数学手抄报——数据_五年级数学_数学_小学教育_教育专区 4页

☆☆承☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆东风小学五(6)班鞋号统计表2016年12月"333637383940414248033427111女生167300000Y卖际测量小步长：一块方砖60cm,走10格，往返一次，用总路程一总步数=平均步长 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆求出我的步长60cmoa操场面积我们学校操场面积怠么求呢？没有采尺太困难!绕操场走半圈，记录步数，得出:沿长走125步，沿宽走56步。操场长：125x60=7500(cm)=75(mJ操场宽：56X60=3360(cm丿=33.6(mJ75X33.6=2520Cm2；«2500Cm2；12500m2=-hm21积丸约是;a顷。44经过计算及夬幅约算得出：操场的还有一种算法，由于操场并不规则，上列算式是把整个丸操场算了进去，如果跑道外的不算，如下:沿长走120步，沿宽走50步。 可以看成是两个半圆（即一个圆丿加上一个长方形。 ☆☆承☆☆承☆头☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2圆：3x0^)=6750000(cm2)=675(m2)长方形：[(120—50一2x2)x60]x(50x60)=12600000(cm2)=1260(m2)675+1260=1935(m2)=2000(m2)12000m2=-hm2J厶1这种算法得出操场的面积大约是w公顷。*3感受：我知道了t己的步长.统计图蔻和怎样测量“丸块儿”面积，感受到了求组合图形面积和统计图表在生活中巧妙.有趣的应用！