幼儿园中班教案《编织鸟窝》 3页

幼儿园中班教案《编织鸟窝》中班教案《编织鸟窝》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验用自然物编织作品的快乐，提高动手能力，在尝试和改进中学习用茅草编织成鸟窝，培养幼儿初步的创造能力，快来看看幼儿园中班《编织鸟窝》教案吧。　　活动目标：　　1、在尝试和改进中学习用茅草编织成鸟窝。　　2、体验用自然物编织作品的快乐，提高动手能力。　　3、培养幼儿初步的创造能力。　　4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。　　活动准备：　　1、经验准备：看过实物鸟窝或PPT图片。　　2、物质准备：整理过的茅草、自编故事和相关PPT图片、范例。　　活动过程：　　一、寒冷的冬天　　1、出示PPT：这是什么季节小鸟们在干吗　　2、讲诉故事并提问：冬天的风把小鸟们的窝刮掉了，他们没地方住，眼看要下雪了，该怎么才好3 　　3、幼儿交流，教师引导：鸟窝是什么样的（放PPT）用什么材料可以做鸟窝该怎么做鸟窝　　二、帮小鸟做窝　　1、出示并认识茅草，并提出操作要求：用茅草给小鸟们编一个温暖的鸟窝。　　2、幼儿尝试，教师巡回观察。　　3、集中，通过小鸟的口吻引导幼儿分析自己的鸟窝：鸟窝结实吗鸟窝深吗不结实不深的鸟窝不能抵抗寒冷！　　4、讨论：该怎么编织才能又结实又保暖　　5、出示范例，引导幼儿观察，寻找方法：将一把茅草一圈圈缠绕逐步增高，并能用几根茅草在缠绕的鸟窝上进行捆绑。　　三、帮小鸟做结实温暖的窝　　1、幼儿再次尝试，教师提醒幼儿逐步增高的同时要及时捆绑以增加牢固。　　2、提醒幼儿注意起编时圈要小，这样鸟窝不会漏，增高圈数多鸟窝就深就会更温暖。　　3、展示作品，看看选选哪些符合小鸟们的要求，哪些不符合该怎么改进　　4、将幼儿编的鸟窝放在藤上展示，小鸟们给予感谢。3 　　5、延伸：请幼儿绘画不同小鸟，剪下来后放在鸟窝里。小百科：鸟，又称作鸟儿。定义：体表被覆羽毛的卵生脊椎动物，鸟的主要特征是：身体呈流线型（纺锤型或梭形），大多数飞翔生活。3