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- 2022-12-31 13:30:42 发布
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童谣说唱教学内容:1.音乐游戏《两只老虎》2.欣赏歌曲《天黑黑》3.复习歌曲《滑稽歌》、《数蛤蟆》、《颠倒歌》教学目标:1.通过听、唱、做等活动,体验童谣中蕴涵的乐趣。2.按不同的节奏说唱童谣,感受和声的魅力,并用形体动作即兴表演,培养学生相互协调、相互配合的能力。教学重点:学生用自然、亲切的歌声演唱童谣,感受童谣的欢乐。教学难点:音乐游戏中歌曲与数板的速度要稳,音色要统一和谐。教具准备:录音机及有关音响资料插图小老虎头饰教学过程:一、组织教学二、复习歌曲1.导入(可介绍与童谣有关的内容)2.复习歌曲《滑稽歌》、《数蛤蟆》、《颠倒歌》(出示与童谣相关的画面,让学生进行猜歌名,并进行演唱,可指名演唱也可集体演唱)三、音乐游戏《两只老虎》1.导入(采用画面导入)2.学唱歌曲《两只老虎》采用听琴声学唱歌曲。3.为歌曲加入数板(1)为歌曲加入数板a。(放两遍歌曲,教师为第二遍加入数板)演唱两只老虎两只老虎数板奇—怪—真呀真奇怪—(2)学生说一说两种演唱有什么不同。
(3)学生练习(把全班学生分成两组,一组学生演唱歌曲,一组学生念数板。注意:歌曲的速度与声音的强弱要和谐。)(4)为歌曲加入数板b。演唱两只老虎两只老虎数板没有尾巴0没有耳朵0(5)学生练习(方法同上)基础好的班级可多个声部一起进行。演唱两只老虎两只老虎数板奇—怪—真呀真奇怪—没有尾巴0没有耳朵04.表演歌曲《两只老虎》(1)教师指导学生按歌词自编动作进行表演。(2)学生集体表演。四、欣赏歌曲《天黑黑》1.教师讲解歌词意思。2.学生欣赏。五、延伸展示学生课后收集的童谣。