[小学生2年级手抄报设计] 小学生二年级手抄报 2页

本文格式为Word版，下载可任意编辑[小学生2年级手抄报设计]小学生二年级手抄报　　制作手抄报对于学校生综合素养的形成与进展具有重要的作用和意义。下面是我为大家带来的学校生2班级手抄报设计，盼望大家喜爱。　　学校生2班级手抄报的图片　　学校生2班级手抄报图片1　　学校生2班级手抄报图片2　　学校生2班级手抄报图片3　　学校生2班级手抄报图片4　　学校生2班级手抄报图片5　　学校生2班级手抄报图片6　　学校生2班级手抄报的资料　　有一位精神病学家，执业多年，获得了很大的胜利，在精神病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时，发觉在关心自己转变生活方面最有用的老师，是他所谓的"四个小字".头两个字是"要是".他说："我有很多病人，把时间都花在缅怀既往上，懊悔当时该做而没有做的事，要是我在那次面试前预备得好一点或者要是我当时进了会计班"　　在后悔的海洋里打滚是严峻的精神消耗。矫正的方法很简洁：只要在你的词汇里抹掉"要是"二字，改用"下次"二字即可。应当向自己说："下次如有机会我应当如何做"　　大道理：最铺张时间的莫过于后悔。千万不要老是惦念已往的过错，当你又在懊悔既往时便对自己说："下次我不会再做错。"　　学校生2班级手抄报的内容　　一只蜗牛不当心掉进了一只枯井里，它趴在井底上哭起来，一只癞蛤蟆过来，翁声翁气的对蜗牛说："别哭了，小兄弟，哭也没用，这井壁又高又滑，掉到这里只能在这里生活了。我已经在这里生活了很多年了。"第2页共2页 本文格式为Word版，下载可任意编辑　　蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆，心里想："井外的世界多美呀!我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里。"蜗牛对癞蛤蟆说："癞大叔，我不能生活在这里，我肯定要爬出去，请问这口井有多深?""哈哈哈，真是笑话，这井有10米深，你小小年纪。又背负着这么重的壳，怎么能爬出去呢?"　　"我不怕苦不怕累，每天爬一段，总能爬出去!"其次天，蜗牛吃得饱饱的，开头顺着井壁往上爬了，它不停的爬呀爬，到了傍晚，最终爬了5米，蜗牛特殊兴奋，心想："照这样的速度，明天傍晚我就可以爬出去了。"　　想着想着不知不觉睡着了，早上，蜗牛被一阵呼噜声吵醒了，一看，原来是癞大叔还以睡觉，他心里一惊："我怎么离井底这么近?"　　原来，蜗牛睡着以后，从井壁上滑下来4米，蜗牛叹了一口气，咬咬牙，又开头往上爬，到傍晚又往上爬了5米，可晚上，蜗牛又滑下来4米，就这样，爬呀爬，滑呀滑，最终顽强的蜗牛最终爬上了井台。聪慧的小伴侣你能猜出来蜗牛用了多少天才爬上井台的吗?推举其他主题的手抄报资料和图片作为参考：1.学校生二班级手抄报版面设计图2.学校二班级手抄报版面设计图3.关于学校生二班级的手抄报版面设计图4.二班级关于儿童手抄报的版面设计5.学校生2班级手抄报图片大全好看的二班级手抄报6.关于学校二班级手抄报的版面设计图第2页共2页