教育名言警句范文.doc 4页

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  • 2023-04-04 13:31:23 发布

教育名言警句范文.doc

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教育名言警句范文    1、只有爱才能培养孩子。    2、让孩子独立思考问题。    3、帮助孩子成为有个性的人。    4、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。    5、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。    6、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。    7、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——张梅玲    8、孔子曰:不学礼,无以立。——孔子    9、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。    10、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。    11、孔子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——孔子    12、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。    13、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。    14、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲和唱歌曲。    15、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。    16、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。    17、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。     18、孔子曰:学而时习之,不亦说乎?——孔子    19、允许孩子玩各种废弃物。    20、孔子曰:饱食终日,无所用心,难矣哉。——孔子    21、相信孩子的理智并信任他。    22、孔子曰:习相近也,性相远也。——孔子    23、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。    24、鼓励孩子尽量不依赖成年人。    25、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。    26、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。    27、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。    28、没有体谅和信任,便没有友谊。    29、孩子都想得到尊重赏识掌声和认可。    30、穷人的孩子早当家,但必须警惕?人穷志短?。    31、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。    32、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。    33、鼓励孩子编故事,去幻想。    34、孔子曰:三人行必有我师焉!()——孔子    35、运动贵有恒,饮食贵有节。    36、良好的个性胜于卓越的才智。    37、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。    38、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。     39、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。    40、发挥孩子积极认识自己才干的能力。    41、每天都抽出时间和孩子单独在一起。    42、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。    43、勇气使我们抵抗我们所怕的危险和所感的突祸,对于这种四面受敌的人生是很有用的;所以我们最好及早使得儿童具备这种武装,武装愈早愈好。——洛克    44、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。    45、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。    46、家中没有严父慈母之别,若说严,父母都严;若说慈,父母都慈。全家相处有如朋友一样。——福泽谕吉    47、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。    48、孔子曰:有教无类。——孔子    49、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。    50、从来不对孩子说,他比别的孩子差。    51、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。    52、父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。——李岫云    53、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。    54、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。    55、孔子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——孔子     56、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。    57、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。    58、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。    59、诚实地评价自己对孩子的感情。    60、让孩子从小养成读书的习惯。    61、孩子成功教育从好习惯培养开始。——马慧连    62、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。    63、认真地对待孩子的个人要求。    64、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。    65、帮助孩子与不同社会文化阶层的孩子正常交往。    66、试将理想的父亲和理想的母亲对比一下。父亲以宠爱孩子为好,而母亲在必要时要牢牢管束孩子,有时也要加以严厉的斥责。父亲老是吵吵嚷嚷,过于严格,孩子就会对他敬而远之。而母亲怎么严厉,只要出自于一片爱心,孩子仍然寸步不离跟着她。——池田大作    67、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。    内容仅供参考