春之我、奋斗之我建功立业，中华民族伟大复兴的中国梦就将变为现实。做好自主招生“加减法”关键词：自主招生 高考近期，各高校2019年自主招生政策陆续公布，被称为“史上最严”的自主招生，引发广泛关注。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 　从2003年至今，自主招生已走过十几年。设置自主招生专业，选拔真正的专业爱好者，不仅能丰富招生手段，录取的学生也更有意愿在该领域继续深造。推而广之，那些或具有学科特长，或具有创新潜能，或符合学校特色办学需要的学生，都能通过自主招生脱颖而出。自主招生承载的是“不拘一格降人才”的美好愿景。　　高考是人才培养的指挥棒，作为高考重要形式的自主招生，同样是风向标。近年来，自主招生灵活多样的选拔方式，令人耳目一新的考试题目，让人们津津乐道。不少考题跳出书本与校园，引导学生关注更广阔的社会生活，思考当下社会的热点，这是对学生知识积累、思辨能力、创新思维提出的更高要求，也是对学生能力拓展进行的有力引导。　　近年来，自主招生报名人数连年增加，去年更是高达83.7万人次。但在快速发展过程中，一些问题也随之伴生。比如，有的学校要求专利，买卖专利就成了“生意”；有的学校重视论文，各种代写论文、论文抄袭现象亦随之产生。本来是“不拘一格降人才”的好政策，却有人动起了“歪脑筋”。如何更好维护自主招生的公平公正，成为人们的期待。正是在这样的背景下，才有了此次“史上最严”自主招生政策的出台。翻看今年各高校自主招生政策，可以发现，多种“变化”都回应着社会的期待。比如，针对论文、专利造假现象，今年多数高校规定专利、论文等不再纳入报名条件；而报名门槛上，也有明显提升，认可的奖项类别大幅缩减，只有那些在权威性强、公信力高的学科竞赛中获得优异成绩者才有报名资格，这也就进一步压缩了弄虚作假、自我“包装”的空间；再比如，在降分优惠上，以往通过自主招生考核的学生，降分通常在20—60分不等，今年多数学校明确规定，降分幅度原则上不超过20分……种种举措，就是要让自主招生真正回归其本质，成为高考的有益补充、选才的高效通道，而非蒙混就能过关、投机就能取巧的“捷径”。　　自主招生政策的调整，既体现出对以往问题的矫正，也能看到对未来教育方向的引领。比如，今年各高校自主招生普遍增加体质测试内容。在去年召开的全国教育大会上，领袖专门强调，“要树立健康第一的教育理念”“帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”。将体质测试纳入自主招生，引导学生重视体育锻炼，是“健康第一”教育理念的鲜明体现，也让素质教育的导向更加明显。而我们也期待，通过“做减法”让自主招生更严格，也能够通过“做加法”让教育更公平、人才选拔方式更科学。寒门贵子，贵在“奋斗”近几年来，“寒门再难出贵子”的说法时常见诸舆论。在例如顶级高校农村娃比例渐少、招聘市场越发偏爱城市青年的报道中，人们似乎发现，尽管中国人口素质、教育水平有了巨大提升，但物质条件、生活阅历方面的差距仍然是一大批“寒门青年”出人头地的障碍。情况是否如此有待验证，但“寒门再难出贵子”的社会焦虑却现实存在。　　谁才是今天社会中的“贵子”？“贵”并不意味着一定要升官发财，也不意味着必须拥有多么高的社会地位，而是代表着人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，创造了属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自己成功的经验：“每到一个更大的地方、更大的平台，你会发现自己不懂的东西很多，而我相对来说，好奇心比较多，我就会有压力去把它学会，让自己不断补足短处。”2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 　　同时，网络文化高度繁荣的今天，寒门青年逆袭的方式也更加多元。之前，网名为“搬砖小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列自制的高难度健身视频，在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨练和改变自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出身的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属于今天的“寒门贵子”。可以说，传播结构扁平化的互联网，为不少寒门青年打开了一扇改变人生的窗户，也创造了另外一种生命的可能。　　现代社会科学的研究表明，一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。然而在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，不仅“贵子”的意涵有了更为丰富的面向，同时由网络构成的“强大朋友圈”，也时常能为寒门青年走向成功提供强大的社会支持力量。　　一篇流行于网络的演讲词《寒门贵子》中，有这样一段话：“我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己！所以你要相信：命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。” 这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是一个关于“奋斗”的故事。【作文】应该怎样拟好高中议论文的作文题呢？“香蜂自来，题好文一半”，许多满分的议论文，大都会有一个先声夺人的标题。议论文的题目，或直接点明论点，或交代议论范围，或引起人们注意，或令人深思警醒……标题陈旧，似曾相识，则难免有些倒人胃口，甚至产生拒读者于门外的后果。相反，如果标题新颖，不同凡响，让人一接触标题，就有迫不及待、非读不可的感觉。那么我们应该怎样拟好议论文的标题呢？总的说来拟题要求简洁、生动、新颖、深刻、醒目。1.引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练，含义深刻，易懂好记的特点，直接引用以之为题，可以使文题典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，新颖生动。　　如：谈知识重要的文章，可拟题为《知识就是力量》;谈节俭的文章，可拟为《由俭入奢易，由奢入俭难》或《粒粒皆辛苦》;谈环境影响的文章，可拟为《近墨者黑/近墨者未必黑》或《“孟母三迁”另解》;在以“靠”为话题的作文，某生拟题为《靠人靠天靠祖上，不算是好汉》，引用了华罗庚的诗句作题目，观点鲜明，撼人心魄;谈逆境的文章，可拟为《生于忧患，死于安乐》;谈金钱的文章，可拟为《人生就是一件交易吗?》。谈自信的文章可拟为《自信人生二百年，会当击水三千里》;以“素质教育”为话题，可拟为《救救孩子》(语出鲁迅《狂人日记》)。《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标题。2.仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题巧妙的仿写、借用、改写，可以使题目鲜活别致，新人眼目，具有很强的吸引力。如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理，号召人们大胆创新，大步前进。该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默，新颖别致。《付出未必有回报》，改写歌词“付出总有回报”;以“改变”为话题的作文，可拟题为《生于改变，死于顽固》，写一篇议论文;2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 谈清正廉明的文章，某生拟题为《入淤泥而不染》，改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”，一字之别，真可谓匠心独具;《诚信所至，金石为开》改写成语“精诚所至，金石为开”。《金钱诚可贵，诚信价更高》化用裴多菲的“生命诚可贵，爱情价更高”。此外，《若为人生故，诚信不可抛》、《要留奉献满乾坤》、《高高在“下”》、《问世间“名”为何物》、《尺有所短寸有所长》、《给“从谏如流”上把锁》《诚信，爱你没商量》、《诚信风来满眼春》、《爱是怎样炼成的》《没有“异想”，哪来“天开”》《拍卖我们的生涯》、《交友，让我欢喜让我忧》、《罚你没商量》、《岂能因“财”施教》、《缘何前“腐”后继》)，《吴良心病历》、《好人一生平安》、《我心依旧》、《怎一个“情”字了得》、《近水楼台“贤”得月》、《既“生”亮，何生“关张”》、《艺不惊人誓不休》《人生自古谁无“挫”》、《诚以养德，信以修身》等标题无一不使人耳目一新。3.巧用修辞手法拟题根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，能使文题生动形象、精炼紧凑、含蓄隽永，能使文章锦上添花。事实上，文章的题目和内容一样，需要形象生动，有文采。运用修辞手法拟题可达到熠熠生辉的效果。如《理想的阶梯》、《莫做“墙头草”》、《痛苦是一笔财富》。某生拟了这样一个题目《想象是创新的条件》，应该说这是非常准确的，但太呆板、没有文采，若改为《想象是创新的翅膀》，运用比喻的修辞手法，效果就截然不同了。有的标题，运用对比，是非分明，如《反对自私自利，提倡奉献精神》;有的标题，采用对偶，形式匀称，如《想，要壮志凌云;干，要脚踏实地》;有的标题，采用反问，加强语气，如《祖传的就好么?》;有的标题，运用粘连，音韵和谐，如《“和平曲”里无和平》;有的标题，运用双关，词在此，意在彼，如《救人与救心》;有的标题，运用谐音，俏皮幽默，如《验收?宴收?》;有的标题运用顶真(《我为人人，人人为我》);有的标题运用谐音双关(如《见义勇为与见义勇“围”》);有的标题运用反语(如《教语文要学会“偷懒”》)别出心裁，韵味无穷。《我要学与要我学》的高明之处在于巧妙地利用语序不同而将两种截然相反的学习态度相提并论，鲜明贴切。写有关透视中小学生道德观念的文章，可引用鲁迅的话《救救孩子》作题;写某地中小学厕所溢水严重的情况，可用《“水漫金山”留下的问题》作为标题。用这种方法拟题，通俗明了，妥帖自然，并为大家所喜闻乐见。以“鼓励”为话题，可巧用借代拟题：《人生需要掌声》借“掌声”代“鼓励”，亮明观点，又不与话题雷同。《眼前同一水，笔下情各异》、《生命是一朵常开不败的花》、《移植的记忆，创新的杀手》、《好读书、读好书、读好书》《都是作弊惹的祸》、《留住我们的根》、《幸运是汗水的红利》、《老实人总是吃亏吗?》、《填鸭?引燃?》、《感情不是保险箱》、《躺着读书，站着做人》、《大事不干，小事何成》等，均不失为拟题的巧妙构思。4.运用数字、公式、定理拟题2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 运用数字、公式、定理和标点移植入文章中作标题，一改文题的古板单调，使之变化多样，异彩纷呈，形象直观，往往能吸引读者的注意力，收到意想不到的效果。如某生在揭露应试教育的弊端的文章中，拟题为《时间﹢汗水≠能力》;某生在谈对学生管理的重要性文章中，拟题为《5﹢2﹦0》，其意是在学校的五天对学生管理好了，双休日没管理好，也是等于零。主张加强对学生双休日的管理。又如有篇文章论述“成功是由艰苦劳动、正确方法、少说空话三者堆起来的坚强堡垒”，标题是《W=X+Y+Z》(即爱因斯坦名言的数学公式W=X+Y+Z：W表示成功，X表示艰苦劳动，Y表示正确的方法，Z表示少说空话)，别具一格。再如一篇谈学习与体育锻炼关系的文章标题是《7+1>8》，7个小时的学习，加上1个小时体育锻炼，比8个小时都用在学习上效果好得多。还有《从1+1+l=()谈起》、《5+5=7》、《从三到万》、《?和0》、《勤劳×高科技=致富》、《成绩≠素质》、《生活--???》(“关注生活”话题，揭示生活充满了新鲜，需要随时关注)、《?+?+?=0》(说明真理越辩越明)、《助人为乐+悄悄走开=?》、《大事=小事+小事+……小事》等好标题，一下能吸引读者的眼睛。5.逆向思维换个角度拟题同学们写文章要善于逆向思维，打破常人的思维模式，做到别出心裁，有个性。拟题更是如此，换个角度去思考，或许会“柳暗花明”，出奇制胜,吸引读者。　　如《感谢你的敌人》，敌人本来令人憎恨。怎么还要感谢呢?原来，没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。人类社会也是如此，真正促使你成功的常常是那些想置你于死地的敌人。这个题材也不新颖。但能在《现代女报》上发表，很大因素得力于标题的新颖鲜活。　《名师未必出高徒》、《旁观者未必清》、《近朱者未必赤》、《有钱就幸福吗?》、《谦虚使人进步吗?》《好酒也怕巷子深》《倒过来试试》《吃一堑未必长一智》、《请珍惜你的痛苦》、《渴望检查》、《不要金子》、《渴望是“穷人”》、《拍卖我们的生涯》等，都是用反常法制作的好标题。6.贴近时代拟题要使标题新颖，还要有浓厚的时代气息，使人一看题目，就觉得春风扑面，清新醉人。　　谈连战回大陆的文章，如以《此岸·彼岸·桥梁》为题，分析三者之间的关系，“此岸”是台湾，“彼岸”是大陆，要想从此岸达到彼岸，必须通过连战等人一代又一代艰苦奋斗这一“桥梁”。又如《8与发》、《雷锋“出国”了》，《变味的掌声》《真情不“下岗”》、《更新我们头脑中的教育“软件”》、《该出手时不出手》、《人类历史上最伟大的工程——知识“拷贝”》、《中国人失去公德心了吗?》、《把“意见”刻录成光盘》、《朋友，请带好你的“护照”》、《健美，健美，不健何美》、《打捞诚信》、《萧洒+俏丽+气派≠中学生》等出奇制胜。题好文一半，无论是命题作文、材料作文，还是话题作文形式的议论文的拟题，必须根据实际情况，紧扣材料和要求，在准确简洁的前提下，力求生动形象、有创意，富有表现力，拟制出让阅卷者一见倾心的标题来。所以，提醒大家，一定要在平时积累一些好的命题方式或者好题目，以便考试“拿来主义”。“被撞死翘翘”警示牌忘了城市该有的温度2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 陆仁忠　　“你丑你横穿”“你横穿马路，家人医院等你！”“被撞死翘翘”，5月9日，一段厦门海翔大道附近公路树立另类警示牌的视频走红网络。对此，有网友觉得很新颖，足以起到警示作用。但也有人觉得太晦气。当地安监站称，设牌是因常有行人横穿马路，存在安全隐患。目前，道路两侧防护设施基本建成，相关警示牌内容也已完成更新。（5月10日澎湃新闻网）　　简单粗暴的言辞，冷冰冰的警示标语，“另类”的警示牌的确足够直白，却令人颇为反感。一方面，平安出行是每个人内心的真诚期盼，出门就看到各种诅咒，恐怕没几人心中会感到高兴。另一方面，警示牌也是城市文明的一部分，好的警示温暖人心、引人自律，诸如报道中的警示，或许只会让人看到粗鄙。　　不必讳言的是，类似的警示标语其实并不少见，不过以往大多出现在农村地区，也引发过公众对于基层治理的深度思考，随着社会的进步和公众法治意识的提升，这些粗鲁庸俗的警示标语正在逐渐减少。但此次再现“江湖”，间接证明在个别地区，还存在个别城市治理者法治思维欠缺、治理手段单一的不足。　　不否认，行人横穿马路是当下社会交通安全面临的“通病”，媒体甚至用“中国式过马路”来形容此类现象，要想完全杜绝此类问题并不容易。从以往人工执勤，到现如今比较普及的人脸识别，虽有不少尝试，治理手段也愈发多样，但都只能在一定程度控制，仍有不少行人不遵守交通规则，履被曝光于公众眼前。　　问题治理的复杂性，考验的是执政者的治理智慧，以及治理初心。不管是城市，还是农村，归根结底应该成为每一个在此生活、在此工作，乃至路过旅客愿意驻足的“家”。而这应该成为每名执政者的基本认知，或者说抓好治理的基础。　　既然为家，就不能缺少温度，就不能让人产生隔阂感和陌生感。我们从很多孩子的教育中可以得出一个简单结论，家庭有爱，孩子成长则更健康，反之，孩子的身心健康必然受到影响。用在城市治理中也是如此，动不动就用“你丑你横穿”“被撞死翘翘”来“教育”人，又怎么可能有好的教育引导成效。　　一个真正有温度的家，会让每一个“家人”愿意为之付出，敢于同任何破坏“家庭”和谐的不良行为作斗争。一个有温度的城市，也必然会影响和引导公众自觉遵守规矩。摒弃陈旧的观念，整改错误的标语，让城市每一个角落流淌暖人的温度，应该是当下每一位执政者需要思考和努力的方向。　　小小警示牌，也是城市温度的显示器，各地在设立之前，不妨慎重思考。22.阅读下列材料，根据要求写作。（60分）勒内•托姆是法国著名数学家。有一次,他同两位古人类学家讨论问题。谈到远古的人们为什么要保存火种时，一位人类学家说，因为保存火种可以取暖御寒；另外一位人类学家说，因为保存火种可以烧出鲜美的肉食。而托姆说，因为夜幕来临之际，火光灿烂多姿，是最美最美的。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。火光中的“诗和远方”2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方。法国著名数学家在与两位古人类学家的讨论中，就人类为什么要保存火种这一问题上给出了最诗意浪漫的解释。生而为人，即便步履蹒跚，眼前迷雾团团，依旧无法阻挡我们追逐美。在人类生活中，“苟且”总是占了绝大部分，而美却总是一闪而过。然而这些所谓的“美”，所谓的“诗和远方”都能在刹那间温暖整个冬天。诚然，火种的保存很可能是用来取暖御寒的，也可能是为了烧出鲜美的肉食。若如第一位人类学家所说，那火仅是维持最基本生存动力的热源。他是从人类最基本的角度来分析古人类的想法。而第二位人类学家将火势为烘烤食物的工具，火不仅能帮他们维持生活，更能改变他们的生活。但其实人类的欲望与亲人并无多大差别，在吃饱穿暖以后他们也会去寻找美。即使物质贫乏些，也阻挡不了他们迈向诗和远方的脚步。即使生活得先有“苟且”才能追逐“诗和远方”。但这又怎样能够妨碍他们在物质贫困的时代追求精神的充实呢？而托姆的答案看似多余，实则是非常重要的。在远古时期人们可没有今日的灯火通明，在夜间仍像白昼那般车水马龙。人们随着白天的到来现身于世间，又随夜幕降临消失于黑夜之中。我们不知道黑暗的样子，我们也不知道古人类身处于黑暗中恐惧的样子。黑暗不同于黑夜，他静谧地将恐惧的魔掌伸向每一个笼罩才在他身躯之下的人。而跃动着的火光却帮助人们驱散黑暗，打破了黑暗中的未知，他灿烂的身姿美进每一个注视它的人心中。这也是人类对抗黑暗的开始。与现实生活中的我们来说，我们的物质世界太丰富，却有太多的人只有吃喝拉撒睡而像行尸走肉般生活着，精神世界却早已荒芜得寸草不生。所以现当下，我们应走出自己习惯于活着的“苟且”，去追寻“诗和远方”，就像古人类学家用火种让自己温暖，不再饥饿时，他们会去发现美的存在。早在三万年前生活的山顶洞人便会制陶器和戴首饰，可见“爱美之心人皆有之”，此言从有人的时代便有这种现象了。因此这也正是启发我们在生活中发现美寻找美。去欣赏夜幕降临时灿烂的火光。在火光中我看到了“诗和远方”，是当下活在“苟且”之中的人们将去的地方。【总评】本文对材料含意的解读准确，能比较深刻地分析“实用”与“审美”的关系，并突出了“审美”的价值。论述过程中有对材料的阐释，有联系现实生活的拓展。第二段写“人类的‘苟且’总是占了绝大部分，而美总是一闪而过”，这两个论断与材料之间的关系没有阐明，导致第二段和第三段“关于火的实用价值的分析”脱节。第四段中写的“驱散黑暗”“对抗黑暗”是“实用”价值还是“精神价值”，表达不够清晰。你欣赏多姿火光的姿态，最美古人类学家和数学家，谁更懂得人类?按理说，自然是古人类学家，因为这是他的专业。因为专业，所以懂得，广告上就是这么说的。然而，看到著名数学家勒内·托姆的这个故事，知道了他对“人类为什么保存火种”的答案，我觉得，对于人类的理解，古人类学家却未有托姆“专业”。托姆理解到人类“尚美”的本性，他认为美而保存火种是人的本质天性。我觉得，这种理解，更能抵达人类之终极。“尚美之心”，应该是自人之为人时起，就已“人皆有之”的。保存火种，为着“取暖御寒”，为着“鲜美肉食”，固然也是人类与动物的区别，但是，人会在“取暖御寒”之时追求衣服的审美，也会在“品尝美食”时注意自己的吃相。有人云:“人是审美的动物。”此应该不为虚言。“人猿相揖别”，不止是“几个石头磨过”，而应该是心生“美意”。所以，两位古人类学家“专家气”十足，“趣味性”不够;而托姆则虽已成数学大家，仍不失童心，他的思考与理解，更能接近人的本质，“童心”仍未泯灭。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 至于那两位古人类学家“童心”泯灭与否，故事未有提及，我们不妨作出假想:听得托姆的回答，两位古人类学家“颔首然之”，那即可证他们两个仍是“童心在焉”，只是未从“美”的角度思考而已;如果他俩“哂之斥之”，以为托姆是“吃饱了撑的，饿你三天，让你眼里冒出‘灿烂多姿’的火光!”那么，我倒不觉得托姆尴尬，倒是替那两位所谓“古人类学家”感到悲哀，他们真的离“人类”远矣!真的不要让自己远离“人类”!保存火种，自然可以获得温饱，但还有最美最美的灿烂多姿火光，它灵动，美丽，它蓬勃，充满生机，在夜幕之下，和我们的生命一样，绽放出生命原本就有的美丽。努力学习，自然可以获得一个上好的高考成绩，也可以得到令你怦然心动的一纸大学通知书，但是，努力学习的过程，就是美丽的，它用计时以日的方式书写着我们的成长日志，也让我们获得成绩之外的丰富意义，这里有奋斗，有泪水，更有美丽。追求实用，自然可以让我们成为“有用之人”，但是，爱美懂美，更会书写出我们有情趣、有品位、有美感的“美丽人生”。不妨再让我们作一假想:如果你我都坐在两位人类学家和托姆中间，如果你把这三件事情都一一进行体验，那时，我会感受到火光的炽热带给你的温暖，也会垂涎于那火种“烧出的鲜美肉食”，但是，相比之下，在我看来，你欣赏“灿烂多姿火光”的姿态，才是最美最美的。古渡朱以撒　　这个古渡，已经不知道有多少年头了。在我曾经过往的日子里，它总是充满生机和喧哗，如同古渡的流水一样。　　那些日子，这条河上没有一座桥，靠一只木船来回渡河，终年无绝。古渡脚下的卵石，总是被那些肩头沉沉负重的农家人的草鞋磨得光亮。当船还未过来时，他们就坐在卵石上，抽着旱烟，聊着桑麻，或者说些七荤八素的话题，激起阵阵笑声。古渡是这些劳作者短暂的栖泊处，在这里他们可以坦然地放下重负，等待着对岸木船犁开涟漪，桨声矣欠乃缓缓而来。撑船的壮实汉子无疑是最有人缘的，候船的人远远叫着他的小名，催他撑得快些。尤其是赶墟那天，大姑娘小媳妇多，满满地坐上一船，红红绿绿，总会让他心绪舒畅，撑得又快又稳，赢得阵阵惊叹和好评。这个时候，会让人感到生活的平和和灿烂，所有的劳累和苦涩，都似流水一般远去了。可是，有几次洪峰下来的时候，浊浪滚滚漫过堤坝，河面上飘浮着枯枝败叶，打着旋儿推搡向前，这时的古渡和渡船就难免出现惊险、慌乱的情景，尤其是暮归时分。　　古渡苍老，河水悠悠，连同这纯朴的生活悄悄流逝。　　后来我离开了这里，由这条脱去油漆露出本色的木船送我到下游的一个渡口，不远处有一条公路，每日有车经过。　　许多年以后途经这里，古渡犹在，人迹杳无，往日那些声响都已沉入岁月深处。肆无忌惮的葛藤遮盖了光滑的卵石，离这不远有一座彩虹般的水泥桥飞架。涨水时节，反倒有不少闲人站在桥上，看着洪波涌起惊涛折岸。那指指点点的从容神情，全然是欣赏的样子。最后的一只渡船，静静地泊在那里，船底已浸满了水，有一只长嘴巴的翠鸟立在船头，纹丝不动。一切都表明，一茬一茬的船工，结束了撑船岁月，已渐渐老去。　　那一页的生活，已被翻了过去。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 　　有多少像这样的生活场景封存在我们的记忆仓库里。一旦遇到时机，一抹颜色、一缕气味，都会使这些久远的记忆鲜明而又生动的。古渡对于宽敞平坦的长桥来说，除了新旧之别和材料迥异以外，承载了不同的生存观念、生活理想。生活在日日向前，是以告别过去的方式、情调、趣味作为标志的。有许多过去极为普通的日用品，已经成为民俗博物馆的藏品。人们要使怀旧有个引子，只好到这些地方去。可是，对于没有以往那些生活经历的人而言，这些东西并没有什么精神价值，只是物质属性，看也罢，不看也罢，没有什么两样。有人曾说过，常常想起过去就意味着心态老了，不过，要感到有味的还真不能脱离怀旧呢！　　过去的一切在我的心目中是很带有朴化韵味的。时代的进展，使我们所见到的都变得比以前漂亮和精细。残垣断壁的古宅换成了高楼大厦，长衫对襟也剪裁成了时髦短装，再如家居用具，葫芦瓢、蓑衣、木桶，无不换成了铝合金或塑料制品。变化最多的当属人的形相、人的神情。前不久我特地坐下来，再看一遍黑白影片《鸡毛信》。我并不注重海娃送信的艰辛过程，而是沉浸在那土得掉渣的陕北背景里——那满是沟壑的黄土高坡、愣头愣脑的群羊，还有黑不溜秋的老棉袄。那时节，人的举止、表情，都是那么的朴素实在，拙得有味，土得深厚。这些情景，总是让人想起真实无华的泥土，没有一丁点儿文饰。后来，我又看了几部重拍片，黑白换成了彩色，演员队伍也换了另一拨，主要角色漂亮多了，动作也表演似的，眉宇间巧多于拙，那种能表现苦难、风霜的背景如风飘散。在我看来，拍出一些没有时代特征的片子来，让人眼睛看着，情感却无从附着。　　向前的生活，必定以向前的状态展开，使人面向电脑，面向新奇繁杂的信息。可是，闲散下来，还是会感到传统的人格心理在变与不变、新与旧之间，有回味不变和陈旧的成分。那历史的神髓、底蕴亦如天地苍冥中来去的飞鸿，究竟难以付之提挈和把捉了，只是常常泛起，成为一种最亲近和深沉的感怀。即便是很寻常的乡间古渡，也概莫能外。2019年高考作文题目预测【篇一：做自己的光点】1【作文题目】根据下面一则材料，自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文，诗歌除外。纽约比加州早三个小时，但加州时间并没有变慢。有人看似走在你前面，有人看似走在你后面，但其实每个人在自己的时区都有自己的步程。2【文题解析】随着社会的高速发展，人们在物质方面得到极大的满足，功利主义却愈发盛行。我们总是不自觉地与他人进行攀比，希望取得和他人一样的成功，不知不觉中，将自己的价值与情绪托付给了他者。个体究竟应该如何自处？是人云亦云、亦步亦趋，还是认清自己不变初心？此题指引我们思考。这样的指引也正好契合了高考作文引导学生关注社会，表达自我的目标，颇具现实意义。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 角度1：欲速则不达，功到自然成社会浮躁，人心功利，我们看到“走在前面”的人，总想追赶，总想和他一样取得成功。但是凡事过犹不及，太急于成功，可能会欲速则不达，适得其反。比如，一些人想要取得财富，不惜铤而走险，触犯法律，结果可想而知。其实有人看似有在前面，只是表象，真正的成功，需要日积月累，水滴石穿。一鸣惊人、一跃登天之类的事件少之又少，不能作为参考的准则。角度2：拒绝伪命题，找准自己的定位很多人从小就*与“别人家的孩子”比较，在父母口中“别人家的孩子”彬彬有礼，学习成绩优异，又多才多艺。但是这样的比较是否科学？人与人本就不同，每个人也各具特点。与其盲目攀比，拼命追赶，不如弄清楚自己真正想要的是什么，按照自己的步调走好自己的人生之路。角度3：正视差异，兼收并蓄社会本就多元，时区也不止一个，如果忽视差异，硬要追求统一，岂不是会闹出削足适履的笑话？考生可抓住“每个人在自己的时区都有自己的步程”这句话，立意为“求同存异”“和而不同”。真正成熟的社会是参差多态的，我们完全可以兼收并蓄。3【优秀作文】做自己的光点2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 驶往大理古城的路上，当地导游颇为自豪地宣称：“云南人大多九点才开始工作，周末也常全家出动，去周边散散心。”此语一出，立马引来车上来自北上广的游客羡慕的眼光。北上广的行人步履匆匆，早餐有时都要在路上解决，每天的时间按分钟来切割，他们忙得脚不着地，使北上广成为外乡人眼中的“黄金矿”；云南人天性慵懒，上班的空暇还会邀三五好友品茶饮酒，下班了悠闲地走走，花香直往鼻尖凑，诚然物质条件比不上北上广，却是无数人梦萦魂绕的“香格里拉”。和朋友聊天，有人梦想成为成功“套现15亿元人民币”的摩拜单车创始人胡玮炜，有人宁愿捧书品茗安心做好手头的事。等哪天回头看看，我们会发现造梦的幻想家还是普通人，埋头做事的沉默者却已达成许多我们无法企及的目标。有人说人生是一场说走就走的旅行，那走得快慢的标准是什么呢？如车上有个电话不断的商人，表面看上去体面而正经，却缺乏最基本的礼貌，打个电话恨不得让全车人听见他又入账了几百万。这样的人自然收到全车人的白眼，也错过了大理层云如海的碧空和茏郁的苍木。物质上的富有反映出的却是精神上的贫瘠。反观故宫里修缮文物的工匠，他们往往衣着普通，几个月的时间也只能做些微小琐屑的工作。但看着逐渐重焕光彩的文物，这样的慢何尝不是一种精益求精的大国工匠精神？他们是最低调的时间化妆师，让我们“这些短暂的生命”可以“贴一贴这个星球的嶙峋一角”。由此可见，人生的成功与否绝不在于你行走的快慢。有些人走路带风，却忽略了美好的细节；有些人暂时落后，却欣赏到别样风景。木心说：“所谓无底深渊，下去，也是前程万里。”你不必羡慕走在前面的人，只须低头去捡他们无暇顾及的遗珠；也不必同情走在后面的人，他们或许比你努力，比你有实力，只是少了点运气。我们走着自己的路，要有独属于自己的步伐和精确定位：我想做什么？我如何做？青春的美在于，你觉着除了青春之外没有任何东西了，也不管以后是不是继续活着，是一种孤注一掷的勇气。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 总有大器晚成的演员，总有遗落砂砾中的金子，世界那么大，我们定点于自己的坐标轴上，无论走得快还是慢，最终会在同一个终点相遇。就像《一个人的村庄》里写的那样，“许多年后你再看，骑快马飞奔的人和坐在牛背上慢悠悠赶路的人，一样老态龙钟回到村庄里，他们衰老的速度是一样的。时间才不管谁跑得多快多慢呢。”【点评】全篇语言优美，表达舒展。考生以云南和北上广之间不同的城市节奏开始作比较，引出话题；接着又从身边人的价值取向发散，提出物质与精神的反差，同时也不慌不忙地将题目中隐藏的“比较”进行了直观地剖析，用故宫中的工匠作例子，含蓄地表达了对人生成功的看法——获得精神上的满足最为可贵。考生鼓励青春享有者勇敢做自己，走自己的路，而这才是这个纷繁时代青年人应有的姿态。【篇二：先成为锦,再添上花】根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。现代奥林匹克之父顾拜旦说：“强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉。”鲁迅说：“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”世界卫生组织提出，健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四方面。要求：角度自选；立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体自选。1【写作指导】2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 关注现实，关心社会，关爱自我，从来都是高考作文命题的主旋律。当今社会，人们好像非常关心自己的身体：跑步健身、美容整形、减肥增肌等，不一而足。我们要问的是，你是否从中感受到了欢乐、活力、镇静和纯洁？仅有外在颜值，却无内在涵养，国民素质如何体现？国民体格强壮，但教养不够，如何成为文明强国？在实现中华民族伟大复兴的道路上，体格和人格哪个更重要？这道传统的材料作文题，三句话三个观点，选其一或三者兼顾来谈皆可。如果要得高分，可从第三则材料入手，心理健康、社会适应良好、道德健康这三个方面，都可以从小处着手，写出大文章。方向一：为人类的身体喝彩自古以来，中国人似乎很少关注和崇拜自己的身体。儒家的“天人合一”也好，道家的“精、气、神”也罢，只是注重人的身体外与内的关系，而对于身体的本身似乎从来没有真正地凝视过。即便到了晚明时期，人们注重的似乎也不过是物欲、*、食欲、金钱欲，鲜见对于人体美的追求。而如今，人们似乎很重视人体美，其实那也只不过是看颜值罢了。因此，可以从“强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉”这句话想开去，谈身体之美，进而指出现代人的健身是为了能在“看脸时代”更好地生存下来，其实并没有真正关注身体本身的美。方向二：精神健康比身体健康更重要第二则材料是鲁迅说的一句话。鲁迅弃医从文的故事大家都很熟悉：这句话的背景也不难猜到，鲁迅从学医转而用笔做匕首和投抢，其目的就在于通过“呐喊”，疗愈国民的精神。而这句话，在今天，依然引人深思。如果精神立不起来，依然是病夫。由这句话出发引发议论，不失为一个较佳的立意角度。但如果能结合自己的生活经验，写一篇记叙文或构思小小说，便能胜人一筹。如何构思一个“只关心身体成才而不关心精神发育”的故事，也有向大师致敬的味道。2【优秀作文】2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 先成为锦，再添上花人生道路曲折漫长，路旁的风景有时温暖和煦，有时也会风雨交加。在此道路上，我们如何走向未知的前方？一路坎坷，需要你有足够的体力与能量去突破，当然更需要你精神上的支持。如此，我们才能一步步走向人生的彼岸。所谓“锦上添花”是也！人世间的风风雨雨，首先需要你强壮的身体去面对。台湾学者陈冠学，在取得世俗意义上的成功之后，毅然辞去教师和编辑的职业，隐居故里，荷锄务农，一粥一饭全靠自己的辛勤劳作，一退就是30年。神奇的是，他用他这30年活出了一个中国的“瓦尔登湖”，有他的大作《田园之秋》一书为证。若是陈冠学先生没有强劲的体魄，他如何才能锄地务农，如何才能实现自己内心的追求呢？强壮的体魄固然重要，健康的心灵也是人生的必需品。某报社曾做过一个实验：让一个流浪汉在路上问行人借手机，有些人假装没听见径直走过，有些人竟粗鲁地将流浪汉推开，但还是有些人伸出了援助之手，他们不仅借流浪汉手机，还询问他的生活，问是否还需其他帮助。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 他们用健康的心灵诠释着喧嚣中还有尘世之美，给予我们满满的感动！然而，社会上竟有一些人本可以凭借自身强壮的体魄去追求精神和心灵的健康，却不愿意去做，甚为可惜！当今有一个词语很是流行，叫“拼爹”。那些拼爹的熊孩子虽说拥有强壮的体魄，却没有健康的心灵，开车撞人却毫无愧意，还有些人将纵酒吸毒当作家常便饭，他们硬是亲手将自己健康的身体一步步推向深渊，摧毁着自己的人生。光有强壮的身体是远远不够的。强壮的身体和健康的心灵，才能舞出人生最曼妙的舞姿。罗梭说：“一个有时间增加他灵魂财富的人才能真正享有闲暇。”先成为锦，再添上花。人生漫漫，道阻且长，带上精神财富，用你伟岸身躯，走出灿烂人生！【点评】文章用“锦”喻“身体素质”，用“花”喻“精神财富”，借用“锦上添花”的成语含义，谈如何对待发展体格和培育精神的问题，可谓“四两拨千斤”，化平凡为神奇，令人眼睛一亮、击节赞叹。“陈冠学隐居务农”为个别行为，“一些人关爱流浪汉”为普遍现象，用例由“个”到“类”，文章说服力大大增强；“陈冠学隐居务农”、“一些人关爱流浪汉”为正例，“拼爹的熊孩子”为反例，论述由“正”到“反”文章思辨性大大提高。【篇三：做自己】2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 1【作文题】阅读下面的文字，根据要求作文。有人说:生命仿佛一场放逐和流浪，只是大部分人都将自己交给了俗世，用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步。其实，内心的声音——那些关乎灵魂、关乎真我的声音，时时在向我们发出召唤!请以“做自己”为题，写一篇不少于800字的文章。要求:①自定立意;②除诗歌外文体不限;③文体特征鲜明。2【文题解析】这道作文题采用“材料＋命题”的形式。材料共两段文字，第一段表现出“大部分都将自己交给了俗世”这样一种普遍现象，第二段强调“那些关乎灵魂、关乎真我的声音”，“其实”两字构成转折，突出强调后者。前者是“做自己”的必要性，后者提示“做自己”的内涵。写作过程中，阐述“做自己”的必要性、重要性、如何“做自己”或“做怎样的自己”，视为立意深刻，只谈“如何做自己”或“做怎样的自己”视为符合题意，只谈“做自己”的必要性（材料的第一段）视为基本符合题意。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 3【优秀作文】做自己生活本身就是一幅画，但在涉世未深，懵懂无知，认不清方向时，我们只是观画的读者，当我们经历了风雨，倾听来自心底的声音，做真实的自己，我们才是画中的主角，才可以活出自己人生的精彩。倾听心底的声音，让我们摆脱幼稚，做勇于担当的自己。孟佩杰，那个带着养母上大学的坚强女孩，四千多个日夜，她守在养母的身边，做饭洗衣，喂饭喂药，用自己年轻的热血延续养母的生命。是什么让她从6岁就肩负起照顾养母的责任，直至今日仍面带微笑的生活？当养母想要*时，她急切地喊出了心底的声音：“有妈就有家！”她要一个家！她忘记了自己还是个孩子，勇敢而坚定的担起了家庭沉重的责任。她做了摆脱幼稚，勇于担当的自己。倾听心底的声音，让我们坚韧勇敢，做受人尊重的自己。刘伟，10岁因事故截去双臂，成为残疾人，14岁夺得全国残疾人游泳锦标赛冠军，20岁用脚弹钢琴达到了专业七级水平，22岁成功挑战吉尼斯世界纪录，23岁登上维也纳金色大厅舞台。试问，一个没有双臂的残疾人凭什么在社会上立足并赢得人民的尊重？刘伟用行动告诉了我们答案。不需要别人的怜悯，做坚韧勇敢，受人尊重的自己，他坚持不懈地努力，他终于做到了。倾听心底的声音，让我们毅然抉择，做铸造辉煌的自己。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 李娜，法网公开赛女单冠军，可以与姚明一较高下的体坛一姐。可是，她也曾有过迷惘，02年，她退出体坛修读新闻。然而，她始终按捺不住那颗为网球跳动的心，她毅然抉择重返网坛，并突破体制单飞。她用自己的人生精彩为中国的网坛史书写了新的篇章，也为我国的体育事业增添了不一样的辉煌。如果娜姐忽略自己心底的声音，固执的奋战在新闻战线，那恐怕她也获不了今日的灿烂人生呢！古往今来，名垂千古的伟人无一不是善于倾听心底声音，做真实自己的人。陶渊明倾听自己归隐的心声，采菊南山，做了一个宁静淡泊，傲岸高洁的自己；文天祥倾听爱国的心声，丹心指南，做了一个正气凛然，名垂史册的自己；钱钟书倾听做学问的心声，著书立说，做了一个学贯中西，受人尊崇的自己……朋友，请倾听你心底的声音，它会指引你去书写人生的画卷，让你成为画卷中绽放精彩的主角！【简评】文章经过升格后，除了保持原文思路清晰，结构严谨的原有特点外，文章立意显得高远，说理变得深刻。文章围绕“怎样做自己”“做怎样的自己”，条分缕析。各类素材信手拈来，运用自如，内容丰富，精炼恰当。运用排比、反问等修辞手法，语言富有张力，文脉贯通，有发人惊醒的力量。2019高考作文押题——“漫画类”作文成宠儿，语文想得高分不得不看【前言】近年来，漫画类作文成为高考命题组老师眼中的宠儿。简单的几笔勾勒，就能够反映出很多社会现实；同时，漫画中的留白及潜台词，也能够学生充分的发挥空间。这类作文，看似好写，但一个审题不慎，便会酿成离题万里的悲剧。而且，在写作过程中也要注意字字扣题，把漫画背后隐藏的问题要写出来。所以，漫画类作文审题是关键，立意是主旨，掌握好这两点，才能写出优秀的高分文章来。一、郑州三检漫画作文：屈原是谁？阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 【审题】限制性1.立意限制。这是一道漫画作文，漫画是考生构思立意的基础。屈原是世界级历史文化名人，然而对于“屈原是谁”这个问题，画面中四个年轻人给出的答案竟匪夷所思。漫画揭示了年轻一代对历史文化名人和传统文化知之甚少的现状，他们不知自己传统文化知识贫乏竟还洋洋自得，实在令人痛心。考生审题立意必须以漫画寓意为基础，脱离这一寓意的写作即为跑题。2.思维限制。漫画中年轻人不知道“屈原是谁”，折射的是当下的一种现象，考生须立足这一基础，由表及里，由浅入深，透过现象探究本质，思考“传统文化”传承中出现如此尴尬的现状的原因，探究“年轻人”传统文化知识过度贫乏的原因。不能仅仅抓住画面内容中的“屈原是谁”不放，写作时忌表面化和浅显化。3.社会背景限制。对于“屈原是谁”这个问题，四个年轻人的回答具有很强的时代特征，暗示考生审题立意时要有当下意识，要立足于今天这样一个时代，不可脱离当前时代来谈“传统文化”的传承。开放性1.写作角度是开放的。考生可以站在“传统文化”的角度，谈传统文化的传承问题。如传统文化在传承中为何会遭遇如此尴尬的现状；如何才能更好地传承传统文化；在传承传统文化中学校、家庭、社会各应该负什么责任；在外来文化和娱乐文化的冲击下，如何更好地传播传统文化等。也可以站在“不了解传统文化的年轻人”的角度，探究他们不了解传统文化的原因，及如何对他们进行传统文化教育等。2.联想和思考是开放的。“传统文化”内涵丰富，中华文化博大精深，诗词曲赋、民族音乐、地方戏曲、中医中药、刺绣服饰、曲艺评弹、书法国画、陶瓷玉雕等，只要和传统文化传承有关的内容，均可以作为写作素材。另外，从“年轻人”的角度来说，导致他们对传统文化漠视的原因是多方面的，如传统文化和当前快速发展的时代距离较远，传统文化本身晦涩难懂不易传播，外来文化的强势冲击，年轻人的浮躁心理，经济建设背景下生存压力过大导致年轻人无暇顾及传统文化等。这就为考生的选材和写作提供了极大的开放性。3.文体是开放的。考生可以选择议论文，侧重于思考与分析；也可以选择记叙文，将自己要表达的道理寄寓在对传播、传承传统文化事例的叙述中，且在篇末点题，卒章显志。【解题】2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 这是一道以漫画为材料的作文题，综合考查了考生的读图能力、观察能力、联想能力、思辨能力、写作能力和文化积淀及社会关切。画面内容贴近高中生的生活和现实，具有极强的时代感，在坚持“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”的今天，传统文化的传承与发展是一个不容忽视的问题，即将升入大学的高中生对此有何认识，有何思考，有何责任，有何担当，是十分需要思考的。命题紧扣现实，符合立德树人的高考命题理念。【参考立意】切题立意：1.增强文化认同，弘扬民族文化。2.树立文化自信，传播传统文化。3.弘扬传统文化，我们责无旁贷。4.向年轻一代传播传统文化刻不容缓。5.学校、家庭、社会应携起手来，营造传承传统文化的良性环境。偏题立意：1.仁者见仁，智者见智。（“仁者见仁，智者见智”是因为立场不同或角度不同而有不同的看法，且都有一定的合理性，而漫画中的四个年轻人却是胡乱猜测，错误荒诞）2.要敢于发表自己的见解。（敢于发表自己的见解是建立在一定的知识储备和认知思辨上的，此立意脱离漫画寓意）3.年轻人应该如何实现自身发展。（题目太大，没有扣“传统文化”的主题二、漫画作文：矛盾又统一的“彼此羡慕”阅读下面题为《彼此羡慕》的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，立意自定，文体自选，题目自拟。【审题】限制性1.立意限制。这是一则漫画材料作文题，漫画是作文的立意基础。漫画的主要内容是乘坐豪车的女子和乘坐自行车的女子都无视自己的拥有，却去羡慕对方拥有而自己缺失的幸福。考生在立意时，需要抓住漫画内容、漫画标题“彼此羡慕”和漫画中的说明性文字“真恩爱……”“有车真好……”等，在整体构思的基础上确定立意。脱离这一核心的构思和写作都是偏题甚至跑题的。2.价值判断限制。漫画贴近现实、贴近生活，考生在构思写作时必须联系生活现实，抓住漫画的灵魂，并要明确自己的价值取向和感情倾向。这则漫画材料贴近考生熟悉的生活，命题人意在引导考生对漫画内容进行深入思考、理性思辨。考生在立意时，需要评判两位女子做法的对与错，并进一步探究她们对与错的原因，抓住漫画中所隐含的价值取向和感情倾向，坚决不能违背主流价值观而盲目拜金。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 3.思维限制。“结合材料的内容和寓意”是立意限制，也是思维限制。考生的构思必须立足于整体材料，坚持整体原则和全面原则，提取出两位女主人公的“共性”。考生应注意这里所强调的“寓意”二字，即要通过材料的表面现象，去挖掘材料背后所隐含的关于社会、人生的深刻道理。开放性1.对问题思考的角度有多种。可以从豪车女角度分析其“优势”和“不足”，也可以从自行车女角度分析其“优势”和“不足”，但最好是将两者结合起来，从整体角度进行分析评价。2.立意的切入点有多种。考生可以分析她们各自的“优势”和“不足”对人的心理和生活的影响，也可以探究导致她们这种只见“不足”不见“优势”的心理的深层原因等。考生还可以在这个立意的基础上总结出人们的共性心理，比如人们总是盯着别人的优势看，而忽略了自己的优势。比如老婆总是别人的好，孩子总是别人家的优秀，月亮总是外国的圆。这些显然都不是正向的价值观，应该予以批判、质疑。3.文体是自由的。可以选择论述类文体，直接发表看法；可以选择叙述类文体，通过故事和事件表达自己的见解；也可以选择书信等类文体。【解题】这是一则漫画材料，对漫画寓意的个性化解读程度能显示出考生独特的见地。本题在新材料作文和任务驱动型作文之间寻找到一个平衡点，围绕一个核心话题，既考查考生的价值观和人生观，又考查考生的观察能力、理性思维能力和表达能力。对于所选漫画，第一层次的理解没有难度，但“寓意”层面的理解有一定难度，隐藏考查考生的理性思维能力和干预生活的责任意识。漫画“彼此羡慕”由两幅画面构成，两对夫妇，一豪车（车牌号888888）、一自行车。豪车的女主人公羡慕单车夫妇“真恩爱”，自行车的女主人公羡慕豪车夫妇“有车真好”。漫画表意的重点在于两位女主人公的言语内容上。如何能把看似矛盾的语言统一起来，可以体现出考生的价值判断和思维水平。任务设置的主要意图在于引导考生正确认识自己、定位自己，引导其认识到自身的价值，积极乐观地面对生活，活出自己的幸福。【参考立意】切题立意：1.珍惜自己拥有的美好，活出人生的幸福。2.你无视的生活，也许正是别人渴望的美好。3.唯有正确认识自己与他人，方可拥有自信的风采。4.与其歆羡他人，不如做最好的自己。5.不必仰视他人，自己亦是风景……偏题立意：1.正确理解幸福。2.鱼和熊掌不可兼得。3.学会换位思考。4.正确理解物质生活和精神生活的关系。5.女性当自强。2019高考作文押题——“漫画类”作文一、郑州三检漫画作文：屈原是谁？阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 谁是屈原【审题】限制性1.立意限制。这是一道漫画作文，漫画是考生构思立意的基础。屈原是世界级历史文化名人，然而对于“屈原是谁”这个问题，画面中四个年轻人给出的答案竟匪夷所思。漫画揭示了年轻一代对历史文化名人和传统文化知之甚少的现状，他们不知自己传统文化知识贫乏竟还洋洋自得，实在令人痛心。考生审题立意必须以漫画寓意为基础，脱离这一寓意的写作即为跑题。2.思维限制。漫画中年轻人不知道“屈原是谁”，折射的是当下的一种现象，考生须立足这一基础，由表及里，由浅入深，透过现象探究本质，思考“传统文化”传承中出现如此尴尬的现状的原因，探究“年轻人”传统文化知识过度贫乏的原因。不能仅仅抓住画面内容中的“屈原是谁”不放，写作时忌表面化和浅显化。3.社会背景限制。对于“屈原是谁”这个问题，四个年轻人的回答具有很强的时代特征，暗示考生审题立意时要有当下意识，要立足于今天这样一个时代，不可脱离当前时代来谈“传统文化”的传承。开放性1.写作角度是开放的。考生可以站在“传统文化”的角度，谈传统文化的传承问题。如传统文化在传承中为何会遭遇如此尴尬的现状；如何才能更好地传承传统文化；在传承传统文化中学校、家庭、社会各应该负什么责任；在外来文化和娱乐文化的冲击下，如何更好地传播传统文化等。也可以站在“不了解传统文化的年轻人”的角度，探究他们不了解传统文化的原因，及如何对他们进行传统文化教育等。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 2.联想和思考是开放的。“传统文化”内涵丰富，中华文化博大精深，诗词曲赋、民族音乐、地方戏曲、中医中药、刺绣服饰、曲艺评弹、书法国画、陶瓷玉雕等，只要和传统文化传承有关的内容，均可以作为写作素材。另外，从“年轻人”的角度来说，导致他们对传统文化漠视的原因是多方面的，如传统文化和当前快速发展的时代距离较远，传统文化本身晦涩难懂不易传播，外来文化的强势冲击，年轻人的浮躁心理，经济建设背景下生存压力过大导致年轻人无暇顾及传统文化等。这就为考生的选材和写作提供了极大的开放性。3.文体是开放的。考生可以选择议论文，侧重于思考与分析；也可以选择记叙文，将自己要表达的道理寄寓在对传播、传承传统文化事例的叙述中，且在篇末点题，卒章显志。【解题】这是一道以漫画为材料的作文题，综合考查了考生的读图能力、观察能力、联想能力、思辨能力、写作能力和文化积淀及社会关切。画面内容贴近高中生的生活和现实，具有极强的时代感，在坚持“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”的今天，传统文化的传承与发展是一个不容忽视的问题，即将升入大学的高中生对此有何认识，有何思考，有何责任，有何担当，是十分需要思考的。命题紧扣现实，符合立德树人的高考命题理念。【参考立意】切题立意：1.增强文化认同，弘扬民族文化2.树立文化自信，传播传统文化3.弘扬传统文化，我们责无旁贷。4.向年轻一代传播传统文化刻不容缓。5.学校、家庭、社会应携起手来，营造传承传统文化的良性环境。偏题立意：1.仁者见仁，智者见智。（“仁者见仁，智者见智”是因为立场不同或角度不同而有不同的看法，且都有一定的合理性，而漫画中的四个年轻人却是胡乱猜测，错误荒诞）2.要敢于发表自己的见解。（敢于发表自己的见解是建立在一定的知识储备和认知思辨上的，此立意脱离漫画寓意）3.年轻人应该如何实现自身发展。（题目太大，没有扣“传统文化”的主题二、漫画作文：矛盾又统一的“彼此羡慕”阅读下面题为《彼此羡慕》的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，立意自定，文体自选，题目自拟。【审题】限制性2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 1.立意限制。这是一则漫画材料作文题，漫画是作文的立意基础。漫画的主要内容是乘坐豪车的女子和乘坐自行车的女子都无视自己的拥有，却去羡慕对方拥有而自己缺失的幸福。考生在立意时，需要抓住漫画内容、漫画标题“彼此羡慕”和漫画中的说明性文字“真恩爱……”“有车真好……”等，在整体构思的基础上确定立意。脱离这一核心的构思和写作都是偏题甚至跑题的。2.价值判断限制。漫画贴近现实、贴近生活，考生在构思写作时必须联系生活现实，抓住漫画的灵魂，并要明确自己的价值取向和感情倾向。这则漫画材料贴近考生熟悉的生活，命题人意在引导考生对漫画内容进行深入思考、理性思辨。考生在立意时，需要评判两位女子做法的对与错，并进一步探究她们对与错的原因，抓住漫画中所隐含的价值取向和感情倾向，坚决不能违背主流价值观而盲目拜金。3.思维限制。“结合材料的内容和寓意”是立意限制，也是思维限制。考生的构思必须立足于整体材料，坚持整体原则和全面原则，提取出两位女主人公的“共性”。考生应注意这里所强调的“寓意”二字，即要通过材料的表面现象，去挖掘材料背后所隐含的关于社会、人生的深刻道理。开放性1.对问题思考的角度有多种。可以从豪车女角度分析其“优势”和“不足”，也可以从自行车女角度分析其“优势”和“不足”，但最好是将两者结合起来，从整体角度进行分析评价。2.立意的切入点有多种。考生可以分析她们各自的“优势”和“不足”对人的心理和生活的影响，也可以探究导致她们这种只见“不足”不见“优势”的心理的深层原因等。考生还可以在这个立意的基础上总结出人们的共性心理，比如人们总是盯着别人的优势看，而忽略了自己的优势。比如老婆总是别人的好，孩子总是别人家的优秀，月亮总是外国的圆。这些显然都不是正向的价值观，应该予以批判、质疑。3.文体是自由的。可以选择论述类文体，直接发表看法；可以选择叙述类文体，通过故事和事件表达自己的见解；也可以选择书信等类文体。【解题】这是一则漫画材料，对漫画寓意的个性化解读程度能显示出考生独特的见地。本题在新材料作文和任务驱动型作文之间寻找到一个平衡点，围绕一个核心话题，既考查考生的价值观和人生观，又考查考生的观察能力、理性思维能力和表达能力。对于所选漫画，第一层次的理解没有难度，但“寓意”层面的理解有一定难度，隐藏考查考生的理性思维能力和干预生活的责任意识。漫画“彼此羡慕”由两幅画面构成，两对夫妇，一豪车（车牌号888888）、一自行车。豪车的女主人公羡慕单车夫妇“真恩爱”，自行车的女主人公羡慕豪车夫妇“有车真好”。漫画表意的重点在于两位女主人公的言语内容上。如何能把看似矛盾的语言统一起来，可以体现出考生的价值判断和思维水平。任务设置的主要意图在于引导考生正确认识自己、定位自己，引导其认识到自身的价值，积极乐观地面对生活，活出自己的幸福。【参考立意】切题立意：1.珍惜自己拥有的美好，活出人生的幸福。2.你无视的生活，也许正是别人渴望的美好。3.唯有正确认识自己与他人，方可拥有自信的风采。4.与其歆羡他人，不如做最好的自己。5.不必仰视他人，自己亦是风景……偏题立意：1.正确理解幸福。2.鱼和熊掌不可兼得。3.学会换位思考。4.正确理解物质生活和精神生活的关系。5.女性当自强。三、泰安二模：树、鸟、人和说明性文字构成的漫画作文2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 一只站在树上的鸟儿，从来不害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是翅膀。要求：结合材料内容和寓意，选好角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭。【审题】限制性1.内容限制。漫画由树、鸟、人三部分和说明性文字构成。审题立意时，考生应综合画面中的树、鸟、人并结合说明性文字进行联想和思考，脱离画面整体含意而只抓住画面中某一个要素进行引申阐发的立意均为跑题立意。例如：只抓住漫画中的树，写成“只有当自己足够强大时,才不怕来自外界的伤害”；只抓住人与鸟的对比，写成“认清自己，成就人生”等，就是显然忽略了说明性文字的导向；只抓住漫画说明中的“相信”二字，将文章写成“相信自己，永不言弃”，则显然忽略了最重要的要素“翅膀”。这些均是偏离了材料内容和寓意的立意角度。2.思维限制。“一只站在树上的鸟儿，从来不害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是翅膀。”文字中说的是鸟，但映射的却是人，考生的思维必须由鸟及人，谈对人生的思考，要谈的是人应该怎么办，而不是鸟。3.漫画往往具有寓言的性质，考生要能够透过直观的画面抽象出社会人生的道理。开放性1.立意角度是开放的。鸟之所以不怕树枝断裂，不是凭借外物，而是依仗自己的翅膀。“鸟的翅膀”可以喻指人的实力、能力、素养等，立意时，可以从多角度来思考：一是个人层面，如增强个人实力、提升自身素养等；二是从集体层面，如某企业提升自主创新能力等；三是从国家层面，如发展科技、重视创新才能提升我国在世界上的核心竞争力等。这些都为考生构思写作提供了一定的开放性。2.构思和选材是开放的。基于漫画内容和寓意，考生可进行丰富的联想和想象，写作时可以根据写作需要自由选材，援引事例，只要能围绕观点进行论证即可；行文中可以自由安排文章结构，自由构思论证思路和选择论证方法。3.文体是自由的。除诗歌外，考生可以写议论文，也可以写记叙文。【解题】2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 1.本题为漫画作文，综合考查考生的读图能力、联想想象能力、理性思辨能力和语言表达能力等。考生在审题立意时，要抓住画面要素、细节、夸张处和漫画中的说明性文字等，理清漫画各要素间的关系。2.解析漫画内容要抓好漫画的深层义，即寓意，只有抓住深层义来立意，才能直达哲学层面，才能显示出考生思想的深刻性和思维的思辨性。画面中的鸟与人形成对比：鸟不害怕树枝断裂，是因为它有翅膀，无需依赖外物；而人却惧怕树枝断裂，是因为他依赖着树枝。通过对比可得出漫画的深层义：外物是靠不住的，重要的是强大自身，提升自己的能力和素养。参考立意切题立意：1.能力为双翼，枝断又何惧2.增强实力，才能无惧险境3.强大自己，摆脱依赖4.丰己羽翼，恃才无恐5.凭己之能，行稳致远。6.以己之能，振翅枝头偏题立意：1.自知莫能忘，后路照四方。2.认清自己，成就人生。（1和2立意：缺乏深度思考，考生看到人因不具备鸟儿“翅膀”这一条件而恐惧，故归结为人没有认清自己或没有自知之明，很明显，考生没有抓住出题人的命题意图，不能深层次地理解“翅膀”的内涵。）3.相信自己，永不言弃。（抓错关键词，考生只抓住漫画说明性文字中的“相信”二字，却忽略了最重要的词语“翅膀”。）4.只有当自己（代指“树”）足够强大时，才不怕来自外界的伤害。（抓错了写作对象，本题应围绕“人”与“鸟”来立意，而此考生却把“树”作为写作对象。）四、漫画作文：爱心接力你我他，传递和谐家天下仔细观察上面一副漫画，根据要求作文。（60分）要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。【审题】限制性2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 1.内容限制。画面由三个人物组成，妈妈给奶奶扇扇子，奶奶给儿子扇扇子，儿子又给妈妈扇扇子，一家三口其乐融融。三把扇子上的文字组成“家庭和谐”四个字，这是画面的主旨，也是考生联想和思考的基点，脱离此画面内容即为跑题。2.漫画类作文类似于寓言，考生需要进行深度挖掘、拓展，比如“家和谐，中国便和谐”等，但必须由画面说起，不可舍弃画面内容另起炉灶，就好像材料作文的主旨不能脱离材料一样。3.画面的内容是三个人在传递和谐，所以考生在理解画面时不能简单将“和谐”这个词作为概念理解，而要侧重人与人、人与社会之间的和谐传递。开放性1.由画面展开的联想和想象是自由的。可以由画面联想家庭生活或社会生活或阅读经验中传递和谐的现象抒写感悟，比如，生活在校园，就可以表达对校园内人们传递和谐的感悟或联想；也可理性表达自己对传递和谐的认识或叙述传递和谐的方法；可以从点上写，也可以从面上写，还可以从点到面来写。2.由画面展开的感悟和思考是开放的。画面的主旨是“家庭和谐”，但考生不必太拘泥于此，可以由家庭和谐再缩小，如写做一个内心和谐的人，因内心和谐才可以传递和谐；也可以由画面思考对和谐家庭、和谐社会、和谐中国的认识；可以谈对传递和谐的意义的认识，也可以谈如何营造和谐家庭、和谐社会乃至人类命运共同体。3.文体是开放的。考生可以展开联想和现象，感性述说，写成记叙文或散文；也可以深入思考，理性表达，写成议论文。【解题】这是一道漫画类作文题，其实也是材料作文题。这幅漫画没有标题，只有画面和画中字，考生需要仔细观察和思考画面特征与构图要素之间的关系，仔细品味画中的语言文字，从特征中找到画面“主题”，从关系中找到“内在关联”，从而准确画面的显性主题或内在寓意。考生还需依据画面寓意，展开联想，分别从相关、相似、相对、相反、因果、条件等方面联系现实生活，从不同的角度、不同的领域、不同的侧面来思考画面与现实的关联，从而确定主题及立意的方向。【参考立意】1.爱心接力，共建和谐家园。2.爱心接力你我他，传递和谐家天下。3.多为别人着想，共建和谐社会。4.传递和谐，家和谐，国和谐。5.传递和谐从家庭教育开始。6.人人传递和谐，共圆中国梦。7.做一个内心和谐的人，方可传递和谐。五、天一联考漫画作文：分数和素养的矛盾与统一阅读下面的漫画材料，根据要求写作。（60分）要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 【审题】限制性1.立意限制。本次作文是漫画类材料作文，漫画正中有位母亲模样的女子，脸上带着甜蜜的笑容，正在给怀中标有“分”的娃娃喂奶，尽管那个娃娃喂得胖胖大大，饱得口角流奶，其他象征“德”“体”“美”“劳”的娃娃，瘦瘦小小，饿得哇哇大哭，涕泗交流，却不被理会。这个“母亲，可以指家长，也可以指考生，也可以指教育部门，也可以指社会。题目要求考生对这一现象、这一现象的后果等问题进行思考。任何脱离教育中片面强调分数这一思考基点的构思和写作都是跑题。2.价值判断限制。漫画作者的感情倾向非常明显，是对教育中“分数至上”现象的批评。培养德智体美劳均衡发展、全面发展、可持续发展的人是教育的目标，一味追求高分，“高分薄德”“高分弱体”“高分轻美”“高分恶劳”的教育都是畸形的教育，只会造就畸形的人。认为“高分万能，毋论其它”的教育思想与教育方式，与国家的教育目的、漫画作者和出题人的意图都是相悖的。任何片面强调分数高于一切的写作都是跑题。3.内容和思维限制。“结合材料内容和寓意”作文，材料中有几组对比：“分数至上”的现实状况和其它“四育萎缩”现实状况的对比，人们对待“分数”的态度和对其它“四育”的态度的对比；学生因“得分”发生的变化和其它“四育”缺乏产生的自身变化的对比。漫画往往有寓言性质，考生构思时要立足于漫画强调的“片面追求高分”，“只”追求分数，追求高分走极端，而导致出现了种种社会问题，并据此提出解决方法。写作不得脱离漫画内容及寓意范围作文。开放性1.对问题的价值判断和思考方式是见仁见智的。漫画正中喂奶的母亲般的人物代表谁？如果是教育基层主管部门，怎样制定政策评价、监管学校、老师，以免造成只追求分数排名的局面？如果是学校领导，怎样应对学校之间的排名？如果是老师，怎样平衡考试和学生素养之间的关系？如果是家长，面对社会的激烈竞争，应该怎样教育孩子，让孩子全面健康成长？这些都为考生构思写作提供了一定的开放性。2.立意角度是开放的。材料中包含以下思考问题的角度。一是社会角度。应该摒弃“万般皆下品，唯有分数高”的论调。应该思考在学生全面发展的基础上，营造学生个性发展的氛围，促进学生多元发展，多途径成才。二是从教育主管部门角度。制定合理的多元化的考评监督机制，不搞一刀切，不按考试分数排名站队，鼓励学校办出特色。三是从学校的角度。学校站在对学生负责、对教育负责的角度，合理设置课程，让学生德智体美劳全面发展。四是从家庭的角度。作为家长，理性教育孩子、引导孩子全面发展，成为社会有用之人。五是从学生自身角度。应该在全面发展中，找到自己的个性和优势，不能用单一的分数来阻碍了自己的发展。这些都为考生构思写作提供了一定的开放性。3.文体是自由的。考生可以写议论文，也可以写成记叙文。当然文体的形式可以多样。如记叙文可以采用书信体、回忆录、访谈式等形式，议论文可以直接发表对漫画的看法。这些都为考生在文体选择上提供了一定的开放性。【解题】2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 本题为漫画材料作文，材料以讽刺幽默的漫画促使考生思考如何看待“分数至上”的片面教育，从另一方面提醒我们应该注重青少年德智体美劳全面均衡发展。现实中出现的高学历低素养有学历无教养现象屡见不鲜。考生需要表明自己对片面强调分数的态度，深入剖析分数至上对我们的危害。与2016年全国高考Ⅰ卷的作文材料内容与形式相似，主要考查考生的价值观和批判性思维能力。【参考立意】正确立意：1.只有高分，输掉未来。2.莫让“高分”遮望眼。3.不唯分数论英雄。4.分数与素养齐升。5.不要在高分中迷失自我。6.失衡的教育，残缺的人生。7.教育不能舍本逐末。8.是爱还是碍？9.不能以“分”概全。10.“分数至上”论当休矣。错误立意：1.厚分薄德不可取2.没有高分，你会失去当下。3.鱼与熊掌不可兼得。4.静待花开。5.教育应当循序渐进。6.捍卫童年。【2019作文预测题目】根据下面一则材料，自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文，诗歌除外。纽约比加州早三个小时，但加州时间并没有变慢。有人看似走在你前面，有人看似走在你后面，但其实每个人在自己的时区都有自己的步程。【文题解析】随着社会的高速发展，人们在物质方面得到极大的满足，功利主义却愈发盛行。我们总是不自觉地与他人进行攀比，希望取得和他人一样的成功，不知不觉中，将自己的价值与情绪托付给了他者。个体究竟应该如何自处？是人云亦云、亦步亦趋，还是认清自己不变初心？此题指引我们思考。这样的指引也正好契合了高考作文引导学生关注社会，表达自我的目标，颇具现实意义。角度1：欲速则不达，功到自然成社会浮躁，人心功利，我们看到“走在前面”的人，总想追赶，总想和他一样取得成功。但是凡事过犹不及，太急于成功，可能会欲速则不达，适得其反。比如，一些人想要取得财富，不惜铤而走险，触犯法律，结果可想而知。其实有人看似有在前面，只是表象，真正的成功，需要日积月累，水滴石穿。一鸣惊人、一跃登天之类的事件少之又少，不能作为参考的准则。角度2：拒绝伪命题，找准自己的定位很多人从小就*与“别人家的孩子”比较，在父母口中“别人家的孩子”彬彬有礼，学习成绩优异，又多才多艺。但是这样的比较是否科学？人与人本就不同，每个人也各具特点。与其盲目攀比，拼命追赶，不如弄清楚自己真正想要的是什么，按照自己的步调走好自己的人生之路。角度3：正视差异，兼收并蓄社会本就多元，时区也不止一个，如果忽视差异，硬要追求统一，岂不是会闹出削足适履的笑话？考生可抓住“每个人在自己的时区都有自己的步程”这句话，立意为“求同存异”“和而不同”。真正成熟的社会是参差多态的，我们完全可以兼收并蓄。【优秀作文】做自己的光点驶往大理古城的路上，当地导游颇为自豪地宣称：“云南人大多九点才开始工作，周末也常全家出动，去周边散散心。”此语一出，立马引来车上来自北上广的游客羡慕的眼光。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 北上广的行人步履匆匆，早餐有时都要在路上解决，每天的时间按分钟来切割，他们忙得脚不着地，使北上广成为外乡人眼中的“黄金矿”；云南人天性慵懒，上班的空暇还会邀三五好友品茶饮酒，下班了悠闲地走走，花香直往鼻尖凑，诚然物质条件比不上北上广，却是无数人梦萦魂绕的“香格里拉”。和朋友聊天，有人梦想成为成功“套现15亿元人民币”的摩拜单车创始人胡玮炜，有人宁愿捧书品茗安心做好手头的事。等哪天回头看看，我们会发现造梦的幻想家还是普通人，埋头做事的沉默者却已达成许多我们无法企及的目标。有人说人生是一场说走就走的旅行，那走得快慢的标准是什么呢？如车上有个电话不断的商人，表面看上去体面而正经，却缺乏最基本的礼貌，打个电话恨不得让全车人听见他又入账了几百万。这样的人自然收到全车人的白眼，也错过了大理层云如海的碧空和茏郁的苍木。物质上的富有反映出的却是精神上的贫瘠。反观故宫里修缮文物的工匠，他们往往衣着普通，几个月的时间也只能做些微小琐屑的工作。但看着逐渐重焕光彩的文物，这样的慢何尝不是一种精益求精的大国工匠精神？他们是最低调的时间化妆师，让我们“这些短暂的生命”可以“贴一贴这个星球的嶙峋一角”。由此可见，人生的成功与否绝不在于你行走的快慢。有些人走路带风，却忽略了美好的细节；有些人暂时落后，却欣赏到别样风景。木心说：“所谓无底深渊，下去，也是前程万里。”你不必羡慕走在前面的人，只须低头去捡他们无暇顾及的遗珠；也不必同情走在后面的人，他们或许比你努力，比你有实力，只是少了点运气。我们走着自己的路，要有独属于自己的步伐和精确定位：我想做什么？我如何做？青春的美在于，你觉着除了青春之外没有任何东西了，也不管以后是不是继续活着，是一种孤注一掷的勇气。总有大器晚成的演员，总有遗落砂砾中的金子，世界那么大，我们定点于自己的坐标轴上，无论走得快还是慢，最终会在同一个终点相遇。就像《一个人的村庄》里写的那样，“许多年后你再看，骑快马飞奔的人和坐在牛背上慢悠悠赶路的人，一样老态龙钟回到村庄里，他们衰老的速度是一样的。时间才不管谁跑得多快多慢呢。”【点评】全篇语言优美，表达舒展。考生以云南和北上广之间不同的城市节奏开始作比较，引出话题；接着又从身边人的价值取向发散，提出物质与精神的反差，同时也不慌不忙地将题目中隐藏的“比较”进行了直观地剖析，用故宫中的工匠作例子，含蓄地表达了对人生成功的看法——获得精神上的满足最为可贵。考生鼓励青春享有者勇敢做自己，走自己的路，而这才是这个纷繁时代青年人应有的姿态。老师“扔论文”：求知非小事，教育别对付这几天，一段某高校毕业论文答辩现场扔论文的视频广为流传。毕业季，学生进行答辩，老师认为其准备不充分、态度不端正，才有了“怒扔论文”的举动。事后，校方表示，学生能否顺利毕业，取决于论文质量，由答辩组认定，今后也会加强为人师表的管理；老师回应，“扔论文”没有恶意，只是想告诉学生错在哪里，希望“让论文精益求精”；学生认为，没有觉得老师做得不对。整体看，学校、老师和学生的态度令人欣慰，但“扔论文”引发的争议，仍然值得思考。老师有教导的义务，学生有努力的责任。无论在哪个教育阶段，合格的教育过程必定是老师尽职尽责地“传道授业解惑”，学生用心尽心地推开求知大门。对“扔论文”事件中的老师而言，行为方式确有不妥之处。然而，学生论文研究“专八”，自己却没有通过这一考试，也确实容易让老师觉得是在敷衍了事。“爱之深”才会“责之切”，在情感层面上是能理解的。对学生来说，该学的、该做的、该准备的，一样都不能少，否则也没理由埋怨“被出丑”。当然，针对具体行为，面对“严格负责”与“有失斯文”的争议，作为一名老师理应择其善者而改进，但始终不能丢掉的，是对教学、对学生的高标准、严要求。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 这段时间，有朋友给评论君分享了有关“教学相长”的思考。在老师和学生组成的共同体中，需要有良好互动、良性循环。如果老师“扔论文”是为了学生好，那么这种责任是不是可以有更好的体现方式？比如，能否在平常教学中就加强引导和沟通，而不是等答辩时才踢临门一脚？比如，在劝解教育学生时，能否用得体适当的方法，避免留下“简单粗暴”的印象？再比如，能否在与学生交往过程中，树立良好的师者形象，以此为标杆来激励学生、引导学生？其实，为人师者，责任不在一时而在日常、不在抽象而在具体、不在说得好而在做得好。如此，老师和学生才能组成“教学相长”、良性循环的教育共同体。从更深层看，这是一个“培养什么人、怎样培养人”的问题。一篇毕业论文，代表了一名学生在特定教育阶段的成果，绝不是走程序、走过程的“仪式”或者“象征”。毕业论文和毕业设计，严谨性、规范性是最低要求，科学性、创新性是必然追求。近些年的不少案例也证明，无论是明星还是大学教授，只要在毕业论文、学术论文上存在明显失当，无不接受惩戒，也难逃其责。今天，我们的教育要培养的，是严谨求实、认真负责的人，是精益求精、锐意创新的人。从这个意义上说，论文无小事、教育无小事，一个人的成长发展更不是小事，可谓严即是爱、松才是害。又到毕业季，翻看一篇篇论文的尾页，“致谢”中道出了每位学子的真情实意，其中感谢最多的就是老师。和蔼的，严厉的，友善的，渊博的，敬业的……老师们的形象深刻在人们心中，教书育人影响着每个人，不可马虎，更不能轻视。当大家交上论文、辞别师长、步入社会的那一刻，希望依旧有教诲在耳旁、有初心在跳动。这正是：教师以身作则，学生努力奔跑。【篇二：先成为锦,再添上花】22.根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。现代奥林匹克之父顾拜旦说：“强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉。”鲁迅说：“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”世界卫生组织提出，健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四方面。要求：角度自选；立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体自选。【写作指导】关注现实，关心社会，关爱自我，从来都是高考作文命题的主旋律。当今社会，人们好像非常关心自己的身体：跑步健身、美容整形、减肥增肌等，不一而足。我们要问的是，你是否从中感受到了欢乐、活力、镇静和纯洁？仅有外在颜值，却无内在涵养，国民素质如何体现？国民体格强壮，但教养不够，如何成为文明强国？在实现中华民族伟大复兴的道路上，体格和人格哪个更重要？这道传统的材料作文题，三句话三个观点，选其一或三者兼顾来谈皆可。如果要得高分，可从第三则材料入手，心理健康、社会适应良好、道德健康这三个方面，都可以从小处着手，写出大文章。方向一：为人类的身体喝彩自古以来，中国人似乎很少关注和崇拜自己的身体。儒家的“天人合一”也好，道家的“精、气、神”也罢，只是注重人的身体外与内的关系，而对于身体的本身似乎从来没有真正地凝视过。即便到了晚明时期，人们注重的似乎也不过是物欲、*、食欲、金钱欲，鲜见对于人体美的追求。而如今，人们似乎很重视人体美，其实那也只不过是看颜值罢了。因此，可以从“强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉”这句话想开去，谈身体之美，进而指出现代人的健身是为了能在“看脸时代”更好地生存下来，其实并没有真正关注身体本身的美。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 方向二：精神健康比身体健康更重要第二则材料是鲁迅说的一句话。鲁迅弃医从文的故事大家都很熟悉：这句话的背景也不难猜到，鲁迅从学医转而用笔做匕首和投抢，其目的就在于通过“呐喊”，疗愈国民的精神。而这句话，在今天，依然引人深思。如果精神立不起来，依然是病夫。由这句话出发引发议论，不失为一个较佳的立意角度。但如果能结合自己的生活经验，写一篇记叙文或构思小小说，便能胜人一筹。如何构思一个“只关心身体成才而不关心精神发育”的故事，也有向大师致敬的味道。【优秀作文】先成为锦，再添上花人生道路曲折漫长，路旁的风景有时温暖和煦，有时也会风雨交加。在此道路上，我们如何走向未知的前方？一路坎坷，需要你有足够的体力与能量去突破，当然更需要你精神上的支持。如此，我们才能一步步走向人生的彼岸。所谓“锦上添花”是也！人世间的风风雨雨，首先需要你强壮的身体去面对。台湾学者陈冠学，在取得世俗意义上的成功之后，毅然辞去教师和编辑的职业，隐居故里，荷锄务农，一粥一饭全靠自己的辛勤劳作，一退就是30年。神奇的是，他用他这30年活出了一个中国的“瓦尔登湖”，有他的大作《田园之秋》一书为证。若是陈冠学先生没有强劲的体魄，他如何才能锄地务农，如何才能实现自己内心的追求呢？强壮的体魄固然重要，健康的心灵也是人生的必需品。某报社曾做过一个实验：让一个流浪汉在路上问行人借手机，有些人假装没听见径直走过，有些人竟粗鲁地将流浪汉推开，但还是有些人伸出了援助之手，他们不仅借流浪汉手机，还询问他的生活，问是否还需其他帮助。他们用健康的心灵诠释着喧嚣中还有尘世之美，给予我们满满的感动！然而，社会上竟有一些人本可以凭借自身强壮的体魄去追求精神和心灵的健康，却不愿意去做，甚为可惜！当今有一个词语很是流行，叫“拼爹”。那些拼爹的熊孩子虽说拥有强壮的体魄，却没有健康的心灵，开车撞人却毫无愧意，还有些人将纵酒吸毒当作家常便饭，他们硬是亲手将自己健康的身体一步步推向深渊，摧毁着自己的人生。光有强壮的身体是远远不够的。强壮的身体和健康的心灵，才能舞出人生最曼妙的舞姿。罗梭说：“一个有时间增加他灵魂财富的人才能真正享有闲暇。”先成为锦，再添上花。人生漫漫，道阻且长，带上精神财富，用你伟岸身躯，走出灿烂人生！【点评】文章用“锦”喻“身体素质”，用“花”喻“精神财富”，借用“锦上添花”的成语含义，谈如何对待发展体格和培育精神的问题，可谓“四两拨千斤”，化平凡为神奇，令人眼睛一亮、击节赞叹。“陈冠学隐居务农”为个别行为，“一些人关爱流浪汉”为普遍现象，用例由“个”到“类”，文章说服力大大增强；“陈冠学隐居务农”、“一些人关爱流浪汉”为正例，“拼爹的熊孩子”为反例，论述由“正”到“反”文章思辨性大大提高。【篇三：做自己】【作文题】22.阅读下面的文字，根据要求作文。有人说:生命仿佛一场放逐和流浪，只是大部分人都将自己交给了俗世，用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 其实，内心的声音——那些关乎灵魂、关乎真我的声音，时时在向我们发出召唤!请以“做自己”为题，写一篇不少于800字的文章。要求:①自定立意;②除诗歌外文体不限;③文体特征鲜明。【文题解析】这道作文题采用“材料＋命题”的形式。材料共两段文字，第一段表现出“大部分都将自己交给了俗世”这样一种普遍现象，第二段强调“那些关乎灵魂、关乎真我的声音”，“其实”两字构成转折，突出强调后者。前者是“做自己”的必要性，后者提示“做自己”的内涵。写作过程中，阐述“做自己”的必要性、重要性、如何“做自己”或“做怎样的自己”，视为立意深刻，只谈“如何做自己”或“做怎样的自己”视为符合题意，只谈“做自己”的必要性（材料的第一段）视为基本符合题意。【优秀作文】做自己生活本身就是一幅画，但在涉世未深，懵懂无知，认不清方向时，我们只是观画的读者，当我们经历了风雨，倾听来自心底的声音，做真实的自己，我们才是画中的主角，才可以活出自己人生的精彩。倾听心底的声音，让我们摆脱幼稚，做勇于担当的自己。孟佩杰，那个带着养母上大学的坚强女孩，四千多个日夜，她守在养母的身边，做饭洗衣，喂饭喂药，用自己年轻的热血延续养母的生命。是什么让她从6岁就肩负起照顾养母的责任，直至今日仍面带微笑的生活？当养母想要*时，她急切地喊出了心底的声音：“有妈就有家！”她要一个家！她忘记了自己还是个孩子，勇敢而坚定的担起了家庭沉重的责任。她做了摆脱幼稚，勇于担当的自己。倾听心底的声音，让我们坚韧勇敢，做受人尊重的自己。刘伟，10岁因事故截去双臂，成为残疾人，14岁夺得全国残疾人游泳锦标赛冠军，20岁用脚弹钢琴达到了专业七级水平，22岁成功挑战吉尼斯世界纪录，23岁登上维也纳金色大厅舞台。试问，一个没有双臂的残疾人凭什么在社会上立足并赢得人民的尊重？刘伟用行动告诉了我们答案。不需要别人的怜悯，做坚韧勇敢，受人尊重的自己，他坚持不懈地努力，他终于做到了。倾听心底的声音，让我们毅然抉择，做铸造辉煌的自己。李娜，法网公开赛女单冠军，可以与姚明一较高下的体坛一姐。可是，她也曾有过迷惘，02年，她退出体坛修读新闻。然而，她始终按捺不住那颗为网球跳动的心，她毅然抉择重返网坛，并突破体制单飞。她用自己的人生精彩为中国的网坛史书写了新的篇章，也为我国的体育事业增添了不一样的辉煌。如果娜姐忽略自己心底的声音，固执的奋战在新闻战线，那恐怕她也获不了今日的灿烂人生呢！古往今来，名垂千古的伟人无一不是善于倾听心底声音，做真实自己的人。陶渊明倾听自己归隐的心声，采菊南山，做了一个宁静淡泊，傲岸高洁的自己；文天祥倾听爱国的心声，丹心指南，做了一个正气凛然，名垂史册的自己；钱钟书倾听做学问的心声，著书立说，做了一个学贯中西，受人尊崇的自己……朋友，请倾听你心底的声音，它会指引你去书写人生的画卷，让你成为画卷中绽放精彩的主角！【简评】文章经过升格后，除了保持原文思路清晰，结构严谨的原有特点外，文章立意显得高远，说理变得深刻。文章围绕“怎样做自己”“做怎样的自己”，条分缕析。各类素材信手拈来，运用自如，内容丰富，精炼恰当。运用排比、反问等修辞手法，语言富有张力，文脉贯通，有发人惊醒的力量。2019年高考备考作文素材积累（二十五）57 2019年高考备考作文素材积累（二十五）57