幼儿园大班教案《洗手绢》含反思（通用）.doc 3页

幼儿园大班教学计划《洗手绢》带反思大班课《洗手绢》反思大班的主题教学活动，让孩子们帮助父母做家务，学习洗手的方法和基本步骤，注意节水，亲眼目睹幼儿园班《洗手绢》。活动目标1.了解如何洗手和基本步骤。2，可以帮助爸爸妈妈做家务。3.注意节约用水。4.培养幼儿动手能力。5.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。主要困难1.了解如何洗手以及如何使用。2.指导幼儿节水。活动准备有几块手帕，一个洗脸盆，一块肥皂，一桶清水，几个衣架和几个夹子。活动程序首先，链接的开头。 老师：孩子们，您能帮爸爸妈妈在家做些事情吗？爸爸妈妈一天工作后很累。我希望您回家后能完成自己的事情。如：您的小手很脏，您会洗吗？幼儿：是的！（一致）师：虽然洗手很简单，但也要注意方法和步骤！二，基本环节。老师解释了洗手的方法和步骤：1.在盆中使用少量的水。2.将手放在水中。3.擦肥皂。4.那里有几只手？5.拿起手铐，沥干脏水。6.用清水冲洗两次。7.将太阳放在衣架上并夹上。第三，链接结束。找到一些自我护理能力强的孩子去参加上一个示范。第四，扩展链接。鉴于孩子喜欢玩水的特点，老师应注重节水，不要让孩子的衣服弄湿，以便孩子回家后可以弄湿。教学反思 日常生活中到处可见洗衣服和洗手。当孩子们看到它时，他们也渴望尝试。为了满足幼儿的好奇心，并让他们在上小学时洗自己的红围巾，我设计了这项活动。当老师演示时，一些孩子跑了起来，伸手进入水池玩泡泡，所以现场有些混乱，但是在演示的最后，他们都玩得很开心，基本上掌握了方法和知识。脚步。在此活动中，我主要是想帮助父母在回家后尽其所能地做一些家务，尤其是如果他们自己能做的话。通过这些活动，我相信已经实现了。小百科全书：手铐最初是从头巾演变而来的。也称为手帕，用方巾随身携带以擦汗或擦鼻子。