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中大班折纸教学计划俞露冰折纸活动取材方便，操作简单，生动形象，易学易做，是幼儿感兴趣和爱好的事情。它既能锻炼幼儿的手部肌肉，又能促进幼儿大脑的发育；内容丰富，有很强的趣味性，是经千百年来劳动人民不断创造而流传下来的。“兴趣是最好的老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。所以，我们开设的活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。但是对中大班的孩子来说，抽象思维开始逐步发展，对于基本的折法、图示的理解还存在一定的困难，而这两点对折纸存在重要的作用。学习目标1、认识简单的折纸符号、图解，尝试根据图解自己折出简单的折纸。2、能运用剪、贴、揉、搓等技能制作手工。3、能大胆想象，创作，尝试制作折纸组合画。具体措施：1、为幼儿提供丰富的材料，引导幼儿学会运用多种方法制作。2、提供图示，引导幼儿认识并掌握简单的符号。3、在指导过程中，给予更多幼儿自己动手动脑的机会。4、鼓励幼儿利用生活中的废旧材料制作，培养环保意识。5、每次结束后根据制作情况让幼儿进行折纸组合画（运用各种技能）或制作一种当天学习的折法的作品供第二次分享给同伴。具体安排：第一课时：对角折（草知了）技能：压折、向上翻折、对角折第二课时：集中一角折（兔子孔雀）技能：曲折、压折、拉第三课时：单菱形折法（公鸡）技能：压折、曲折、剪第四课时：双菱形折法（燕子） 技能：巩固集中一角折、上层三角形向上折、剪第五课时：双三角折法（宝塔）技能：拉、拼接第六课时：双正方形折法（马）技能：对角折、压折、剪第七课时：向心折（手推车）技能：向后折、外拉、卷第八课时：向中心折（房子）技能：对折、压折、匀称第九课时：我家门前技能：运用已经学过的这纸作品进行合理的组合画制作第十课时：大海技能：运用已经学过的这纸作品进行合理的组合画制作第十一课时：西湖边技能：根据已有经验运用不同方法制作自己眼中的西湖边第十二课时：花瓶技能：曲折材料：易拉罐或可乐瓶糖纸第十三课时：桥技能：曲折、卷纸棒、曲剪材料：2—3个小盒子（易裁剪）如牙膏盒、药盒、饼干盒等第十四课时：笔筒技能：揉、贴材料：废旧报纸第十五课时：相框技能：对折、向中心折材料：A4纸照片2011年6月21日