[勤劳的小故事]《勤劳的小蜜蜂》活动策划(共4页) 4页

精选优质文档----倾情为你奉上[勤劳的小故事]《勤劳的小蜜蜂》活动策划[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　【读后感】 　　《勤劳的小蜜蜂》活动策划”是让孩子们体验数守恒的有趣现象。下面快随本站XX来看看活动策划吧，内容仅供参考。 　　《勤劳的小蜜蜂》活动策划 　　活动目标： 　　1、能不受物体排列形式的变化，正确判断10以内的数量的多少。 　　2、初步体验10以内数量的守恒。 　　活动准备：每个小朋友花10朵、10桶蜂蜜(大小一样的小瓶)和1个小包装箱(包装盒)，(包装盒有长方形的，有正方形的)，PPT文件。 　　活动过程： 　　1、游戏引入。 　　请小朋友和老师一起做10个手指的手指操。当做到10个手指变戏法时，引导幼儿充分想象，将10个手指头摆出各种造型。 　　师：两只小手还可以怎么样摆?数一数有几根手指?小朋友的手指做成了各种造型，还是10个手指。 第4页 精选优质文档----倾情为你奉上　　(引导幼儿初步感知10个手指不论怎么摆，其数量不变。) 　　2、逛花园。 　　师：春天来了，花园里的花都开了，美丽极了，我们去逛花园好不好?(播放PPT文件出示美丽的鲜花。) 　　我们一起数一数有几朵花呢? 　　幼儿点数：1朵，2朵，3朵…… 　　(1)10朵鲜花排列成一横排，让幼儿点数一数有几朵。 　　(2)10朵鲜花排列成一竖排，再让幼儿数一数有几朵。 　　10朵美丽的花怎么排队更漂亮呢? 　　幼儿操作，将10朵花摆出不同的排列方式，并点数其数量是多少。引导幼儿观察10朵花摆出不同的图案，它们的数量是否发生了变化。 　　小结：不管10朵花摆成什么图案，它的数量还是10朵。 　　师：这么多美丽的花，引来了一群小蜜蜂。(播放PPT文件)瞧，小蜜蜂飞来了。数一数，这群小蜜蜂有几只?小蜜蜂看到了这么美丽的花，高兴地跳起了圆圈舞，再数一数，小蜜蜂变成了几只? 　　师：这群小蜜蜂一边唱歌一边跳舞，可高兴了。哎，他们变成了什么队形?数一数有几只小蜜蜂啊? 第4页 精选优质文档----倾情为你奉上　　(请小朋友说一说小蜜蜂都变成了什么队形，并点数小蜜蜂的数量。小蜜蜂分别排成两排、三排，8字形，幼儿能不受小蜜蜂排列形式的变化，正确判断其数量，并再次感知不同排列形式下10的守恒。) 　　师：10只小蜜蜂看到这么多盛开的鲜花，高兴地跳起了圆圈舞，一会排成两排，一会排成三排，最后又排成了8字形，他们跳得多好看啊! 　　3、游戏：大家一起来跳舞。 　　师：小朋友们想不想和它们一起跳舞呢? 　　教师播放欢快的音乐，找10名幼儿来跳舞，引导幼儿手拉手围成一个圆圈跳舞(也可以其他队形)，将10把小椅子摆放在一边，当音乐停止，幼儿马上找到小椅子坐下来，让其他幼儿数一数，共有多少名幼儿。每跳一次就变换一下小椅子的排列方式，引导幼儿能不因幼儿排列形式的变化，正确判断幼儿的数量，体验10的守恒。 　　4、运蜂蜜。 　　跳完了舞，勤劳的小蜜蜂要去采蜜了。小蜜蜂在美丽的花丛中飞来飞去，忙个不停，采了好多好多香甜的花蜜，我们去帮他们运蜂蜜好不好? 　　(发放材料：每个小朋友10桶蜂蜜，一个包装箱。) 第4页 精选优质文档----倾情为你奉上　　幼儿操作，将10桶蜂蜜装在箱子里，幼儿根据不同形状的盒子把10桶蜂蜜排成不同的队形，然后和其他小朋友交流。让幼儿进一步体验10的守恒。 　　师：你是怎样将蜂蜜装进箱的? 　　师：小朋友帮助小蜜蜂运送了这么多的蜂蜜，你们可真棒!现在我们把蜂蜜送进工厂去加工吧。 　　每10个小朋友一组，每个组要排成不同队伍去哟。(可以排成一排，两排或者三排。) 　　XX精心推荐 　　活动策划书|活动方案 第4页