养成教育资料名言警句 9页

养成教育名言1、播下一种行为，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种人生。——杨小平2、宁给孩子一把梯子，不给孩子一个果子。——李艳东                                                                       3、养成教育是使学生养成好习惯，好习惯能使人终身受益。——邸拴英                                                                                                                                                 4、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——程永平5、孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯形成性格，性格决定命运。——马丕英                                                                       6、团结力量大，合作能成功。爱护环境，保护红旗，让我们共同撑起一片蔚蓝的天空，共同打造一所绿色的校园。——牛剑生                                                                     7、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行------斯托达德8、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。-------卢梭9、良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。--------乌申斯基10、好的学习习惯是提高学习效率的重要保证。——张梅                                                                   11、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。-----克雷12、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——温延婷 一个人能否成功并非取决于天性，而是取决于习惯。如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。——曹国艳                                                                      人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。美德大多存在于良好的习惯中。——朱计花习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。给学生一个机会，学生还老师一个惊喜。——刘芳                                                                         任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。——邸玉平                                                                          习惯决定性格，性格决定命运。                                                                        ——张凤仙孩子成功教育从好习惯培养开始。                                                                         ——李志清大处着眼，小处着手，做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。找方法，不找借口，孩子成功教育从好习惯开始。                                                                         ——尹瑞琴一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。先相信自己，然后别人才会相信你。                                                                          ——冯春艳养成好习惯，人生更辉煌。诵读六十五条，习惯牢记心头。                                                                         ——樊计珍论行为，习惯重；论学习，思维重。学好需三年，学坏三天就够了。——刘竹青                                                                            好习惯是学生思想认识提高的基础上自己养成的，好的习惯会使你受益终生。讲卫生是为自己、为他人、为生活、为将来的大事。                                                                            ——牛怀文行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。养成好习惯至关重要。——杨丽芳养成教育名言1孔子曰：“少成若天性，习惯成自然。”习惯成自然出自于《汉书·贾谊传》：少成若天性，习惯如自然。后来习惯成自然也就成了约定俗成的成语。意思是说，儿童时期养成的习惯就像人的天性一样牢固，很难改变。2孔子的言语教育观，视品德重于知识，品行好了才可以去学“文”，即诗书文艺，其中也包括写作。3培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”4叶圣陶说：“教育是什么，往简单方面说，只需一句话，就是要养成良好习惯。”5英国作家萨克雷管说过：“播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运。”6杜威说：“教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反映。”7培根说：“毫无疑问从幼年开始的好习惯是最完美的，我们把这叫做“教育”，因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头在学习表达方式和发音时更柔顺，学各种技巧动作时，关节更灵活。”8乌申斯基说：“在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。”9比尔·盖茨说：“很多人问我成功的秘诀。其实没有什么秘诀可谈，我只是选择了我爱做的事，该做的事。其实，我不比别人聪明多少，我之所以走到了其他人的前面，不过是我认准了一生只做一件事，并且把这件事做得更完美而已。”10马卡连柯说：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于学生形成坚强性格，能培养学生责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵制引诱和战胜引诱能力。”11卢梭说：“我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使得他们觉得这些惩罚正是他们不良行为自然后果。”12约翰.洛克说：“温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩习惯，这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。”13学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人，不过他们要把为社会服务看作自己人生的最高目标.(爱因斯坦)14精神的好烦，思想的活跃，心灵的勤奋，就是天才.(狄德罗)15播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。(萨克雷) 16如果良好的习惯是一中道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上无法偿清的债务了.(乌申斯基)17任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独(徐特立)18习惯形成性格,性格决定命运.(约·凯恩斯)19由智慧养成的习惯，能成为第二天性.(培根)20习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人(艾门斯)21习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了(奥古斯丁)22不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去(莎士比亚)23人喜欢习惯，因为造它的就是自己(萧伯纳)24播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；25播种性格，可以收获命运(萨克雷)26习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生(培根)27在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧(托·布·里德)28习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它(梅茵)中英文版的名言：Ajourneyofthousandmilesbeginswithasinglestep.千里之行，始于足下。Honestyisbestpolicy.诚实才是上策。Moneydoesn'tgrowontrees.钱不是天上掉下来的。Iknowthatmyfutureisnotjustadream.我知道我的未来不是梦。Toconvertdefeatintovictory.反败为胜。Youthmeanslimitlesspossibilities.年轻就是无限的可能。Leavebehindacleanworldforfuturegenerations.留给下一代一个清洁的世界。Youcandoit(too)!你(也)可以做到!Gettoanothersummitinyourcareer.开创职业生涯的另一个高峰。Pursuebreakthroughsinyourlife.追求自我的突破。Neversaydie.永不放弃。Knowledgeispower.知识就是力量。Nevertoooldtolearn.活到老，学到老。Practicemakesperfect.熟能生巧。Goforit!=Justdoit!加油!向前冲!做了再说!Nopain,nogain.天下没有不劳而获的东西。EverydayandineverywayI'mgettingbetter.每天每个方面我的生活都在好转。Timeismoney.时间就是金钱。Mancanconquernature.人定胜天。Betterlatethannever.只要开始，虽晚不迟!“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”教育就是培养习惯。-------叶圣陶行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。-------英国谚语好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿还的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。-------乌申斯基 每一回破例，就像让你辛辛苦苦绕起来的一团线掉下地一样，一回滑手所放松的，比好多回才能缠绕上去的还多。所以训练的连续不断是使神经系统行动万无一失的重要法子（这是一条强调要坚持不懈的名言）----心理学家詹姆士一个人学习的越多，知道的就越多；知道的越多，忘记的就越多；忘记的越多，知道的就越少；知道的越少，那为什么还要学习呢？重要的是获得一种习惯，一种精神，一种情操。-------牛津大学校训养成性教育名人名言1“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知2生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知3.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗4.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立5如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基6.儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克7.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根8.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知9提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦10.知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗11播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”——英国作家萨克雷12要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知13习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根14思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基15一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家16读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林17学校是探索求知的学园；是生动活泼的乐园；是充满亲情的家园；是美丽优雅的花园。 18"不积跬步，无以致千里。"19"一屋不扫，何以扫天下。"都是养成教育的名言。20良好的习惯是成功的一半。21养成良好的习惯，才能收获辉煌的人生。22我们靠规范的管理，培养每个孩子的良好习惯，从点滴做起，从小事抓起。23让每一位孩子成人、成功、成才，是我们的不懈追求。24、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原25出淤泥而不染，濯清涟而不妖。———周敦颐26生活的理想，就是为了理想的生活。———张闻天27静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。———诸葛亮28走自己的路，让别人说去！———但丁29海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。———林则徐30书是人类进步的阶梯。———高尔基31要成就一件大事业，必须从小事做起。———列宁32欲穷千里目，更上一层楼。———王之焕33世上无难事，只要肯登攀。———毛泽东34横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。———鲁迅35一言既出，驷马难追。———佚名36虚心使人进步，骄傲使人落后。———毛泽东37两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。———秦观38不想当将军的士兵，不是好士兵。———拿破仑39生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。———裴多菲40先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。———范仲淹41仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。———韩愈42人生自古谁无死，留取丹心照汗青。———文天祥43知识就是力量。———培根44如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。——泰戈尔45人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业———为解放全人类而斗争。”———奥斯特洛夫斯基46古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。———苏轼47立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。——巴斯德48盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。———陶渊明49三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。———孔子50为中华之崛起而读书。———周恩来51天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。———《周易》52只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。—马克思53少壮不努力，老大徒伤悲。———乐府《长歌行》54有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。———蒲松龄55学无止境。———荀子56己所不欲，勿施于人。———孔子 57天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。———孟子58美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。———罗丹59、时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅60、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。———孟子61、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。———孟子62、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。———韩愈63、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。———孔子64生活永远不像我们想像的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。———莫泊桑65我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活他一千辈子吧！———贝多芬66人的差异在于业余时间。———爱因斯坦67世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。—雨果68千里之行，始于足下。———老子69人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰70、给我一个支点，我可以撬起地球。———阿基米德71历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。———李商隐72、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。———佚名73、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。———刘备74、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子75、天生我才必有用。———李白76、良好的开端是成功的一半。———亚里士多德77、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。———陆游78、人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。———海明威79、机遇只偏爱那些有准备的头脑。———巴斯德80、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基81、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。———李白82、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。———荀子83、人无远虑，必有近忧。———孔子84、人不可有傲气，但不可无傲骨。———徐悲鸿85、失败乃成功之母。———牛顿86、物竞天择，适者生存。———赫胥黎87、岂能尽如人意，但求无愧我心！———林则徐88、有很多良友，胜于有很多财富。———莎士比亚89、如果说我比别人看得要远一点，那是因为我站在巨人的肩上。———牛顿90、吾生也有涯，而知也无涯。———庄子91、我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。———居里夫人92、生于忧患，死于安乐。———孟子93、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。———列夫·托尔斯泰94、古之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。———王国维95、夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。———孔子96、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯竭。——富兰克林 97、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。———韩愈98、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。———高尔基99、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。———达·芬奇100、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底101由智慧养成的习惯，能成为第二天性。——培根【英】102习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——艾门斯103习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。--奥古斯丁104不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。--莎士比亚105习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。------培根106在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧.------托·布·里德107习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。--梅茵108培养好习惯的20个哲理名言1：找方法，不找借口。2：遇到挫折时，对自己说“太棒了”。3：不说消极的话，不落入消极的情绪，一旦出现立即正面处理。4：随时用零碎时间做零碎的事。5：写下来，不要太依靠脑袋记忆。6：随时记录灵感。7：守时8：把重要的观念方法写下来，并随时提醒自己。9：走路时，比平时快30%，肢体语言要健康，有力，不懒惰，不萎靡。10：每天自我反省一次。11：每天坚持一次运动。12：开会坐在前排。13：微笑。14：说话时，声音有力。15：说话之前，先考虑对方的感受16：每天有意识或真诚地赞美别人3次17:不要用训斥指责的口吻跟别人说话.18:每天做一件分外事.19:节俭.20:格守诚信,说到做到.109总以某种固定方式行事，人便能养成习惯（亚里士多德）110坏习惯是在不知不觉中形成的（奥维德）111习惯是在习惯中养成的（普劳图斯）112是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯----（爱比克泰德）113习惯成自然114十二个良好的学习习惯1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。2、演讲习惯。让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。 3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，有好处，学生那个年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。4、写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个老师有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出老师的水平，更能看出学生的水平，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。我二十年不批改学生作业，但我说一句话管二十年，就是每天一篇日记。5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。6、预习习惯。请老师们把讲的时间让出一部分，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习。在实验中学时我就要求老师讲课别超过20分钟。昨天发给大家的材料-江苏洋思中学，“只讲四分钟”，后进生明显进步，秘诀就是预习、自己学的习惯。反之，不让学生自己学，最简单的事都要等着老师告诉他，这样难以培养出好学生。我从1979年开始，开学第一天就期末考试，把新教材的期末试题发给大家。这样做就是要学生会预习。让学生自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。所以请各位老师一定要培养学生预习的习惯。7、适应老师的习惯。一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。8、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。我抓学生习惯基本就这么抓。尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。所以要让我们的学生永不言败。9、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有的学生，如果都要求去做，就是反教育。老师要和学生商量，让学生做到脚踏实地、学有所得，市教委规定对学生实行量化作业，它的落实，一靠检查，二靠老师良心，老师要从学生实际出发，只有常规量的学生可以接受，学生才能适应教育。浙江书生中学就特别强调这点。10、整理错题集的习惯。每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的学生，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。11、出考试题的习惯。学生应该觉得考试不神秘。高中学生应该会出高考试题，初中学生会出中考试题。12、筛选资料、总结的习惯。学生要会根据自己实际，选择学习资料。115过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱　　未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它变成为现实吧！……——车尔尼雪夫斯基116千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——《郑板桥集》117我觉得坦途在前，人又何必因了一点小障碍而不走路呢？——鲁迅118什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。——《鲁迅全集》119我们必须以现实做出发点，我们既不能象孙行者的摇身一变，脱离这个现实的世界，翻个筋斗到天空里去，那么我们只有向前干的态度，只有排除万难向前奋斗的一个态度…… 现实就根本是有缺憾的，必然是不完全的，必然是有着许多不满意的，甚至必然是不着许多令人痛心疾首的，我们既不能逃避现实，就不能逃避这种种，就只有设法来对付这种种；一个人或少数人来对付不够，就只有设法造成集体的力量来对付。——《韬奋文集》120所谓革命精神就是创造性，要懂得世界上的一切都需要创造，要前进就不能坐着等待，就要去创造。而要创造就要克服困难，不能贪图好环境，好条件。——《徐特立教育文集》121大海越是布满着暗礁，越是以险恶出名，我越觉得通过重重危难去寻求不朽是一件赏心乐事。——拉美特里：《心灵的自然史》122要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，并且永远不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心消除它。——赫胥黎：《进化论与伦理学》123没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。——赫胥黎：《进化论与伦理学》124耐心和持久胜过激烈和狂热。——拉封丹：《寓言诗》125一切真正美好的东西都是从斗争和牺牲中获得的，而美好的将来也要以同样的方法来获取。——车尔尼雪夫斯基126世界上没有任何悬崖，没有任何高塔，是一个有两只脚的人所不能攀登上去的……同样地，在世界上没有这样的科学高峰，是人类所不能达到的。——郭敏斯基127所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。——《安格尔论艺术》钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——《奥斯特洛夫斯基》