三年级语文上册 第四组 14蜜蜂课件 新人教版 85页

14、蜜蜂 资料袋蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就会飞回去蜂巢，告诉同伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。圆舞摆尾舞 1、蜜蜂完全以花为食，包括花粉及花蜜。2、蜜蜂这个典型的群体有一个能产卵的蜂王，还有许多工蜂和雄蜂。3、蜜蜂一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫态。……你对蜜蜂了解有多少？ 法布尔：（1823—1915）法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困，15岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝，从此“虫心”焕发。他花了一个月的工资，买了一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。他用毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成10册之巨的《昆虫记》。课外资料 《昆虫记》共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。这就是法布尔精神。如果没有这种精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。《昆虫记》第一册于1879年问世。1910年，当《昆虫记》第十册问世时，法布尔已经86岁了。 带着问题进入课文 法布尔听说（蜜蜂有辨认方向的能力），做了一个（证实蜜蜂是否有辨认方向）的试验，结果证明（蜜蜂具有辨别方向的能力，这不是一种超常的记忆力，而是一种令作者无法解释的本能的结论）。课文讲了一件什么事？法布尔听说（），做了一个（）的实验，结果证明（）。 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。人类和动物不学就会的性能，如婴儿会哭，蜂酿蜜都是本能的表现。本能： 听说蜜蜂有辨别方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。听说善于思考求实1．“我”想做个什么试验呢？2．为什么要做这个试验呢？细读感悟 听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到那里,它总是可以回到原处。我想做个试验。“听说”一词在这里有什么含义？听说的不一定真实可靠，因此这既成为作者做实验的原因，也体现了作者不轻信的求实的科学态度。 法布尔是怎样做这个试验的呢？画出能表示作者试验做法的句子。细读感悟 ——（2—5段）一、准备阶段二、实施阶段三、收获阶段找出介绍试验的是哪几个自然段? 一、准备阶段我做了哪些事？捉——带着——守 一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。怎么做 先————————，再————————然后—————最后—————————。捉蜜蜂做记号叫女儿等走两里路放仔细默读第二段，法布尔是怎样做试验的？ 一天，我（先）在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，（再）为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在他们的背上做了白色的记号。（还）自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。 法布尔是怎样做这个实验的？捉蜜蜂做记号放蜜蜂等蜜蜂先……接着……再……最后…… １.在自己家花园里捉来蜜蜂放在一个袋子里。２.在捉来的蜜蜂的背上做白色的记号。３.叫小女儿在蜂窝旁等。４.在两里远的地方放飞。试验步骤：１.在自己家花园里捉来蜜蜂放在一个纸袋里。２.在捉来的蜜蜂的背上做白色的记号。３.叫小女儿在蜂窝旁等。４.在两里远的地方放飞。捉蜜蜂做记号放蜜蜂等蜜蜂 1、捉自家的蜜蜂，2、给蜜蜂做记号，4、女儿等在蜂窝旁，3、自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。在两里外放飞，实事求是、严谨的科学态度便于观察。为了与其他蜜蜂区分。路稍远一点，更能说明问题。是为了掌握蜜蜂飞回来的时间。 第一步我在我家花园的蜂窝里做了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。第二步我在它们的背上做了白色的记号。第三步我叫小女儿在蜂窝旁等着。第四步自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里路，打开纸袋，把他们都放出来。能不能减少一个环节？ 二、准备阶段我是以什么样的态度去做的？——怀疑 三、蜜蜂放飞后情况怎么样了？ 那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？体现作者观察得很仔细；体现了科普说明文用词的准确性。 法布尔看到什么？想到什么？法布尔看到闷了很久的蜜蜂四处飞散，他想？法布尔看到起风了，蜜蜂飞得很低，他想？法布尔看到蜜蜂飞得这么低，他想？ 法布尔看到什么？想到什么？那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。 1．法布尔有了怎样的推测呢？２．为什么会有这样的推测呢？ 在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。 法布尔这样推测的原因：远闷在袋子里起风 有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。 尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 四、看到这些“爸爸”和“女儿”的心情如何？1.说一说2.请四人小组讨论一下你的感受！ 这时候起风了，蜜蜂飞得很低，要触到地面，这样可以减少阻力。几乎大概这时候起风了，蜜蜂飞得很低，要触到地面，这样可以减少阻力。比较句子 我想，它们飞得这么低，看到遥远的家呢？我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。怎么能你们距离我那么远，怎么能听到我说的话呢？你们距离我那么远，不能听到我说的话。变换句式 从这个自然段中我们不难看出法布尔严谨的科学作风。究竟蜜蜂找到家了么，课文结果如何呢？ 没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。” 蜜蜂是在“没等我跨进家门”的时候就已经回来了。这说明了什么？ 二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 天快黑的时候，我们还没有见到其他蜜蜂回来。第二天检查蜂窝时，我又发现了15只背上有白色记号的蜜蜂。这样，20只蜜蜂中有17只没有迷失方向，它们准确无误地回到了自己的家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。尽管逆风而飞陌生确确实实都但 尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但他们确确实实飞回来了。无论飞到哪里，它总是可以回到原处。准确无误、确确实实、尽管……但…… 尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 尽管身体不好，工作又多，但我还是坚持下来了。尽管下着蒙蒙细雨，但我还是坚持去早跑。尽管题目有些难，但他确确实实做对了。尽管这几个字歪歪扭扭，但是对他来说已经很了不起了。 实验结果是什么？十七只没有迷失方向，准确无误的回到了家。 “我”从试验里得出了什么结论？ 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。不是而是反义词：超常—普通一般 听说蜜蜂有的能力，无论，它总是。“我”通过实验证实了。蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是，而是。辨认方向飞到哪里可以回到原处这种说法超常的记忆力我无法解释的本能我会填 蜜蜂识途靠的是两种本领：一是“偏光导航”，二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用这一点偏光，就能感知太阳，准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺，蜜蜂飞行时腹部收缩，嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着得气去采蜜。好么多蜜蜂来来往往，就在蜜源和蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”，蜜蜂采运花粉归家，就不会迷路。 我知道下雨前蚂蚁会搬家，这是蚂蚁的_____。________，这是___的本能。 1、请再次默读课文，看哪些是法布尔观察到的，用“——”画出来，哪些是他思考的，用“﹏”画出来，结论是什么？2、通过读这些句子，同学们有没有发现什么？凭着法布尔求实的科学态度、严谨的科学作风和他的认真观察、善于思考，最后终于得出了结论。 你知道它们是靠什么来判断方向吗？1.蜜蜂——太阳，通过舞蹈来告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源。2.蚂蚁——太阳和蓝天上反射下来的光以及气味来辨别方向。3.鸽子——是根据地球磁场变化，鸽子具有感知地球磁场的器官，它的记忆力和视力都非常好，它也可以通过星星和太阳来辨别方向。4.狗——根据嗅觉，不仅可以辨别方向还可以辨别主人。 蚂蚁搬家蜘蛛织网蚕儿吐丝候鸟南飞飞鸽送信蜜蜂跳舞…… 蜜蜂是探测高手：美国军方从1998年就开始进行两项研究，由美国蒙大拿大学的昆虫学家主持。一项是研究利用蜜蜂探测地雷并定位，另一项是利用蜜蜂探测生物武器。因为蜜蜂完全有条件成为名副其实的探测高手。首先蜜蜂有异常灵敏的嗅觉比狗鼻子还强许多。其次它们还有惊人的记忆力，能够记住大量不同的气味。人们很容易训练蜜蜂飞向一种散发气味的物质，不管它是不是食物。而且蜜蜂还有一种特性，就是它们不仅能够记住自己闻到的气味，还能把这种认识传给自己的同类。换句话说，只要训练一只蜜蜂，就能使同它接触的所有蜜蜂都跟它一样“训练有素”。最后，蜜蜂还有一张王牌，就是它们基本上在什么样的气候条件下都能生存。 蜜蜂指蜜蜂科所有会飞行的群居昆虫，采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜。蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂三种类型的蜜蜂，群体中有一只蜂后（有些例外情形有两只蜂后），1万到15万工蜂，500到1500只雄蜂。蜜蜂源自于亚洲与欧洲，由英国人与西班牙人带到美洲。蜜蜂为取得食物不停的工作，白天采蜜、晚上酿蜜，同时替果树完成授粉任务，为农作物授粉的重要媒介。 一起来识生字 论lùn讨论理论部首:言结构:左右笔画:6 试shì考试试题部首:言结构:左右笔画:8 验yàn考验验证部首:马结构:左右笔画:10 证zhèng验证证书部首:言结构:左右笔画:7 概gài大概　概括部首:木结构:左中右笔画:13 减jiǎn减法加减部首:两点水结构:左右笔画:11 阻zú阻止阻挡部首:左耳刀结构:左右笔画:7 测cè测验预测部首:三点水结构:左中右笔画:9 括kuò括号概括部首:提手旁结构:左右笔画:9 确què准确确定部首:石结构:左右笔画:12 误gài误会耽误部首:言结构:左右笔画:9 途tú用途路途部首:走之底结构:半包围笔画:10 超chāo超级超车部首:走结构:半包围笔画:11 概试减测课文生字易错字 试(shì)验(yàn)证(zhèng)阻(zǔ)测(cè)括(kuò)误(wù)途(tú)陌(mò)超(chāo)试验纸袋证实飞散几乎大概阻力遥远推测包括检查迷失沿途陌生超常本能记忆力准确无误确确实实 无论试验证实阻力推测包括沿途陌生超常大概减少纸袋解释逆风而飞准确无误讠字旁：半包围：左中右结构：途、超论、试、证、误测、概验、阻、括、减、确左右结构：上下结构：袋 1.闷mèn(闷闷不乐)mēn(闷热)2.几jìn(尽力)jī(几乎)jǐ(几个)3.尽jǐn(尽管) “那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”“这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。”“尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但他们确确实实飞回来了。”