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自学要求：1.自学生字词，读准生字的音，对出现的新词，可以通过查字典初步理解。。2.自学生字词后，自由朗读读课文，读顺句子，思考：课文向我们介绍了诺贝尔的哪些事迹呢？试着用简短的语句概括。3.默读课文，想：为什么设定诺贝尔奖？在文中画出相关语句。 生字词学习 瑞典斯德哥尔摩逝世机械铁锤砸石头装置荒山野岭爆炸威力劈山筑路艰苦毫不气馁 第一段（1——2）介绍了诺贝尔奖的授奖仪式。第二段（3——9）写了诺贝尔在发明炸药过程中经历失败、痛苦，但毫不气馁，决不放弃，直至成功。第三段（10）介绍诺贝尔立下遗嘱，设立诺贝尔奖。 每年12月10日下午4时30分，在瑞典王国首都斯德哥尔摩，都要举行一次世界性的盛会——诺贝尔奖的授奖仪式。　　为什么要在斯德哥尔摩举行这个盛会呢?因为1833年10月21日，诺贝尔就诞生在这儿。为什么要在12月10日下午4点半颁奖呢?因为这是诺贝尔逝世的时间。 第二课时 ①诺贝尔一生在机械和化学方面有过发明，而他发明是炸药。②他最先发明的是炸药，接着发明炸药，最后他发明了炸药。其中发明炸药写得最细致。 1.诺贝尔为什么会想到要发明炸药呢？2.他在发明过程中经历了哪些失败和痛苦？3.诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解决了哪些实际问题？ 诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，而他最突出的发明是炸药。　　小时候，诺贝尔看到工人们在荒山野岭用铁锤砸石头，他想，为了开通一条铁路或公路，要付出多么艰苦的劳动啊!要是能够发明一种东西，一下子就把大山劈开，该有多好! 以后，诺贝尔就把兴趣放在炸药的发明上。最先，他与父亲、哥哥一起，发明了一种液体炸药。这种炸药威力十分强大，很快风行全世界。人们把它称为“诺贝尔爆炸油”。　　然而，液体炸药在运输中非常容易爆炸。怎样使炸药能够安全运输呢?诺贝尔开始了新的研究。1864年9月3日诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬(jìn)。诺贝尔的弟弟被炸死，父亲被炸成残废，但诺贝尔毫不气馁。 在朋友的帮助下，诺贝尔租了一条大船，在瑞典首都附近的马拉伦湖上搞实验。经过四个年头几百次的失败，到1867年的秋天，终于制造出能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。这种炸药必须引爆后才能爆炸。为此，诺贝尔又发明了人类历史上第一个引爆装置——雷管。从此，劈山筑路，打通隧道，开凿矿井，再也不要用人力去一锤一锤地砸了。 诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，连续不断地加紧实验。有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了!近了!火星已经接近炸药了!诺贝尔的心怦(pēng)怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。轰!巨大的爆炸声震撼着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了!诺贝尔完了!”突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：“成功了!成功了!”他，就是诺贝尔。 为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。1896年，诺贝尔在意大利逝世。临终时，他立下遗嘱，把他100多种发明的奖金和专利费共200万英镑(bànɡ)，全部存入银行，用每年的利息作为奖金，分别奖给物理学、化学、生物学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。 总结发明炸药           热爱科学诺贝尔                                热爱人类                 设立诺贝尔奖    无私奉献 巩固练习 结束