六年级古诗及名言警句练习题(自) 21页

六年级古诗及名言警句练习题按要求写诗句(唐代)诗仙：李白诗圣：杜甫诗鬼：李贺诗魔:白居易大杜：杜甫小杜：杜牧（1）描写儿童的有关诗句：所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。村居高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。（2）歌颂情谊（送别友人）的有关诗句：赠汪伦李白李白登舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。送元二使安西（唐代·王维）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（3）蕴含哲理的有关诗句：草　　白居易　　离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 游山西村　·陆游　　莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。登鹳雀楼　王之涣　　白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（4）描写春天的有关诗句：春日　　宋　朱熹　　　胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。春晓孟浩然　　　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春夜喜雨　唐　杜甫　　好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。咏柳　　唐　　贺知章　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀（5）思念家乡及亲人的诗句：静夜思唐李白　床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。九月九日忆山东兄弟唐王维　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。回乡偶书　贺知章　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?（6）描写山水的诗句：《望天门山》（李白）：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（7）表现爱国主义的有关诗句：《示儿》（陆游）：死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。元旦：《元日》（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。中秋节：《天竺寺八月十五日夜桂子》（唐）皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。清明节：《清明》（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。重阳节：《九月九日忆山东兄弟》（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。百家争鸣。春雨时，我们吟：“好雨知时节，当春乃发生。(杜甫，《春夜喜雨》）冬雪时，我们吟：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”（岑参《白雪歌送武判官归京》）春节时，我们吟：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”（王安石《元日》）中秋时，我们吟：“但愿人长久，千里共婵娟。”（苏轼《水调歌头》）思念时，我们吟：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”（李商隐《夜雨寄北》）送别时，我们吟“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”（王维《送别》）春景：《春夜喜雨》【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。《春晓》【唐】孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《春日》【宋】朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。《咏柳》【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 《泊船瓜洲》【宋】王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？夏景：《小池》【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 《饮湖上初晴后雨》【宋】苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。秋景：山行杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。《天净沙 秋思》元.马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。《秋思》唐.张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。冬景：《江雪》【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《咏梅》【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。梅花：《咏梅》【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。月亮：《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。爱国:示儿宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。思乡：送别：友情：长江：黄河：泰山：华山：庐山：黄山：边塞风光：（3）与月亮有关的诗有：___________________________________（4）与流水有关的诗有：____________________________________________________________（5）与战争有关的诗有：____________________________________________________________________________（6）描写某种植物的诗有：________________________________________________________________________（7）思念家乡及亲人的诗有：____________________________________________________________________3、按要求写诗句（1）描写山水的有关诗句：____________,_____________。___________，___________。（2）歌颂情谊的有关诗句：____________，____________。___________，___________。（3）反映科学哲理的有关诗句：_____________，____________。___________，___________。（4）反映边疆将士的有关诗句：____________，____________。___________，___________。（5）表现爱国主义的有关诗句：____________，____________。___________，___________。写诗题(1)李白的诗有《静夜思》《赠汪伦》《望天门山》《望庐山瀑布》。(2)王维的诗有：《送元二使安西》《九月九日忆山东兄弟》《相思》(3)杜甫的诗有：《春夜喜雨》《绝句》(4)陆游的诗有：《示儿》《游山西村》(5)苏轼的诗有：《题西林壁》《赠刘景文》(6)白居易诗有：《草》》《忆江南》 1、（1）秋“霜”：“，”（2）秋“叶”“，”（3）秋“月”“，”（4）秋“露”“，”2、“，”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“，”是多么富有诗情画意啊！3、《墨梅》、《竹石》这两首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在（　　　），其中“梅”具有（　　）特点，“竹”具有（）特点。你还知道类似的诗吗？请写一首　　　　　　　　，　　　　　　　。　　　　　　　　　，　　　　　　　。4、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗《》。诗句是　　　　　　，　　　　　　　。　　　　　　，　　　　　。5、《如梦令常记溪亭日暮》是代词人写的。词人回忆了情景，因误入，把都。表现了作者。《渔歌子》是代词人所作，描绘了，塑造了，抒发了。6、《己亥杂诗》是诗人所写。其中“恃”读意思是“喑”读意思是“不拘一格”是指。按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。（各写出三句）珍惜时间的格言：少壮不努力，老大徒伤悲。　　　　花有重开日，人无再少年。一日之计在于晨，一年之计在于春。　　　　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。帮助他人的（互相帮助格言）：花要叶扶，人要人帮。　　　　　　　　　　　赠人玫瑰，手有余香。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。　　　帮助别人的人，能得到别人的帮助。友谊格言：海内存知己，天涯若比邻。（王勃）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）  勤奋学习的格言： 聪明在于学习，天才在于积累。(列宁)世上无难事，只要肯攀登。(毛泽东)为中华之崛起而读书。(周恩来)书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)知识是我们飞向天空的翅膀。思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 读书名人名言一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）刻苦格言世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功到自然成。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。树立志向的：千里之行，始于足下。百尺竿头，更进上步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。有志者事竟成。《后汉书》盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）天行健，君子以自强不息。《周易》有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》对待机遇的： 机遇只偏爱那些有准备的头脑。　　　　　　　机不可失，时不再来。热爱家乡的：树高千丈，叶落归根。写景对联杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。孔子言论温故而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。古人格言言必信，行必果。《论语.子路》爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》与朋友交，言而有信。《论语.学而》精诚所至，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》地名俗语上有天堂，下有苏杭。峨眉天下秀，三峡天下雄。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。名言警句人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。《孝经》非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值——（德国）歌德让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。（印度）泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。（俄国）普希金我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民.（邓小平）唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）名人名言、格言轻诺必寡信。《老子》人非生而知之者，孰能无惑？《师说》民无信不立。《论语》一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》不精不诚，不能动人。《庄子》甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平珍惜自然资源，共营生命绿色。时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》操千曲而后晓其声，观千剑而后识器。《文心雕龙》正直是道德之本。埃及《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。冰岛《冰岛之神》最伟大的见解是最朴实的。英国《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。苏联《静静的顿河》守信是一项财宝，不应该随意虚掷。哥伦比亚《百年孤独》 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。印度《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。危地马拉《玉米人》一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。美国《老人与海》名言诗句明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）几行红叶树，无数夕阳山。（王士祯）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明）人闲桂花落，夜静春山空。（王维）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元缜）思乡诗句悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）浮云终日行，游子久不至。（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁牧）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）谚语绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。虚心万事能成，自满十事九空。气象谚语日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水中，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。清明前后，种瓜点豆。朝霞不出门，晚霞行千里。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。对偶雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。绿水本无忧，因风皱面。青山原不老，因雪白头山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁冬冬泉，高高下下树对联一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。(北京颐和园)树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。(四川青城山)一面荷花三面柳，一城山色半城湖。(济南大明湖)清风明月本无价，近水遥山皆有情。(苏州沧浪亭)经典对联地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外；池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）歇后语八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善 张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩外甥打灯笼——照舅(旧)孔夫子搬家——净是输(书)小葱拌豆腐——一清(青)二白上鞋不用锥子——真(针)好四月的冰河——开动(冻)了隔着门缝吹喇叭——名声(鸣)在外。刘关张桃园三结义————生死之交孔明借东风————巧用天时关公赴会————单刀直入徐庶进曹营————一言不发梁山泊的军师————无（吴）用孙猴子的脸————说变就变歇后语——谐音外甥打灯笼——照旧（舅）孔夫子搬家——净是输（书）小葱拌豆腐——一清（青）二白上鞋不用锥子——真（针）好四月的冰河——开动（冻）了隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外古诗词知识竞赛题。1.“少壮不努力，老大徒(伤悲)”出自《汉乐府•长歌行》。2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是(　似曾相识燕归来)。3.《七步诗》的作者是(曹植)。4.“但使龙城飞将在，不教胡马度(　阴山)”。5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（花重锦官城）。6.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（《游园不值》）。7.“海内存知己，天涯若比邻”是（王勃）的诗句。8.“人生自古谁无死，留取丹心照（汗青）”是文天祥的诗句。9.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（　因为　）。10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（多少楼台烟雨中）。11.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是(　王维　)的诗句。12.《天净沙•秋思》是一首小令，作者是元代的(马致远)。13.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自(白居易《赋得古原草送别》　)。14.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是(　雪景　)。15.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自(　李商隐　)的《无题》。16.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的(　《登高》　)。17.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是(　岳飞　)的词句。18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指(　花　)。19.“海上生明月，(　天涯　)共此时”是张九龄的名句。20.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自(　高适　)的《别董大》。21.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（　李龟年　）。古诗七彩园:（填色彩）1、乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。2、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?3、等闲识得东风面，万紫千红总是春。4、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。古诗百花园填花名)1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2、去年今日此门中，人面桃花相映红。3、待到重阳日，还来就菊花。4、人闲桂花落，夜静春山空。5、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。古诗动物园:（填动物）1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。3、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。4、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。5、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。古诗数字园：（填数字）1、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。2、白发三千丈，缘愁似个长。3、举杯邀明月，对影成三人。4、酒债寻常行处有，人生七十古来稀。 5、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。6、故国三千里，深宫二十年。古诗地名园：（填地名）1、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。3、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。4、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。5、渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在括号里。1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（淡妆浓抹）2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（不拘一格）3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（草长莺飞）4、千锤万击出深山，要留青白在人间。（千锤万击）5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（万马齐喑）根据描述写诗句1“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。””写出了儿童捕蝉前的专注，2“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；3“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，4“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，5“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。6“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；7“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。8“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前困难吓倒，只要敢于探索展现你眼前的景色将别有洞天；9“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；读诗句，写地名水光潋晴方好，山色空蒙雨亦奇西湖举头红日近，俯首白云低华山先天下之忧而忧,后天下之乐而乐岳阳楼会当凌绝顶，一览众山小。泰山姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。苏州“分明看见青山顶，船在青山顶上行”桂林飞流直下三千尺，疑是银河落九天。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。庐山1.山重水复疑无路，（柳暗花明又一村）2.沾衣欲湿杏花雨，（吹面不寒杨柳风）3.（绿树村边合），青山郭外斜。4.（鸟宿池边树），僧敲月下门。5.国破山河在，（城春草木深）。6.乱花渐欲迷人眼，（浅草才能没马蹄）。7.（空山新雨后），天气晚来秋。8.（感时花溅泪），恨别鸟惊心。9.（无可奈何花落去），似曾相识燕归来。10.填数词：（百）密（一）疏11.“三曹”指（曹操），（曹丕），（曹植）。12.“三苏”指（苏洵），（苏轼），（苏辙）。13.问君能有几多愁，（恰似一江春水向东流）。14.四大美女“沉鱼”（西施），“落雁”（王昭君），“闭月”（貂蝉），“羞花”（杨贵妃）。15.《四书》指（大学），（中庸），（论语），（孟子）。16.《五经》指（诗经），（尚书），（礼记），（易经）、（春秋）。17.我国古代有两本兵书，一部是（孙子兵法），一部是（孙膑兵法）。18.古人四兄弟从大到小排行次序（伯），（仲），（叔），（季）。一、巧用古诗1、小明整天不思学习，这时你对他说：“， 1、当我们浪费粮食时，爷爷说：“，。孩子要珍惜啊！”3、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“，。”宋代诗人苏轼的《　　》中的诗句，。”也说明了这个道理。4、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《　　　》中的“　　　　，　　　。”和《　　　》中的“　　　　　，　　　　　　　。”5、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“　　　　　，　　　　　。”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“　　　　　，　　　　　　　　　。6、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“　　　，　　　。”这个诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“　　　，　　。”7、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，”和“劝君更尽一杯酒，”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，”，表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“，”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“　　　，。”8、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《　》，这首诗表达了，我还知道其他的爱国诗，如《　　　　》，诗句是。9、“，”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“，”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“，”告诉我们只有站得高，才能看得远。10、根据“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句：“，　　”“，　　　”“，”“，　　　”11、儿童是那样天真可爱。“，”写出了儿童捕蝉前的专注，“，”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“，”写出了儿童放风筝时的天真，“，。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“，。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“，”。三、按要求写诗句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　五、智力大冲浪。1、我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“                             　　　 ”，这样，我们才可以学到更多新知识。 2、爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“                    　   。”陆游最大的悲痛是：“                　　　  。”3、人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“            　　　　　 ”；表现杜甫万分激动的诗句是“              　　　   ”。4、小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要毕业了，少管闲事。请你用一句古代名言：                           　　　　　　　　来劝妈妈改变主意。5、汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“                      　　　　　”来鼓励最好！6、爸爸刮胡子，过两天又长出来。小明幽默地说：“        　　　　　　       ”7、你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……“           　　　　　　               ”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。二、补充诗句1、（           ），后不见来者。   2（           ）悠然见南山。3、（           ），燕山月似钩。 4、（             ），只是近黄昏。5、（           ），一览众山小。 6、明月几时有，（           ）。7、随风潜入夜，（           ）。8、生当作人杰，（                 ）。9、海内存知己，（         ）。 10、少壮不努力，（               ）。11、本是同根生，（         ）。   12、谁知盘中餐，（               ）。13、野火烧不尽，（             ）。   14、谁言寸草心，（             ）。15、青山遮不住，（         ）。 16、欲穷千里目，（                 ）。17、但愿人长久，（         ）。   18、十指不沾泥，（               ）。19、国破山河在，（           ）。 20、百川东到海，（               ）。21、感时花溅泪，（           ）。   22、大江东去，（               ）。23、人有悲欢离合，（       ）。 24、山重水复疑无路，（           ）。25、春花秋月何时了，（           ）！26、问君能有几多愁？（     ）。 27、黄沙百战穿金甲，（         ）。 28、劝君更尽一杯酒，（           ）。29、粉身碎骨全不怕，（           ）。30、南朝四百八十寺，（       ）。31、独在异乡为异客，（           ）。32、桃花潭水深千尺，（　　 ）。33、不知细叶谁裁出，（         ）。34、莫愁前路无知己，（　　　 ）。35、天苍苍，野茫茫，（　　　 ）。 36、青箬笠，绿蓑衣，（         ）。37、横看成岭侧成峰，（         ）。38、毕竟西湖六月中，（           ）。39、等闲识得东风面，（                 ）。40、遗民泪尽胡尘里，（                 ）。41、问渠那得清如许，（                 ）。42、竹外桃花三两枝，（                         ）。43、欲把西湖比西子，（             ）。44、东边日出西边雨，（                     ）。45、路人借问遥招手， (               )。46、洛阳亲友如相问，（                ）。47、绿阴不减来时路，（             ）。48、蒌蒿满地芦芽短，（                 ）。49、（               ）， 人间能有几回闻。50、（               ）， 西湖歌舞几时休。51、（                ）， 巴山夜雨涨秋池。52、（                   ）， 八千里路云和月。53、（                    ）， 留取丹心照汗青。54、（　　　　　　     ）， 一枝红杏出墙来。55、（　　　　　　 ）， 立根原在破岩中。56（                   ）， 路上行人欲断魂。 57、（                  ）， 一行白鹭上青天。58、（　　　　　         ）， 只缘身在此山中。59、（　　　　     　　），　烟花三月下扬州。60、（　　　　　　　　）， 早有蜻蜓立上头。61、（　　　　　　　　）， 西出阳关无故人。62、（　　　　　　　　）， 欲饮琵琶马上催。63、（　　　　　　　　），       不教湖马度阴山。64、（　　　　　　　　）， 疑是银河落九天。65、（               ）， 五千仞岳上摩天。66、（                ）， 飞入菜花无处寻。67、（               ）， 春风送暖入屠苏。68、（               ）， 隔江犹唱后庭花。69、（               ）， 独怆然而涕下。70、古道西风瘦马，夕阳西下，（                   ）。人教版小学语文总复习资料--古诗词部分【备考点】会默写学过的诗词，弄清作者及其所处的朝代；会给诗词分类，按要求写出诗句子。【应考点】1、熟记学过的诗词，弄懂其意思。2、能按作者朝代收集其其作品。3、收集古诗词中的名句，能给古诗分类。（如爱国、亲情、友情、送别、写景等）【链接考题】1、按原文填空。死去元知万事空，但悲不见九州同。此诗题目是《》，作者是朝的。“元”的意思是，“但”的意思是，令作者悲伤的原因是，由此可以体会作者的思想感情。（分析）这道题主要检查我们平时学习的效果。《示儿》是我们学过的古诗，因此作答时，不会太难。 （答案）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》、宋、陆游、本来、只是、没有看到祖国的统一、热爱祖国。2、《泊船瓜洲》是朝的诗人的作品，诗中的成为了思乡名句。（分析）该题考了作者及朝代，以及从诗中积累的句子，要求不是很高。（答案）宋、王安石、春风又绿江南岸，明月何时照我还。3、先读古诗，再填空。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。这首诗的作者是，其中诗中的“故人”是。我们曾经学过这位作者的诗有和；这个故人的诗有。（分析）对于比较著名的诗人，我们不仅要能背诵、默写他的诗，还要了解与他有关的诗人、诗作。（答案）李白、孟浩然、《望庐山瀑布》和《赠汪伦》、《宿建德江》。4、古诗《示儿》、《闻官军收河南河北》虽然内容不同，但是都表达了一个相同的主题。只是在表达主题的时候，表达的角度不一样，《示儿》是通过作者的来表现的，而《闻官军收河南河北》则是通过作者的来表现的。（分析）这道题主要考了学生的总结归纳能力。通过学习，已经知道，其主题都是表现爱国的思想，只是表达角度不同而已，这需要学生在学习中发现问题、解决问题。（答案）爱国、悲、喜。5、千年的历史长河中，涌现了许许多多脍炙人口、流传久远的诗词名篇。请试试你积累了多少。（1）写出描写送别的诗（词）两句：；。（2）写出描写春景的诗（词）两句：；。（3）表达爱国情怀的诗（词）两句：；。（4）表达思念家乡的诗（词）两句：；。（5）写出描写亲情的诗（词）两句：；。（分析）这道题重点在于考查学生平时的综合积累能力。要解答这道题关键在于对已学知识进行总结归类。（参考答案）（1）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（2）夜来风雨声，花落知多少。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（3）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（4）春风又绿江南岸，明月何时照我还。独在异乡为异客。每逢佳节倍思亲。（5）谁言寸草心，报得三春晖？本自同根生，相煎何太急？【专项突破】一、用直线把下面诗题与相应诗句及作者连接起来。《饮湖上初晴后雨》  只留清气满乾坤  苏轼 《赠汪伦》    白银盘里一青螺    王冕《望洞庭》    欲把西湖比西子    李白《默梅》      桃花潭水深千尺    刘禹锡二、默写出自唐朝和宋朝的古诗（词）各一首。三、写出含有“柳”句和“月”句的诗句各4句。四、根据意思写出诗句和作者。1、哪怕是粉身碎骨也无所畏惧，只要能把高尚的节操留在人间。诗句：，。作者：（）2、红军不怕长征的千难万险，把跨越万水千山只当作平平常常的事。诗句：，。作者：（）3、本来就知道人死了就什么也没有了，只是为看不到全中国的统一而感到悲伤。诗句：，。作者：（）4、豆子和豆秸生在同一条根上，你为什么烧起猛火来煎熬我呢？诗句：，。作者：（）五、根据课文内容填空。1、《游园不值》是（）朝的（）所作，诗题的意思是（）。全诗是这样的（），你最喜欢的一句是（），喜欢的原因是（）。2、亲情、友情是永恒的话题，从古到今有不少歌颂亲情、友情的诗句。你能写出一两句来吗？3、分别写出描写春、夏、秋、冬的诗句各两句。六年级下册复习练习题(八)古诗词一、默写《七步诗》，（４分）并填空：（合计１６分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１、这首诗里写到了（　　）种事物，分别是　　　　　　　　　　　　　　　　　。３分　　２、这首诗里有几个表示动作的词，请分别找出来，并作解释：４分　　的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；　　　的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；　　　的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；　 　　的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　３、“本自同根生，相煎何太急？”是（　　）句。这两句诗是（　　　）对（　　　　）说的，它的意思是（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。３分　　４、这首诗用了（　　）手法，全诗用（　　　）和（　　）来比喻（　　　）之情。２分　　二、《鸟鸣涧》是（　　　）朝被称为“诗佛”的（　）写的。全诗写了　这个季节（时间）　　（地点）　（怎么样　）　　的景色，突出了一个“（）”字。诗中有一个字“时”，它的意思是：　　　　　。8分。　　三、（6+4分）《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（　）写的一首（）诗。写到：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。　　　　　　，　　　　　　　。”　　诗中“平明”的意思是　；诗最后一句的意思是　　　　　　　　　　　。　　我还能默写一首送别诗，并写上朝代和作者：　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四、《江畔独步寻花》的作者杜甫，被称为“（）”。我曾经学过他写的另外一些诗（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）（写上诗名，三个）。在《江畔独步寻花》这首诗中，有两个用得十分好的“对子”，也即是“对偶句”，是：（　　　　　　　），（　　　　　　　　）。（4分）　　五、默写《石灰吟》和《竹石》，并作比较阅读。（10分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　）　　　　　　　　　　　（　　　　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1、这两首诗都用了（　　　）的手法，第一首明写（　），实质要表达自己　　（　　　　　）的高尚节操；第二首吟咏（　），赞扬了它们（　　　）的精神。 　　2、《石灰吟》的“吟”在这儿是（　　　　　）；“尔”的意思是（　）。　　六、《闻官军收河南河北》是（　）写的一首（　）言（　）诗，“闻”的意思是（　）。全诗围绕（　）这条感情线索来写的，先写到原因是　　　　　，开头的表现是　　　　　　。接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情：　　　　　　　　，　　　　　　　　　。再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。最后，作者写到行程迅疾：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。从中可见，作者的心情确实是是非常（　　）。（这里用了烘托的手法）。6分　　七、《已亥杂诗》是（）朝（　）写的，这是他的《已亥杂诗》中是第（　）首。　　全诗写到：　　　　　　　，　　　　　　。　　　　　，　　　　　。　　其中“九州”的意思是　　；“生气”的意思是　　　　；　　“恃”的读音是　，意思是　　；“喑”的读音是　，意思是　　；　　“万马齐喑”是比喻　　　　　　。“究”的意思是　；“抖擞”的意思是　　　。10分　　八、苏轼是（　）朝的（　）（　）（　）。我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》，其中描写西湖的名句是　　　　　　　，　　　　　　。　　他写的（　）诗《题西临壁》有两句　　　　　　　，　　　　　　。常用来说明“当局者迷，旁观者清”的道理。我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》，“浣溪沙”是（）名。这首词还有“序”，是：　　　　　　　，　　　，　　。交待了写这首词的背景和原因。这首词还分成上阙和下阙，上阙是：　　　　　　，　　　　　，　　　　　　　。下阙是：　　　　　　，　　　　　，　　　　　　　。　　这首词抒发了作者　　　　　　　　　　　　　　　的感情。　　在课外，我还读过苏轼的词作《　　》和《　　　》，我积累了名句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　20分　　九、我们学习了宋朝词人王观的《　　　　　　　》。他起首用（　）比喻（），用（　）比喻（　）。然后进行（　）问，“　　　　　”？然后回答：“　　　　　。”这是指　　的地方。接着，作者感叹：　　， 　　　　　。最后，作者嘱咐（　　）：　　　　，　　　　。　　14分　　十、你喜欢古诗词吗？并说说为什么？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　十一、附加题：（10分）　　1、李白被称为“（　）”，默写两首他写的诗（5分）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、把《江畔独步寻花》改写成一段写景的文字，看谁能忠于诗意，又写得优美动人。（5分）一、写出下列诗句运用了什么修辞手法。1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（对偶）2、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（反问）3、白发三千丈，缘愁似个长。（夸张）4、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。（拟人）6、大漠沙如雪，燕山月似钩。（比喻、对仗）7、问渠哪得清如许？为有源头活水来。（设问）8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（夸张）二、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？江晚正愁（余）辛弃疾落花时节又逢（君）李龟年笑问（客）从何处来贺知章平明送（客）楚山孤温庭筠（故人）西辞黄鹤楼孟浩然西出阳关无（故人）辛渐却看（妻子）愁何在妻子和儿子三、用线将诗题、诗句、作者连起来：《春晓》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 《回乡偶书》杜牧孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《小池》柳宗元春色满园关不住，一枝红杏出墙来。《草》孟浩然青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。《山行》贺知章竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。《绝句》杨万里夜来风雨声，花落知多少？《江雪》白居易少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。《游园不值》苏轼小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《渔歌子》叶绍翁野火烧不尽，春风吹又生。《惠崇春江晚景》张志和停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。四、按要求写诗句。（各写一句）（20分）五、根据意境运用学过的古诗句。（28分）1、古代诗人善于运用诗句来表达心情，表达孤寂的诗句，,；表达欢欣的诗句，，。；表达愤怒的诗句，，。2、有时候，有些人对自己所处的环境下正做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：当局者迷，旁观者清。宋朝诗人（）在《题西林壁》中的诗句“，”。说的就是这个朴素的道理。3、春雨,古今中外多少诗人赞美你：“，”这是大诗人杜甫描写你悄无声息地来到人间的佳句。夏天的阵雨也别有特色，苏轼笔下的诗句“_，”写出了夏天的阵雨来得快，下得猛。4、小学毕业在即，我会选用古诗作为送给同学的赠言“，”，我还能用“，。”这句诗做赠言。5、说起边塞军旅生活，不由想到王昌龄的《　　　》，也想到(　)的《　　》还想到(　　)的《　　　》。6、爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“　　，　　　　。”陆游最大的悲痛是：“，。”8、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“，。”9、汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“，。”来鼓励最好！10、俗话说，农村的孩子早当家，《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是：“　，。” 11、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“，。”来表达对家乡亲人的思念。像这样表达思乡之情的诗句还有：“，”，还有“，”。12、李白送别孟浩然时写下了“，。”表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“　　　，　　　。”的诗句，表达了与汪伦的深厚情谊。13、描写迎接春节的诗句是“，。”一到清明时节，我们就会想到描写清明时节气候特点和人物心情的诗句“，。”六、古代诗人善于运用修辞手法，你能根据要求写出几句来吗？（8分）例如：对偶：过江千尺浪，入竹万竿斜。（1）对偶：“，。”（2）夸张：“，。”（3）比喻：“，。”（4）反问：“，？”七、根据要求写古诗。（22分）1、我们的祖国风光秀丽，江山多骄，诗人写下了许多赞美祖国壮丽河山的古诗。你能写出几首吗？请写出诗题、朝代、作者以及诗句。（诗题）（诗题）（朝代及作者）（朝代及作者），，。。，，。。（诗题）（诗题）（朝代及作者）（朝代及作者），，。。，，。。2、六年的小学生活中，你一定积累了不少古诗。你能根据下面的诗题熟练的写出朝代、作者、诗句吗？小儿垂钓蜂 （朝代及作者）（朝代及作者）江上渔者所见（朝代及作者）（朝代及作者）五六年级古诗文竞赛试卷2005.1213一、名句联结：20％1、（　），白银盘里一青螺。2、举头望明月，（）。3、日出江花红胜火，（）。4、（），报得三春晖。5、日照香炉生紫烟，（　　）。朝辞白帝彩云间，（）。7、（　　　），望湖楼下水如天。8、野火烧不尽，（）。9、醉卧沙场君莫笑，（）。10、（），万里长征人未还。11、两岸青山相对出，（）。12、烈火焚烧若等闲，（）。13、夕阳无限好，（）。13、（），桃花流水鳜鱼肥。15、（），任尔东西南北风。16、不要人夸颜色好，（）。17、酿得百花成蜜后，（）。18、一水护田将绿绕，（）。19、生当作人杰，（　　）。20、我劝天公重抖擞，（）。二、不同的节日和人间情境，总能引起诗人无限的文思，请写出与下列节日对应的诗句：8％新春佳节　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　。重阳佳节　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　。中秋团圆　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　。清明节　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。三、大自然旖旎的风光，祖国壮丽的山河，让无数诗人诗兴勃发。你一定记得：16%这样描绘西湖风光：　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。这样描绘庐山群峰：　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。这样描绘长江的雄阔：　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。这样描绘黄河波涛滚滚的情景：　　　　　　　　　，　　　　　　　　。 这样描绘边塞古城：　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。还有这样描绘蒙古草原：　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。六、咏春诗：6％春天，桃红柳绿，万物勃发，生机盎然，让诗人们用无数诗篇描不尽，绘不完。如：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风；草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。你能写出其他咏春的诗句吗？1、　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。2、　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。3、　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。七、按要求默写古诗：20％1、默写爱国诗一首：　　　　　　　　　　　　　2、默写描写儿童生活的古诗一首：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、默写你喜欢的送别诗两首：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１．遇到困难时我冥思苦想，终于找到了解决的办法，我高兴地说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”2.我们常常用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来形容不怕困难而执著的人。3.遇到不顺心的事，我对自己说＿＿＿＿＿＿＿＿。这样安慰自己，心情会好很多。4.当我处于“当局者迷，旁观者清”时，就会想起________________这句诗。5.当我有了一点成绩时，妈妈常说___________以此告诉我：只有站得高，才能望得远。四 、古诗文中“游”名胜(11)(1)___瓜洲一水间，___只隔数重山。(2)劝君更尽一杯酒，西出___无故人。(3)朝辞____彩去间，千里____一日还。(4)即从____穿___，便下____向____。(5)故人西辞_____，烟花三月下_____。(6)借问酒家何处有，牧童遥指_______。五、默写描写风霜雨雪的古诗各一句，并注明作者和题目(16)风：________________诗人：_____题目_____霜：________________诗人：_____题目_____ 雨：________________诗人：_____题目_____雪：________________诗人：_____题目_____六、按要求默写古诗(5+15)  1.一首描写儿童玩耍的诗  2.写三国人物周瑜的词。