唱绿色童谣做文明学生的活动方案 2页

唱绿色童谣做文明学生的活动方案唱绿色童谣做文明学生的活动方案具体活动办法：　　（一）搜集、创编童谣　　1、各班学生收集童谣，推荐健康向上的童谣全班共读。　　2、教师在学生读的基础上，讲授创编童谣的方法。　　3、师生之间，掀起创作童谣的热潮，以丰富多彩的校园生活、良好的社会风气、温馨的家庭生活、大自然的美丽景观等为创作题材，人人编写童谣。　　4、在创编的基础上，各班进行优秀童谣评选活动，每班将评选的.两篇优秀童谣作品和语文教师创编的童谣交至教导处（童谣均用16k作文纸誊写）。　　5、上交学校教导处时间：3月26日（周五）　　（二）唱童谣、演童谣　　1、童谣展示时间：3月26日下午　　2、各班在学生创作的童谣中选择内容积极、贴近学生生活的绿色童谣进行动作创编。童谣表演力求形式多样，可以和学生的课间活动结合起来，比如：边唱童谣边踢毽子、边唱童谣边跳皮筋等；也可以将童谣与音乐结合起来，配上适当的、欢快的音乐；还可以将童谣与舞蹈相结合，加入优美的舞蹈动作。（注：每班参赛童谣可以是两个或多个，以串烧形式进行均可）、2/2 唱绿色童谣做文明学生的活动方案　　3、每组童谣表演时间不宜过长，限时10分钟以内。　　4、表演时要做到三多：参与人数多，童谣篇目多，表演形式多。　　5、奖项设置：　　最佳创意奖最佳表演奖　　最佳组织奖2/2