尊师重教黑板报内容资料 11页

尊师重教黑板报内容资料篇一：黑板报尊师重教黑板报尊师重教北宋时期，有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。 ??年，新中国第一个教师节诞生了。?九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。?尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。?又是月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。??对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。??他们虽然工作辛苦，却情系祖国未来，心联学子之心；??虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。?? ?老师，您是美的耕耘者，美的播种者。??是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！??您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！??啊，老师，您的精神，永记我心！??您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，??又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。??您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；??您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。??您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；?? 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。??当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；??而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。??适时，适量地给予，我的老师，这也正是您的教育艺术。??不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。??幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。??老师，您用人类最崇高的感情??爱，播种春天，播种理想，播种力量????一日之师，终身为父。元?关汉卿? 篇二：尊师重教板报人民教师谭千秋：用生命作支撑，舍身护生的教导主任13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而他们的谭老师却永远地去了……人民教师张米亚：“摘下我的翅膀，送给你飞翔”当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。祝福语Whatsculptureistoablockofmarble,educationistothesoul. 教育之于灵魂，犹如雕刻之于大理石。Myheartfeltthankstoyou,dearteacher.Onthevoyageoflife,youhavekindledthelightofhopeforme.Whatyouhavedoneeichesmymindandbroadensmyview.OnthisdayIhonouryousincerely.亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意。篇三：尊师手抄报内容春风化雨；指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。厚德载物；以深厚的德泽育人利物，今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。 题目；老师，您是天使我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回家老师您是天使怎样尊师？尊师：要发自内心，尊重其人格、其劳动付出； 尊师：要有行动表现出来，从礼节礼貌，到认真学习；尊师：即是一个随时随地的，又是天长地久的；尊师：滴水之恩涌泉相报，蜡烛；灵魂的工程师；岁月的钟声，已敲响奥运的音符；.的燃烧，早已在我们胸中释放；从迈上三尺舞台那时起；我们就一直在将青春奉献；奉献给这天下最伟大却又平凡的事业；用粉笔绘出满园桃李芬芳。 公历9月10日，是我国的教师节。我国历史上曾建立过教师节。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京.大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。不久，.政府先是同意6月6日为教师节，后又将教师节改为8月27日（孔子生日）。建国后，.人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日，教育部长和中国教育工会全国委员会.发表书面谈话，宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。特别是1957年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。 近年来，我国政府采取了许多措施，动员全.尊重教师，提高教师的地位，改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和.地位，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的.风尚，推动教育事业的发展，根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士，特别是各地教师的多次提议，以及各地开展尊师活动的经验，国务院于1985年1月11日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定9月10日为教师节。确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好.风尚。建立教师节，标志着教师在我国受到全.的尊敬。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类.的发展和进步中，教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。一个.、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个.、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。 此后，每年的教师节，全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。《尊师重教黑板报内容资料》