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- 2022-12-27 13:31:06 发布
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__________________________________________________篇二:我和语文的故事收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
__________________________________________________篇三:我和语文的故事语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。语文为安徒生插上想象的翅膀,我们才读到如此美妙的童话;语文为莫言插上理想的翅膀,中国才填补了诺贝尔奖的空白。语文赐予了我一双探索的翅膀,让我在广阔的语文世界中自由翱翔。假日和父母一起去登山,山间云雾缭绕,似人间仙境一般,山回路,一条开阔的大路直通山顶,我激动的叫起来。老爸随口来了一句:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”“呀!哇!好棒!”我为老爸击掌叫好,老爸拍拍我的头,对我说:“丫头,语文的世界宽广着呢,它无时无刻不在我们身边,你要用心感受,语文的学习不仅限于课堂上。”我使劲的点了点头,老爸满意的笑了。我开始在生活中搜索语文的影子。全家人一起下饭店,欢乐的氛围笼罩着我们所有人,饭桌上摆满了各种美味,老爸看了看摆在桌上的炸的焦黄的鸭头,说:“来,老爸来考一考你的语文学的怎么样,我说上联,你对下联怎么样?”“好啊”,我信心十足地迎战,老爸指指我,又指了指盘中的鸭头,说:“丫头吃鸭头,鸭头酥,丫头乐。”我思索片刻,说:“服务员,上盘饺子。”大家还处在迷惑之中,我指了指饺子,又指了指自己:“娇子吃饺子,饺子香,娇子美。”“好!”大家都为我鼓掌,我高兴极了。语文不仅仅是一门学科,在我看来,语文更是一种艺术,它的里面蕴含着大智慧,语文所带给我,不只是考试中一个简单的分数,它更赐予了我精神上的饱足感。语文赐予了我无穷的力量,在我累的时候,它是我的兴奋剂;在我伤心时,它是我的开心果;在我处在曲径通幽处时,它是我忽逢的柳岸花明。谢谢无处不在的语文。客户类型、购房目的及买家分析一、识别到访顾客的不同类型:1、业界踩盘型应持开放的心态,对方不主动,不急于接触,不可冷眼旁观。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
__________________________________________________2、巡视楼盘型这类客户无明确的购买目标和计划,但已产生购买物业的想法。可主动推荐,但不要老盯着,使产生紧张或戒备心理。3、胸有成竹型有明确的购买目标和计划,是通过朋友、报纸、电视等广告宣传所吸引。应迅速抓住顾客的购买意图和动机,不宜有太多的游说和建议词,以免令顾客产生反感,导致销售中断。二、把握顾客购买动机:要想通过良好的服务来创造顾客,首先必须要了解顾客,把握不同顾客的购买动机和心理特征,从而为顾客提供更为完善,优质有效的服务。1、一般购买动机1)本能购买动机——生理本能需要引起的购买动机;2)心理性动机——理智动机,感情动机;3)社会性动机。2、具体购买动机求实购买动机求廉购买动机求便购买动机求安购买动机求美购买动机求优购买动机求名购买动机求新购买动机攀比购买动机收集于网络,如有侵权请联系管理员删除