山羊过独木桥名人故事造假材料作文分析及分论点设置 37页

如何设置并列式分论点7/5/20211 “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。    事后，相关的思考还在继续。    要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。7/5/20212 根据我们一贯的审题方式，先对所给材料进行提取概括：找——突破对方阻拦成功过桥者数量多的一方取胜，一对选手没有按习惯使对方落桥，而是相拥换位双双通过，这种做法引发争议。7/5/20213 析——既然引发争议，无非就是这样做合理和这样做不合理两种认识。折中一点的话，就是既有合理的成分，也有不合理的成分。那就是三种认识。合理的理由是什么，不合理的理由是什么，每个人的观点就可能有不同，于是就会幻化出多种角度的文章。7/5/20214 1．行为合理。规则只是以一方过桥的人数多少来决定胜负，并没有说胜利的取得是以对方的损失为前提。所以，那对选手的行为只是不合“习惯”，但并未违背规则。2．行为不合理。既然是比赛，它的乐趣就是有输赢。如果选手都像那对选手一样，那还有输赢吗？没有输赢，比赛还有什么意义？比赛有比赛的规则，既然比赛要求“突破对方阻拦”，那没有阻拦就是不合规则。3．既有合理性，也有不合理性。“突破对方阻拦”并没有说必须阻拦，所以，双方选手利用规则的漏洞选择对自己有利的方式就有合理性；但如果大家都不考虑订立规则的初衷是要确定胜利者，都去利用规则的漏洞，那就不能成为比赛了。7/5/20215 近日，许多人批评一些教材造假，特别是名人故事编造痕迹明显。有考证者认为，爱迪生用镜子反光原理照明帮助医生为妈妈做阑尾炎手术的故事不符合当时的科技事实，还有陈毅探母、苹果砸中牛顿脑袋等故事都是缺少依据的。一些编造的名人名言被广泛引用，甚至被放到高考题中。对造假持批评态度的人认为，榜样应该是客观真实的；但也有人认为，故事和名言不代表事实，没必要在细节上过于追求真实。7/5/20217 找——1，有人批评名人故事造假，榜样应该是真实的。2，有人认为对故事、名言不必追究细节上的真实。7/5/20218 析——1，榜样应该是客观真实的，失去了真实，就会妨碍我们认识真实的世界。2，一些名人受人敬仰，其励志故事更能达到教育的目的。只要是弘扬美德的，即使是假的，也有正面意义。7/5/20219 辨、提——世界需要真实崇尚真实赞美真实的榜样相信真实才能拥有力量对待榜样，多一分理智仰望心中的峰7/5/202110 追求真实程建硕中心论点：唯有真实的、不加修饰的才是最美丽的。我追求真理。我追求真心我追求真诚7/5/202111 真实点亮世界乔景琦中心论点：真实不容易，只要我们坚持就可以点亮世界。食品真实，不做黑心商。言语真实，做一个一诺千金的人。行为真实，做行必果的人。7/5/202112 崇尚真实祁琦中心论点：真实不应该被掩埋，人们应该看穿虚假的外衣。分论点：1，真实是我们客观认识事物的基础，是培养理性的必要条件。2，虚假影响我们队问题的正确判断，是一种精神上的欺骗与奴役。3，构建理性、真实、客观的社会环境，才能使我们免受虚假的侵扰。7/5/202113 让伟人更真实齐昂中心论点：伟人亦是人，缺点难以避免，让公众知晓伟人的真实更有意义。分论点：1，现状及分析——人们真正拥护的是更有人性的伟人。2，解决方法——过于渲染名人不如真实剖析名人。7/5/202114 莫让榜样假事例遮望眼李柏岩中心论点：榜样的影响力需要由真实的事例传播，就要借助合理的途径。同时人们应提高鉴别能力。分论点：1，传媒工具应有权威性。2，每个人应提高辨别信息真伪的能力。7/5/202115 对待榜样，多一分理智郝冰洁中心论点：我们应该用理智的眼光去看待榜样的故事，看到其中传递的正能量。分论点：1，透过榜样的故事我们应体会到其中伟大的精神。2，对榜样不必盲目崇拜，星光下也有瑕疵，我们应取其精华，去其糟粕。7/5/202116 赏析范文中心论点汲取榜样的力量不必在意细节的真实，只需循着精神的导索，攀上心中的巅峰。（首段提出中心论点）内涵理由1.我们仰望的是精神，是动力。2.关注的焦点是灵魂与思想。（二、三两段突出论点的内涵、阐述“不必在意细节”的理由并为下文作好准备）做法1.不要忽略真实的内涵和蕴含的哲理。2.要“取其精华”“去其糟粕”。（四、五两段进一步阐明“汲取力量，攀上心中巅峰”的做法）思路严密，论证深刻仰望心中的峰 一议论文的整体结构：引论本论结论提出问题分析问题解决问题凤头猪肚豹尾7/5/202118 引论（提出论点）论据①＋分析论证本论（证明论点)论据②＋分析论证并列论据③＋分析论证结论（照应全文）议论文的基本结构模式（1）论据并列A并列式模式1：引论（提出中心论点、分论点）论证分论点1：论据＋分析论证并A并列式本论论证分论点2：论据＋分析论证论证分论点3:论据＋分析论证列模式2：结论（照应全文）论点并列7/5/202119 引论（提出论点或论题）论证分论点①：回答是什么B、层进式本论（证明论点）论证分论点②：回答为什么层进论证分论点③：回答怎么办结论（照应）议论文的基本结构模式（2）7/5/202120 引论（提出论点）论点正面论据（理论、事实）小结C、对照式本论（证明论点）对照论点反面论据（理论、事实）小结结论（评析照应）议论文的基本结构模式（3）7/5/202121 当一篇议论文的中心论点明确之后，如何准确地分解成几个分论点，这是写好议论文的一个重要环节。一篇文章围绕中心论点，一般要分解出2-3个的分论点，这样既摆事实，又讲道理，文章才有说服力；如果不设置分论点，或者分论点立得不好，中心论点就得不到有力的证明。怎样才能让自己的应考议论文拿到更高分呢？7/5/202122 那么，如何设置分论点呢？下面介绍几种常见的分解方法。7/5/202123 二、并列式分论点的设置引论（提出中心论点、分论点）论证分论点1：论据＋分析论证并并列式本论论证分论点2：论据＋分析论证论证分论点3:论据＋分析论证列结论（照应全文）7/5/202124 拟写并列式分论点的常用角度三个角度：1、是什么2、为什么3、怎么办7/5/202125 角度一：是什么分解“是什么”可以从两个方面入手一是就其内涵而言。示例1：要写一篇以“坦然,才是美的真谛!”为中心论点的议论文《坦然》，请设置三个分论点。(方法：从“是什么”角度阐述“坦然”的内涵)分论点1：坦然是快乐和美丽的源头活水。分论点2：坦然是物我两忘后的一种超脱。分论点3：坦然是尔虞我诈外的一份闲适。7/5/202126 二是就其外延而述。示例2：2006年辽宁话题“肩膀”可这样分解三个分论点：(方法：从“是什么”角度阐述“肩膀”的外延)①（肩膀装载着幸福，）肩膀是亲情的牵挂；②（肩膀承载着快乐，）肩膀是友情的寄托；③（肩膀搭载着甜蜜，）肩膀是爱情的相守。7/5/202127 方法：概念分析法这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语，对这些词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解。7/5/202128 角度二：为什么示例1：08年广东高考作文：请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。方法：把中心论点作为原因，去揭示该原因产生的结果或作用、价值、地位等。分论点1：不要轻易说“不”，可以使我们遭遇挫折时，更加理智更加坚韧；分论点2：不要轻易说“不”，可以使我们面对苦难时，更加沉着更加勇敢；分论点3：不要轻易说“不”，可以使我们更有信心更有力量。7/5/202129 角度二：为什么示例2：高考作文《答案是丰富多彩的》，请拟写三个分论点。方法：把中心论点作为结论，去追溯这个结论产生的原因。分论点1：世界千变万化,事物是复杂的,因此答案是丰富多彩的。分论点2：人们看问题的方法、角度不同,因此答案是丰富多彩的。分论点3：评判事物的标准不同,因此答案是丰富多彩的。7/5/202130 方法：因果分析法这里的“因”可以指分论点，“果”可以指中心论点；也可以是“因”指中心论点，“果”指分论点。在拟写分论点时，可以从中心论点出发，分别找出三个结果或三个原因都可以。7/5/202131 练习二2、为“青年时代是黄金时代”拟写三个分论点：提示：可先提问一下，为什么说青年时代是黄金时代呢？（即：把中心论点作为结论，去追溯这个结论产生的三个原因。）分论点1：青年时代是体力充沛，精力旺盛的时代；分论点2：青年时代是积累知识，增长才干的时代；分论点3：青年时代是施展才华、建功立业的时代。7/5/202132 角度三：怎么办示例：07年湖南高考作文：《诗意地生活》请以“人应当诗意地生活”为中心论点，从“怎么办”角度拟写三个分论点。方法：从“怎么办”角度提问：我们该怎么做才能诗意地生活？（即找出满足中心论点这一结果的条件）分论点1：诗意地生活，源自人们内心的和谐。分论点2：诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。分论点3：诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。7/5/202133 方法：条件分析法。这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的“条件”。7/5/202134 练习三：要论证“争做跨世纪的接班人”这个中心论点，请拟写三个分论点。分析：从“怎么办”角度，采用条件分析法。先设想一下：要做跨世纪的接班人，需要具备什么条件？这样就可以得到下列三个分论点：①要有报效祖国的决心，②要有过硬的本领，③要有良好的心理素质。7/5/202135 总结拟分论点的总体要求：1、分论点的位置：一般放在每一段的开头。2、分论点的数量：一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三个。3、分论点的语言要精练，一般控制在15字。4、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。7/5/202136 注意：平行排列的各个分论点是按照同一的划分标准概括出来的，各分论点之间具有逻辑性，几个并列的分论点的内容不可交叉，不可重复，不可包容，不可矛盾。并列式议论文特别要注意的是避免给人有泛泛而谈的感觉，要注意点题。7/5/202137