• 25.00 KB
  • 2022-12-31 13:31:37 发布

英文儿歌的教学设计(瓯海郭溪五小的江然爱老师)

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
第七课英文儿歌[教学目标]知识与技能:1、知道shift和capslock等功能键的作用。2、明白字母键的操作指法。3、掌握用shift、capslock键进行大小写切换。过程与方法:通过学生自主学习探索、小组合作,掌握大小写字母的切换及上档键的输入。情感态度价值:通过信息技术的学习提高学习英语的兴趣。[教学重点]进一步熟练字母键的指法,学会常用功能键。[课时安排]1课时[课前准备] 将学生学习资料发给学生,flash苹果歌等。[教学过程]一、活动引入,激发学生的兴趣。(5分钟)师:为了庆祝六一儿童节,学校决定举行以快乐英文儿歌歌词为主题的打字比赛。这个比赛就是比大家打英文的速度。你们有兴趣参加吗?生:有!师:好,那我们一起来看看具体的比赛规则!(课件出示要求)师:看了具体的比赛规则,大家有没有信心闯三关,当打字高手啊?生:有!师:很好。首先我们一起来欣赏这首英文儿歌(出示课题-英文儿歌)播放flash苹果歌,让学生跟着一起唱。二、“闯关”游戏(32分钟)(一)第一关:我会发现问题(5分钟)“听了这么好听的苹果歌,我们已经进入了第一关。请大家打开第一关任务。ApplesweetIlovetoeat!(请你输入这句话并发现问题,当找不到这个字符时用空格键代替,时间为三分钟。)(二)第二关:我会解决问题(18分钟)师:学生发现的三个问题作为第二个闯关任务。学生们,有信心来闯第二关otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand3 吗?1、怎样输入大写字母?(6分钟)1)请学生自学书本第21页,教师巡视、指导自学方法。2)请成功的同学示范操作并表扬:这位同学不但自学能力真强,而且解释操作表达能力不错。可以当小老师。3)师:想一想,输入大写字母得请两个新朋友帮忙。(用shift键和capslock键两种方法)。试一试,如果你按了capslock键后键盘上会有什么不同?如果再按一下,又会出现什么现象呢?(可提示学生观察键盘上的capslock指示灯发生的变化)结论:指示灯亮表示进入了大写字母输入状态,否则是小写的;2 、怎样输入感叹号呢?(5分钟)师:请同学们找找感叹号在哪里?生:找到了,并回答。感叹号是在数字1键的上面的一个符号,所以被称为上标符号。该怎么输入呢?1)请学生自学书本第22页,教师巡视、指导自学方法。2)请成功的同学示范操作并表扬:这位同学不但自学能力真强,而且解释操作表达能力不错。大家鼓掌表示。3、怎样在错误处修改呢?(7分钟)1)请两位同学上来演示。(一种利用鼠标来控制光标定位,第二种利用编辑键区中的四个光标定位键。)2)如果学生只发现一种,老师来补充。3)教师总结:先要移动光标到要修改的地方右边,然后按退格键,将单字删除,最后输入新字母即可。在闯第二关的时候,先完成的同学可以当小老师去帮助其他同学。(三)第三关:我是打字高手(9分钟)师:老师提过的打字材料分三类:AAA为简单材料,BBB为中等材料,CCC为难度材料。根据大家自己打字的速度来选择材料来进行打字。比赛时间为五分钟。(温馨提示:换行按Enter键,两个英文单词之间按空格键)师:三(2)班的同学真不愧是打字高手,都顺利地闯过了三关,你们真棒!最后评出打字高手一等奖(1名),二等奖(2名),三等奖(3名)。请六名学生站在教室前面,大家热烈鼓掌。三、课堂小结。(3分钟)师:“今天我们输入了一首儿歌,从中你学会了些什么?”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand3  那现在就让我们伴着音乐看着歌词一块儿来唱一遍,学生齐唱,来结束这堂课。四、板书设计。英文儿歌1、 怎样输入大写字母?shift键和capslock键2 怎样输入感叹号呢?shift键3怎样在错误处修改呢?光标和退格键otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand3