元宵节猜谜活动总结 2页

--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------元宵节猜谜活动总结时  间：**地  点：**参加加人员：全体师生活动动目的：为欢庆元宵佳佳节的到来，为丰富校园园文化生活，营造文明健健康的校园活动氛围，为为体现全体同学的智力和和潜力，为每一为学生提提供一个展现个人才智的的平台，体现寓教于乐。。并以此为契机，培养学学生的创新精神、合作精精神和实践能力。提高广广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神神，以此推动校园文化建建设，我校与**日下午午2点半举行庆元旦学生生猜谜语活动。活动过过程：**日下午1点点半有关负责教师和领导导就开始把事先准备好的的400条谜面张贴在校校园四周；2点由校团团委孙主任代表学校向全全体师生致以节日的祝福福，并宣布庆元宵猜谜语语活动正式开始；2点点半学生有秩序的到校园园里，一个个兴致勃勃的的讨论着谜语的答案；4点绝大多数的谜语答答案都被学生猜出，谜面面也几乎都被学生胜利的的揭掉，拿去领回属于自自己的奖品。猜谜语活动2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/2 --------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------动结束。活动总结：1、首先，此次活动得益益于领导精心细致的部署署，和广大教职工的大力力配合和帮助，虽然全校校学生都自由的参与，人人数较多，但纵观整个猜猜谜语活动的始终，学生生团结合作，井然有序；；2、其次，这次活动动不仅丰富了同学们的课课余生活，也体现了集体体团结互助的精神，进一一步増强了同学们对集体体的热爱及关怀，培养了了学生的团队精神；猜谜谜语活动中你提醒我、我我点拨你，体现了团结友友爱，互帮互助，增进了了了解，加深了感情；让让学生在紧张的学习生活活中身心的到放松，用另另外一种他们比较喜欢的的方式增长知识，开阔了了学生的思路，有利于学学生形成敏捷的思维能力力和良好的学习习惯；3、再次，在活动中，学学生积极参与，猜出谜底底后，会得到学校准备的的一份小礼物，这样既使使学生充分体验到了成功功的自豪感，也能让学生生感受到元宵佳节带来的的欢乐；4、最后，值值得注意的一点是：有些些谜语相对比较难，学生生很难猜出，所以4000条谜语学校只准备了三三百多份小礼品，但活动动中，学生的积极性很高高涨，不到两个小时的时时间内，400条谜语已已所剩不多，所以到活动动接近尾声时，礼品出现现了不够用的情况。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/2