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- 2022-12-31 13:31:19 发布
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洗手绢李秋燕南阳市第四小学
1.情感目标:能认真欣赏儿童歌曲《劳动最光荣》,感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的动物形象,能对音乐所表达的思想内容有正确的认识。体会本课主题——爱劳动,使学生建立起从小热爱劳动的乐观态度。2.认知目标:能有感情地演唱歌曲《洗手绢》,并能用动作、表情、表达歌曲的内容。了解休止符和二拍子的强弱。3.能力目标:能够编创歌词编创动作以及“劳动”主题的编创尝试,并表现“劳动”的主题。教学目标
学习目标1、能够用喜悦的心情、明亮的声音演唱《洗手绢》。2、体会本课主题——爱劳动。3、了解休止符和二拍子的强弱。
欣赏《劳动最光荣》(1)、师:我请大家听一首非常好听的歌曲,竖起你们的小耳朵,仔细听。听一听歌里都唱了哪些小动物?(2)、师:非常好!下面我们再听一遍,听一听小动物们在干什么?(3)、师:太好了!再听一遍歌曲,我们一起来模仿小动物的活动,看谁最像,学哪一种动物都可以。
最爱劳动奖
劳动口号Xx|Xx|Xx|X0|哎啰哎啰哎啰哎Xx|Xx|Xx|X0|哎啰哎啰哎啰哎XXXX|X0||哎啰哎啰哎24
劳动歌112|112|32|30|哎啰哎啰哎啰哎112|112|32|30|哎啰哎啰哎啰哎6665|60||哎啰哎啰哎!24
红太阳白云彩妈妈洗衣我也来白手绢花手绢自己洗衣自己晒
洗手绢红太阳,白云彩,妈妈洗衣我也来。哎啰哎啰哎啰哎!哎啰哎啰哎啰哎!哎啰哎啰哎!白手绢,花手绢,自已洗来自已晒。哎啰哎啰哎啰哎!哎啰哎啰哎啰哎!哎啰哎啰哎!妈妈洗衣我也来。
洗手绢1=c2/4665|6i|332|35|665|1.红太阳,白云彩,妈妈2.白手绢,花手绢,自已6i|332|35|:112|112|洗衣我也来。哎啰哎啰洗来自已晒。哎啰哎啰32|30:|6665|60|哎啰哎!哎啰哎啰哎!哎啰哎!哎啰哎啰哎!112|112|哎啰哎啰哎啰哎啰32|30:|6665|60|哎啰哎!哎啰哎啰哎!哎啰哎!哎啰哎啰哎!
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