小学音乐教案第一册第六课《洗手绢》 3页

学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。小学音乐教案第一册第六课《洗手绢》　　　　教学内容：1、歌曲：洗手绢　　2、歌表演　　教学目的：1、指导学生用轻松、连贯的声音演唱《洗手绢》，并对学生进行爱劳动、爱清洁的思想教育。　　2、通过歌表演，用动作感受旋律的高低，表现学生劳动时的愉快情绪。　　教学重难点：学唱歌曲及歌表演　　教学手段：录音机、磁带　　教学过程：　　一、发声练习，同前节　　二、学唱歌曲：　　、导入：你在家是否帮爸爸妈妈干活？长干那些家务活？自己能干哪些力所能及的家务活？　　你们真是爱劳动的好孩子，我们一起来听听这位小朋友在做什么？　　2、听录音范唱，请学生回答问题，并说说这首乐曲有什么特点？　　3、有节奏地朗读歌词。　　4、教唱法学唱歌曲。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　5、歌曲处理：　　这首歌曲的情绪是怎样的？你认为是怎样演唱？　　学生自己得出：要唱得轻松、活泼，表现劳动的欢乐情绪。　　　　结束句要唱得干脆利落。　　练唱　　三、歌表演：　　、请学生用手绢做一做洗手绢的动作。　　2、师带领学做“挽花”，　　准备手势兰花掌，掌心向上，小指带手掌由外向里、向下，转腕一圈成掌心向下，然后压腕立掌。　　3、请学生2人为一组，做一做书上的动作，并试着将书上的动作连起来。　　教师带领学生练习。　　4、听伴奏乐，集体边唱边跳。比一比，哪个小组演得好。　　四、小结：　　通过今天的学习，你明白了哪些道理？　　板书设计：　　洗手绢　　轻松团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　活泼　　最后一句　　干脆利落　　课后小记：　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。