大班主题活动用线玩编织教案反思 3页

大班主题活动用线玩编织教案反思大班主题活动用线玩编织教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受编织的美和欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术，学会十字编的基本方法，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看用线玩编织教案吧。　　活动目标：　　1.感受编织的美和欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术。　　2.学会十字编的基本方法。　　3.体验编织中的乐趣且遇到困难时能坚持不放弃。　　4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。　　5.探索、发现生活中的多样性及特征。　　活动重难点：　　活动重点：学会编十字编　　活动难点：喜欢十字编并且乐于参与到活动中，遇到困难时能坚持不放弃　　活动准备：　　1、幼儿用书《用线玩编织》　　2、不同颜色的毛线、样品、木棒　　3、挂图3 　　活动过程：　　一、导入　　1.教师出示十字编样品图片，请幼儿欣赏，激发他们的制作热情。　　2.介绍饰品的名称（十字编）　　3.这个饰品好看吗？如果有人送你们这个礼物，你们会喜欢吗？　　4.这些饰品是用什么做的？怎么做的呢？　　二、请幼儿观看挂图，鼓励他们说一说十字编的做法。　　1.图里面告诉我们一共有几个步凑？　　2.示意图应该按照什么顺序看？有的示意图上写了ABCD是什么意思？　　三、教师结合挂图中的示意图，一步一步地编织。　　1.注意每次绕的时候方向都是一样的，每个角都要绕到。　　2.每次绕的时候都要拉紧线，否则最后不平整就不好看了。　　3.中途接线或者换线是要注意打好结，不要中途断掉了。　　四、请幼儿阅读幼儿用书，一步一步完成十字编，教师在一旁指导。　　五、请幼儿相互欣赏对方的作品，课后在美工区投放相应的3 材料，引导孩子进行更有挑战性的编织。　　活动反思：　　在这个活动中，玩线游戏千变万化，游戏过程环环相扣，幼儿对技能技巧的掌握的过程，就是每一个幼儿自己的成功果实，能从中尝到最美的滋味。不仅大大锻炼了幼儿手指的肌肉群，有利于他们自信心、审美能力的培养，也让幼儿更多的了解、接受我们的民间传统文化。3