呼伦贝尔学院2017年学生工作计划 8页

呼伦贝尔学院2017年学生工作计划全面贯彻全国及自治区高校大学生思想政治教育工作会议精神，按照学校首届学生工作会议工作部署，全面落实“立德树人”八项工程，遵循“以学生为本，求真务实”的工作理念,努力构建适应学校转型发展的学生教育管理和服务体系。一、抓好学生教育管理的常规工作、重点工作及创新工作（一）抓好常规工作，提高学生工作日常教育管理服务的水平1.严格规范，细化实化学生的日常教育管理工作深入开展校规校纪教育，严格执行校规校纪，在学生中树立守规矩的意识；组织各学院定期检查学生上课出勤、晚自习、宿舍卫生、文明修身、禁烟工作、劳动实践课等相关情况；开展新生入学教育及毕业生离校教育。2•以学生为本，做好学生日常服务工作做好2017级新生商业保险的办理、全院学生城镇居民医疗保险的宣传、报送及校方责任险的信息采集等工作；加强宿舍日常管理及维修维护，不断提升宿舍服务水平；做好新生报到和毕业生的离校相关服务工作。3•推进诚信档案建设，提升管理信息化水平强化诚信档案的信息完善，发挥诚信档案对学生日常行为的引领、监督和激励作用，逐渐将诚信档案用于学生求职中,开展对各学院诚信档案检查督导，将诚信档案建设作为加强诚信教育有力抓手。 4•关注特殊群体，做好重点学生的档案建设工作各学院要加强重点学生（如旷课、心理问题、挂科较多、夜不归宿、网贷等学生）的建档工作；要对违纪学生及时进行处理，并做好跟踪教育管理工作；各学院完善学生吸烟数据库,积极倡导学生做文明大学生。5•完善激励机制，开展各类评优活动完善各类评奖评优制度，做好国家、自治区及校级各类评奖评优，开展全院性学风建设及学生表彰大会。6•开展各类主题教育活动，加强学生思想政治教育把社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的全过程，围绕“中国梦•尽责圆梦”，开展理想信念教育、爱国主义教育、法制教育、责任感教育、诚信教育、文明修身教育等主题班会。在重大节日、纪念日举办全校性主题教育活动，开展“禁毒控烟”和"预防艾滋病”宣传教育活动，通过开展各种教育活动，提升大学生社会责任感、自我教育能力和文明素养。7•做好资助管理工作，为学生提供优质服务做好学生助学贷款相关工作，制定2017年助学贷款奖补资金的使用预算及2018年市本级奖助学金承担预算工作；开展国家奖助学金、社会力量助学的评审工作；做好应征入伍学生学费补偿、助学贷款代偿及退役复学学费减免工作；抓好各学院一帮一帮扶工作落实情况；开展受助学生生活及消费情况的调查分析，为评选奖助学金提供科学的评选方案；试运行我院困难学生等级认定管理系统；对部分困难学生进行实地走访与调查，为精准资助提供第一手信息；开放爱心助学超市，向困难学生发放衣物，充分发挥爱心超市""送温暖、送帮助”的作用。&做好军训及征兵工作，打造国防教育的品牌进一步加强国防教育的宣传力度；做好新生的军事理论教育与 军事训练工作；做好征兵宣传动员工作，为国家推荐优质兵源；继续推进民兵应急营的建设，将民兵应急营打造成我校国防教育的品牌，积极申报自治区级校园文化精品项目；成立国旗班，开展升国旗仪式，使爱国主义教育常态化。9•深化劳动实践课和勤工俭学改革，提高学生劳动实践能力坚持每天校院两级检查分担区的卫生情况，开展每周三卫生大扫除工作，做好每周卫生分担区的评定工作，学期末对各学院劳动实践课执行情况进行汇总评比；做好毕业学生的劳动实践课成绩录入；深化勤工俭学改革，为勤工俭学学生提供更多实践和成长的机会，增加勤工俭学助理岗位的设置，提高勤工俭学的帮扶质量；建立全校勤工俭学学生数据库，为精准帮扶提供依据，也为各学院助学金评定提供重要依据。10•搭建学生自我教育平台，举办大学生成长论坛定期举办大学生成长论坛，分享成长故事，传递梦想力量,为学生成长搭建交流互动的平台。（二）落实重点工作，强化学生工作针对性和实效性1.加强管理制度建设，形成我校学生工作管理体系出台《呼伦贝尔学院全员育人、全过程育人、全方位育人工作实施意见》、《呼伦贝尔学院导师制实施办法》、《呼伦贝尔学院德育学分实施办法》等制度，不断完善相应的学生教育管理服务规章制度，出台学生工作管理汇编，形成学生工作管理体系。2•强化辅导员队伍建设，搭建学工队伍成长平台通过""走出去”、“请进来”等多种方法，开展辅导员日常培 训和专项培训，提升辅导员专业能力；继续举办学生工作论坛、辅导员沙龙及辅导员工作典型案例征集，开阔视野，交流提高；组织优秀辅导员参加自治区技能大赛，开展第五届辅导员职业技能大赛，为辅导员提供展示工作技能和个人魅力的平台；根据《呼伦贝尔学院辅导员考核办法》，强化辅导员工作业绩考核。3.开展学风建设年活动，力促优良学风的形成落实《呼伦贝尔学院进一步加强和改进学风建设实施意见》，制定《呼伦贝尔学院2017年学风建设年实施方案》，通过教风带学风、教育导学风、管理促学风、活动倡学风、奖惩推学风、考风正学风，多措并举，齐抓共管，标本兼治，在全校形成“学生以成才为志，教师以教学为业，学校以育人为本”的良好氛围。4.加强宿舍管理，举办校院两级宿舍文化节将“干净、和谐、文化、安全”作为宿舍文化建设的长效主题，举办校院两级第九届宿舍文化节。把学生宿舍作为学生日常教育管理与服务的重要阵地，将学生在宿舍的卫生、纪律、行为表现等与学生的评优评奖相挂钩，实行宿舍情况的周通报制和月评比公布制。做好宿舍假期维修的协调工作，努力改善学生住宿条件。5•探索心理健康教育工作模式，切实提高心理健康教育的实效性紧密依托教育科学学院师资力量，深入做好大学生心理健康教育工作；以大学生心理健康活动月为载体，切实抓好全年心理健康教育普及、咨询、跟进服务等各个环节；在具备条件的学院再建立2-3个心理工作室，发挥他们与学生联系紧密、易于开展工作的优势；开展心理健康专兼职教师及朋辈人员的培训， 做好深入院系服务和学生朋辈帮助工作，不断提升心理危机预防技术；在关注重点生的跟进教育工作同时，重点在积极心理学的教育普及上下功夫，培育理性平和的健康心态，加强对学生的人文关怀和心理疏导；积极探索教育、咨询、服务结合的心理健康教育工作模式，加强心理健康教育与咨询工作整体建设。6•开展二级学院学生工作考核，强化重点工作的落实修订、完善《呼伦贝尔学院二级学院学生工作目标管理指标体系与考核标准》，针对学风建设、辅导员队伍建设、综合测评、主题班会、文明修身、禁烟活动、宿舍管理等重点工作进行考核，发挥考核的杠杆作用，将学生管理重心下移，强化二级学院对学生教育管理的主体职责。7•实施大学生文明修身工程，提升大学生综合素质制定《呼伦贝尔学院“青春与文明同行”大学生文明修身工程活动方案》，提升大学生对文明修身重要性的认识，开展文明修身系列活动，注重从纪律卫生、穿着打扮、文明礼仪、言语表达、兴趣爱好、文体活动、读书自省、良好习惯、自律自强等多方面细节上下功夫，持之以恒地抓落实，加强对校园文明行为的检查、监督。8•注重学生自我教育，强化综合测评导向作用认真开展学生综合测评工作，实行各班级综合测评月公示制，形成学生自我教育的常态化。9•推进学生工作研究课题的落实，提升学工队伍研究水平开展学生工作课题研究情况的调研与推进工作，将课题的研究过程作为推进学生工作深入开展的有效手段。 10•加强“呼院学工”微信平台，做好学生工作的宣传充分利用新媒体手段，提升制作水平，把握网络思想政治教育的主动权，为学生成长成才做好服务。（三）推进创新工作，提升学生工作的品质和高度1.整合各方力量，落实全员育人工程认真落实党委学生工作部、学生工作委员会的学生工作部署，及时研究学生工作新情况、新问题，整合各方育人力量，形成全员育人的格局；充分发挥学业导师的作用，引领学生做好学业、职业规划，开展学业导师调研、座谈、工作经验交流等，形成有利于学业导师运行的长效机制。2•发挥文化育人功能，落实思想引领提升与文化育人工程加强主题班会管理，开展各学院主题班会的展演与观摩，提升常态化思想引领；通过举办古典诗词品读会、书法培训班等形式，传承传统文化，在参与、学习中感悟传统文化的魅力;实行德育学分，将思想进步、行为自律等常态化，由被动接受教育到自我主动成长。3•强化资助育人和服务育人工作，落实管理服务提升工程将5月份定为“诚信、感恩、励志教育活动宣传月”，开展“资助一自助一助人”的资助育人工作，让受助学生深切感受到诚实守信和知恩图报在自己未来人生中的重要作用；在宿舍安装洗衣机、热水器、电吹风等设备，为学生提供更多人性化服务，完成各楼电改造和楼体保暖工作，改善宿舍条件，提升管理服务水平；精简办事程序，优化办事流程，提高学生管理服务效能。4•建立学风长效机制，落实学风建设工程 出台《呼伦贝尔学院加强学风建设实施细则》，上好早晚自习，加强学分预警，实行德育论文开题、考试末位通报制、与学生家长定期沟通制、优良学风班的申报制、优良学风宿舍评比制等，设置无人监考考场，制作考研光荣榜等，通过长效机制的建立，促进良好学风的形成。5•创建辅导员工作室，落实辅导员能力提升工程将辅导员工作室作为提升辅导员研究能力的窗口，推出2-3个有特色、有成果、有示范意义的工作室，抓出特色和品牌，将辅导员日常工作的辛苦变成研究成果，提升职业自豪感和成就感，提高辅导员专业化和职业化；鼓励辅导员考取心理咨询师以及思想政治教育方面的硕士和博士。6•实行学生辅导员助理，落实实践育人工程进一步发挥优秀学生在学生教育管理中的朋辈作用，实行高年级优秀学生担任低年级学生“辅导员助理”制度，出台《呼伦贝尔学院辅导员助理管理办法》，在选拔条件、工作职责、培养培训、待遇与奖励等方面提出具体要求，形成有利于学生自我教育和自我成长的机制，为学生搭建锻炼成长的平台。开展"携手青春，助力成长”学生干部系列培训。7.加快学生工作信息化建设，提升教育管理服务水平转变学生工作模式，加大学生日常管理信息化建设力度，减轻辅导员事务性工作，提升学生工作效率，提高服务学生工作质量。二、加强学生处自身建设 （一）加强教职工的政治和业务学习制度，提高教职工政治素质与业务素质的提升。（二）坚持民主集中制，坚持工作中的民主、公开和透明，调动大家的工作热情和智慧。（三）坚持做好“一岗双责”，注重党风廉政建设。落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等有关规定，对党员干部加强从严治党、党风廉政建设教育，明确学生处各科室的岗位职责，规范工作流程，堵塞制度漏洞，做好安全防控点工作，切实履行好“一岗双责（四）加强学生处党支部建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和每位党员的先锋模范作用，工作上树立标准质量、积极探索创新，追求工作品质和亮点。