北师大版小学语文三年级下册9.2李时珍同步练习.doc 6页

北师大版小学语文三年级下册9.2李时珍同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊(共9题；共55分)1.（6分）形近字组词逊_______  隐_______  塞_______孙_______  稳_______  赛_______2.（8分）给划线字选择正确的读音。归巢_______（cháo cáo）    芦苇_______（wéi wěi）罗_______（lò luò）列      睡眠_______（mín mián）霸_______（bà pà）王       占_______（zàn  zhàn）有尽_______（jǐn jìn）管我用完了全部力气，还是没能走到这条路的尽_______（jǐn jìn）头。3.（4分）照样子，写词语。例：甜津津沉_______亮_______白_______黑_______4.（3分）写反义词关上_______   借_______  痛恨_______5.（6分）照样子，填一填。例：又凉又甜又_______又_______第6页共6页 又_______又_______又_______又_______6.（5分）填填记记_______地躺_______地望_______摆摆_______喳喳_______画脚7.（3分）我会选词填空。热烈   猛烈   激烈①总攻开始了，_______的炮火射向敌军阵地。②到底是谁的本领大？手和嘴争论得很_______。③教室里响起了_______的掌声。8.（5分）连词成句①他   画画   正在  毛笔   用②朋友   的   我    是   小明③天边(biān)  飞来  鸟儿   从   了9.（15分）阅读《浅水洼里的小鱼》，按课文内容填空。（1）小男孩明明知道捡不完，可为什么还要一个劲儿地捡？（2）“我”听了小男孩的话和看到小男孩的表现后，会怎么想，怎么做？（3）你读了课文，有什么想法？二、思维飞跃(共2题；共32分)10.（15分）阅读下文，回答问题我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动了起来。第6页共6页 （1）本文是小说《_______》的序言，作者_______。原名林含英，小名英子。《城南旧事》是一部自传体小说。我们学过她的《_______》。（2）骆驼咀嚼时是什么样子的？（3）从骆驼咀嚼的样子，我们可以看出（）A.骆驼丑陋无比，让人讨厌。    B.作者观察细致，表达作者对骆驼的喜爱之情。    （4）我看呆了，自己的牙齿也动了起来。你是怎样理解这句话的？11.（17分）阅读《狼牙山五壮士》课文片段一，回答问题。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡（lūn lún）一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（běng bēng）得紧紧的，全神（贯 惯）注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七（坚 竖）八地躺着许多敌人的尸体。（1）选择正确的字或注音。（2）在文中找出下列词语的近义词或反义词：A．找近义词：镇定_______     险峻_______B．找反义词：平坦_______ 心不在焉_______（3）文中画横线句子，既是_______句，又是这一自然段的_______句。（4）片段主要抓住五位战士痛击敌人时的_______和_______进行描写。（5）本片段采用_______结合的方法，既关注了_______，也写了_______。结合相关内容说说这样写的好处是：_______。第6页共6页 参考答案一、积水成渊(共9题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第6页共6页 7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、二、思维飞跃(共2题；共32分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、第6页共6页 11-4、11-5、第6页共6页