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  • 2023-04-04 13:30:50 发布

六年级古诗及名言警句练习题

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六年级古诗及名言警句练习题一、把诗句补充完整。1、,沙暖睡鸳鸯。2、,燕山月似钩。3、,一览众山小。4、少壮不努力,__________。5、野火烧不尽,__________。6、谁言寸草心,__________。7、青山遮不住,__________。8、欲穷千里目,__________。9、但愿人长久,__________。10、鸡声茅店月,。11、百川东到海,。12、海内存知己,。13、东边日出西边雨,_________。14、_________,飞入寻常百姓家。15、九曲黄河万里沙,_________。16、,秋水共长天一色。17、天阶夜色凉如水,。18、如今直上银河去,。19、________,人间能有几回闻?20、欲把西湖比西子,。21、_________,只缘身在此山中。22、我劝天公重抖擞,________。23、,留取丹心照汗青。24、,西出阳关无故人。二、按要求写诗句。(1)描写儿童的有关诗句:、。(2)歌颂情谊的有关诗句:、。(3)蕴含哲理的有关诗句:、。 (4)描写春天的有关诗句:、。(5)送别友人的有关诗句:------------------------------------------------------------------、。(6)思念家乡及亲人的诗句:_____________、____________。三、根据提供的情境写诗句。(1)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。(2)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“____________________”。亲人啊,可知道海外游子的心!(3)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“____________________”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。(4)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“____________________”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。(5)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我____________________”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“____________________”,于是迅速地解开了这道难题。(6)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“______________________”。(7)齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“_____________________”(8)教育人要积极向上,好上加好_____________________(9)教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:__________________。(10)教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:_______________。四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。 1、珍惜时间的:2、帮助他人的:3、对待机遇的:4、热爱家乡的:5、团结友爱的:6、勤奋学习的:7、树立志向的:8、有的同学在总结反思时,总是羡慕别人的优秀,总是抱怨自己不够细心,事后又总不知努力,我真想对他们说:--------------------------------------------------------------------------------------------------小学生古诗阅读练习题(一)一、数字宫请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗,并说出诗歌的作者和朝代。春种()粒粟()月春风似剪刀 白发()千丈人间()月芳菲尽轻烟散入()候家毕竟西湖()月中()()颗星天外()曲黄河万里沙南朝四百八()寺()山鸟飞绝()径人踪灭二、七彩虹绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中,然后读一读,想像一下,诗歌所描绘的是什么样的画面。万()千()总是春春来江水()如()两只()鹂鸣()柳一行()鹭上()天()玉妆成一树高()云翻墨未遮山()雨跳珠乱入船三、走四方我们的祖国拥有壮丽的山河,历史悠久的名城,作为一个中国小学生,我们为之骄傲,我们应该热爱自己的祖国。1、大山名湖()()中断()江开,碧水东流至此回。相看两不厌,只有()()()。欲把()()比西子,淡妆浓抹总相宜。遥望()()山水色,白银盘里一青螺。不识()()真面目,只缘身在此山中。()()山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。2、名城掠影请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗?有些历史名城今天的名字叫什么?你知道吗?你了解这些名城的历史文化和人物吗?烟花三月下()()()()城外寒山寺 朝辞()()彩云间,千里()()一日还。花重()()城()()瓜洲一水间西北望()(),可怜无数山。()()朝雨挹轻尘()()亲友如相问但使()()飞将在直把杭州当()()便下()()向洛阳四、动物乐园1、飞鸟集两个()()鸣翠柳,一行()()上青天。争渡,争渡,惊起一滩()()自在()()恰恰啼只吹得水尽()飞罢江晚正愁予,山深闻()()泥融飞()()沙暖睡()()旧时王谢堂前()因思杜陵梦,()()满回塘2、昆虫记轻罗小扇拍流()流连戏()时时舞意欲捕鸣()唯有()()()()飞3、取鱼乐但爱()鱼美桃花流水()鱼肥怕得()惊不应人正是()()欲上时4、哺乳动物风吹草低见()()牧童骑黄()两岸()声啼不住万()齐喑究可哀五、佳节令爆竹声中一()()()()时节雨纷纷()()东风御柳斜待到()()日六、明月歌野旷天低树,江清()近人 举头望明(),低头思故乡小时不识(),呼作白玉盘但愿人长久,千里共()()大漠沙如雪,燕山()似钩深林人不知,明()来相照()落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠可怜九月初三夜,露似珍珠()似弓七、植物园拂堤()()醉春烟两个黄鹂鸣翠()停车坐爱()林晚遍插()()少一人()下问童子入()万竿斜也傍()阴学种瓜()()满地()芽短八、群芳谱山寺()()始盛开一支()()出墙来墙角数枝()千树万树()()开飞入()()无处寻映日()()别样红还来就()()九、百花园()溪三日()花雨沾衣欲湿()花雨满架()()一院香四月带花移()()空见朱门锁()() ()花雪白()花黄()花榆荚无才思()花香里说丰年不是花中偏爱()一树寒()白玉条十、哲理诗:请根据下列情境填上恰当的,蕴含哲理的诗句。1、爸爸妈妈在书房里贴上一副对联(),(),对我说,小时候不努力学习,长大之后就会后悔不已。2、周恩来在皖南事变(这是中国近代革命史上重要的历史事件,同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。)发生之后,写下“同室操戈,相煎何急”,这句话是引用了(),()这两句诗而来的。3、餐厅里的墙壁上可以贴上()()这两句诗,告诉同学们要珍惜粮食。4、当我们取得成绩时,不能骄傲,因为()()这两句诗告诉我们要百尺竿头,更进一步。5、我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了,不禁吟到()()。6、和“当局者迷,旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是(),()。十一、辨人物:你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗?江晚正愁(),山深闻鹧鸪。醉卧沙场()莫笑,古来征战几人回。()看一叶舟,出没风波里。莫愁前路无知己,天下谁人不识()。落花时节又逢()。晨起动征铎,()行悲故乡。儿童相见不相识,笑问()从何处来。寒雨连江夜入吴,平明送()楚山孤。()()西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。劝君更尽一杯酒,西出阳关无()()。却看()()愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少()()。王师北定中原日,家祭无忘告()()。六年级上学期期末语文复习练习题(十一)成语一、      按要求写成语:                                                                              1、写出描写人物神态的成语(四个):                             2、写出描写人物心理的成语(四个)                             3、写出描写人物动作的成语(四个)                             4、写出描写环境的成语(四个)                      5、写出描写声音的成语(四个)                      6、写出带有“笑”字的成语(四个)                             7、写出带有“哭”字的成语(四个)                             8、写出带有“喜”字的成语(四个)                             9、写出带有“怒”字的成语(四个)                             10、  “一”字成语:一         一         一         一11、 “不”字成语:不         不         不         不12、 写出带有十二生肖的成语:(分别写一个)                                                                                                     13、写出由一至十的数字成语:(分别写一个)                                                                                                       14、写出描写春夏秋冬景色的成语:(分别写三个)                                                                                                      15、 填成语,再照样子写成语:天(  )地(  ) 东(  )西(  ) 大(  )小(  )                                         16、 填成语,再照样子写成语:欢(  )喜(  ) 雄(  )壮(  ) (  )颜(  )色 (  )惊(  )怕                                         二、写一段话,描写一个人的外貌,用上成语,(三个以上)。